... sửa chữa trong nội bộ câu. Khuynh hƣớng dạy học phổ biến này kéo dài cho đến khi bộ môn Ngôn ngữ học vănbản ra đời. Giai đoạn dạy viết câu trong mối quan hệ với các câu trongvăn bản: Sự ... PHẬN CÂU, CÁC KIỂU CÂU TRONGVĂN BẢN. Việc tổ chức dạy học các bài thực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câu và thực hành về sử dụng một số kiểu câu trongvănbản có liên quan đến ... các câu kế tiếp nhau trongvănbản sẽ giúp ngƣời đọc (ngƣời nghe) xâu chuỗi, kết nối các thông tin, sự việc và tạo ra những mối liên hệ về nghĩa giữa các câu trong toàn văn bản. Phƣơng thức liên...
... thảo trong việc sử dụng ngôn ngữ. Vănbản được coi là có kỹ thuật pháp lý bảo đảm khi đáp ứng được những yêu cầu ngôn ngữ sau:- Ngôn ngữ trongvănbản là ngôn ngữ viết: Từ sử dụng trongvănbản ... động của văn bản. Vì con người vừa là chủ thể hình thành nên vănbản pháp luật và tổ thực hiện vănbản đó trong thực tiễn lại vừa là đối tượng quản lý chịu sự chi phối tác động của văn bản, có ... ……………………………………………………… 11. Tính khả thi trongvănbản pháp luật …………………………………… 12. Các điều kiện để đảm bảo tính khả thi trongvănbản pháp luật:……… 12.1. Nội dung vănbản pháp luật phù hợp với đường...
... nhiều vănbản quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành.Khi xem xét nội dung hợp pháp, tính hợp hiến của vănbản pháp luật cần xét tới mối quan hệ giữa các vănbảntrong hệ thống vănbản pháp ... giữa các cơ quan nhà nước có liên quan trong hoạt động ban hành vănbản và tổ chức thực hiện văn bản. 2. Yêu cầu về ngôn ngữ, kết cấu và bố cục của vănbản pháp luật.Ngôn ngữ, kết cấu và bố ... đảm bảo tính khả thi của vănbản pháp luật là một yêu cầu rất quan trọng được đặt ra trong suốt quá trình xây dựng văn bản. Tại khoản 3, điều 36, Luật Ban hành vănbản pháp luật quy định: “Tính...
... Đồng thời + 13,67 Và + 8,35 Trong đó + 3,90 4 Thời gian đột biến Bỗng nhiên, Nửa chừng + 6,26 Nhìn vào bảng 5 và bảng 6 chúng ta có thể thấy, các vănbản báo chí thường sử dụng rất ... trongvănbản khơng có sự lặp đi lặp lại, tạo nên hiệu quả nghệ thuật cao. Ví dụ 81 ; “ Thủ tướng chính phủ cũng đã tặng bằng khen cho những kết quả bước đầu trong việc xây dựng “ Đơ thị văn ... quan h c s dng nhiu nht trong cỏc vn bn m chỳng tụi kho sỏt. Tiờu biu phi k n l t: - Trong ( xut hin nhiu nht, n 49 ln trong 100 s bỏo kho sỏt, c bit nú chim n 61,25% trong quan h khụng gian...
... hết : Thứ tự sắp xếp của văn bản, tạo thành một chuỗi lơgíc làm thành ýý nghĩa trong câu, trong đoạn văn, hay trongvăn bản. nó mang hàm ýý nhấn mạnh cho những sự kiện trong câu trước. Ví dụ ... lần, chiếm có 4,13% trong tổng số các từ nối xuất hiện trong quan hệ định vị khơng gian). -> Như vậy, đối với vănbản báo chí nói chung và các vănbảntrong Trang văn hố - xã hội nói riêng, ... nhau trongvăn bản. ”; “ Các yếu tố dùng để nối có tác dụng liên kết nhờ trong chúng tiềm tàng những ý nghĩa riêng nào đó được giả định trước là có mặt giữa những mệnh đề, những câu trongvăn bản. ”[1]...
... văn 10 không có câu đố TÍNH CHUẨN XÁC VÀ HẤP DẪN CỦA VĂNBẢN THUYẾT MINHI.Tính chuẩn xác trongvănbản thuyết minh 1.Tính chuẩn xác và một số biện pháp đảm bảo tính chuẩn xác của vănbản ... nền văn hiến lâu đờib. Có độc lập chủ quyền bình đẳng với Trung Quốcc. Nhiều nhân tàid. Cả a, b, c đều đúng I.Tớnh chun xỏc trong vn bn thuyt minh- Vănbản thuyết minh là kiểu vănbản ... dẫn hơn, dễ nhớ hơn. II. Tính hấp dẫn của vănbản thuyết minh1. Tính hấp dẫn và một số biện pháp tạo tính hấp dẫn của vănbản thuyết minh: Vănbản thuyết minh hấp dẫn mới thu hút người đọc...
... I. I. Tìm hiểu yếu tố miêu tả trongvănbản Tìm hiểu yếu tố miêu tả trongvănbản thuyết minhthuyết minh 1. Vănbản : Cây chuối trong đời sống con ngườia. Nhan đề : -Vai ... của con người trong việc nuôi trồng, chăm sóc và sử dụng có hiệu quả các giá trị của cây chuối. 3. Bài tập 3 3. Bài tập 3 a, Vănbản : Trò chơi ngày xuâna, Vănbản : Trò chơi ... Vănbản : Trò chơi ngày xuân 2. Bài tập 22. Bài tập 2 Yếu tố miêu tả trong đoạn văn -Tách là loại chén uống nước của Tây, nó có tai. Chén của ta không có tai.-Khi mời...
... - Tìm các luận cứ cho mỗi luận điểm: + Vănbản I (xem phần 2b mục I)+ Vănbản II: Luận điểm1● “Chữ nước ngoài…thắng cảnh”● “Đi đâu…Triều Tiên”● Trong khi đó…nước khác” Luận điểm 2● “Có ... khác” Luận điểm 2● “Có một số…rất đẹp”● “Những…cần đọc”● Trong khi đó…thông tin”- Nhận xét: + Vănbản I: Luận cứ lí lẽ+ Vănbản II: bằng chứng thực tế. 3/. Lựa chọn phương pháp lập luận: ... đọc bài văn “Chữ ta”? Bài vănbàn về vấn đề gì? ? Quan điểm của tác giả về vấn đề đó? ? Bài văn có bao nhiêu luận điểm? Tìm các luận điểm đó? I/. Khái niệm về lập luận trong bài văn nghị...
... người khác), trong tưởng tượngTiết 64: Đối thoại , độc thoại , độc thoại nội tâm trong vănbản tự sựI. Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm trongvănbản tự sự1). Đối ... thoạiTiết 64: Đối thoại , độc thoại , độc thoại nội tâm trong vănbản tự sựI. Tìm hiểu yếu tố đối thoại,độc thoại, độc thoại nội tâm trongvănbản tự sự- Là lời những người tản cư nói (đối đáp, ... Tiết 64: Đối thoại , độc thoại , độc thoại nội tâm trong vănbản tự sựI. Tìm hiểu yếu tố đối thoại,độc thoại, độc thoại nội tâm trongvănbản tự sựII. Luyện tập:Bài tập 1:- Lời bà Hai -...
... liên kết nội dung trongvănbản thì sẽ làm cho người tiếp nhận vănbản không tiếp nhận đúng nội dung vănbản và làm giảm hiệu quả diễn đạt của văn bản. về liên kết trongvăn bản II. Liên kết ... kết trongvăn bản (Tiếp theo)III/ Các bình diện liên kết trongvăn bản. 1. Liên kết nội dung +Liên kết nội dung thể hiện trước hết ở sự thống nhất về đề tài chủ đề:Các câu trongvănbản ... Chỉ ra sự thiếu liên kết nội dung trong đoạn văn trên? Tiếng Việt Tiết 102:liên kết trongvăn bản (Tiếp theo)III/ Các bình diện liên kết trongvăn bản. 1. Liên kết nội dung +Liên kết...
... tưởngị luận1. Ví dụ: Văn bản Chữ Ta ( Nguyễn Hữu Thọ)Chữ Ta trong quan hệ giao lưu với chữ nước ngoàiTiếng nước ngoài (tiếng Anh) đang lấn lướt tiếng Việt trong các bảng hiệu quảng cáo ở ... II. Cách xây dựng lập luận2. Kết luận:Để xây dựng được lập luận trongvănbản nghị luận cần: Xác định được luận điểm chính xác, minh bạch. Tìm các luận cứ (lí lẽ ... tiếng nước ngoài hoặc chỉ ít báo có mục lục bằng tiếng nước ngoàiSuy ngẫm về thái độ tự trong trong sử dụng ngôn ngữLuận đềLuận điểm 1Luận điểm 2Kết luậnDẫn chứng thực tế(so sánh đối...
... SOẠN THẢOBài 2: TẠO BẢNG TRONGVĂN BẢNI/ Mục tiêu:1. Kiến thức:• Giúp học sinh làm quen với cách tạo một bảng biểu đơn giản trongvăn bản; • Học sinh biết tác dụng của bảng trong thực tế cuộc ... hàng trong bảng- Khi nào thì chúng ta cần phải chèn cột trong bảng- Các bước thực hiện đểchèn một cột trong bảng- Gợi ý để HS tìm hiểu các bước thực hiện để xoá nhiều cột trong bảng- ... bảng.- Tương tự, GV gợi ý để HS tìm hiểu các bước thực hiện để chèn nhiều hàng cùng một lúc trong bảng.- Vì sao cần phải xoá cột trong bảng.- Các bước thực hiện đểxoá một cột trong bảng.-...
... Tiết 32: MIÊU TẢ TRONGVĂNBẢN TỰ SỰ1. Đọc đoạn trích: Vua Quang Trung lại truyền lấy sáu chục tấm ván,cứ ghép liền ... 2:•Dựa vào đoạn trích “Cảnh ngày xuân”, hãy viết một đoạn văn kể về việc chị em Thuý Kiều đi chơi trong buổi chiều ngày Thanh Minh .Trong khi kể,chú ý vận dụng các yếu tố miêu tả để tả cảnh ... bại. a. Đoạn trích kể về trận đánh nào ?Trong trận đánh đó,nhân vật Vua Quang Trung làm gì,xuất hiện như thế nào?b. Chỉ ra các chi tiết miêu tả trong đoạn trích.Các chi tiết ấy nhằm thể...