... SẮP XẾP CÁC BỘ PHẬN CÂU, CÁCKIỂUCÂUTRONGVĂN BẢN. Việc tổ chức dạy học các bài thực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câu và thực hành về sử dụng một số kiểucâutrongvănbản có ... dụng cáckiểucâu bị động, câu có trạng ngữ tình huống, câu có khởi ngữ. Và việc sử dụng cáckiểucâu nhƣ vậy cũng là để đảm bảo liên kết đề thuyết giữa cáccâutrong đoạn văn, trongvăn bản. ... của thống lý ở câu trƣớc, khiến cho cáccâu rất rời rạc. 1.2.2. Liên kết đề thuyết với việc lựa chọn cáckiểucâutrongvăn bản. Việc lựa chọn kiểucâu nào để sử dụng trongvănbản phụ thuộc...
... ?”I. Dùng kiểucâu bị động=> Câu chủ động không nối tiếp được ý và hướng triển khai ý của câu đi trước * Bài tập 2 (sgk/194): xác định câu bị động và phân tích tác dụng của kiểucâu bị động ... IV. Tổng kết về việc sử dụng ba kiểu câutrongvăn bản - Vị trí: đứng đầu câu. - Chức năng: thể hiện thông tin đã biết hay nội dung dễ dàng liên tưởng từ câu đi trước hoặc một thông tin không ... bị động=> Câu bị động giúp liên kết ý với câu đi trước II. Dùng kiểucâu có khởi ngữA. Các anh lái xe nhận xét về mắt tôi: “Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!”.B. Mắt tôi được các anh lái xe...
... Và + 8,35 Trong đó + 3,90 4 Thời gian đột biến Bỗng nhiên, Nửa chừng + 6,26 Nhìn vào bảng 5 và bảng 6 chúng ta có thể thấy, cácvănbản báo chí thường sử dụng rất nhiều các từ quan ... thành các trường độc lập, thành lập các trường mầm non mới , đa dạng các hình thức học tập , mở các lớp bổ túc văn hố phù hợp với từng vùng. Đồng thời, huyện tiếp tục mở và duy trì các hình ... trong mối quan hệ “Tuyển chọn”, chiếm đến 9,61% trong tổng số lần các từ nối xuất hiện, mà chỉ với hai từ nối: “ Hay” ( xuất hiện 20 lần chiếm 71,4% trong tổng số lần các từ nối xuất hiện trong...
... 4,13% trong tổng số các từ nối xuất hiện trong quan hệ định vị khơng gian). -> Như vậy, đối với vănbản báo chí nói chung và cácvănbảntrong Trang văn hố - xã hội nói riêng, vai trị của các ... : Thứ tự sắp xếp của văn bản, tạo thành một chuỗi lơgíc làm thành ýý nghĩa trong câu, trong đoạn văn, hay trongvăn bản. nó mang hàm ýý nhấn mạnh cho những sự kiện trongcâu trước. Ví dụ 62 ... những mệnh đề, những câutrongvăn bản. ”[1] Như vậy, phép nối có chức năng xiết chặt mối quan hệ giữa các mệnh đề trong câu ghép, và nó còn biểu thị mối quan hệ ngữ nghĩa giữa các phát ngôn đó....
... b. Cách sắp xếp các ý trongvăn bản: b. Cách sắp xếp các ý trongvăn bản: Kết cấu theo trình tự hỗn hợp kết hợp các trình tự không gian,thời gian, Kết cấu theo trình tự hỗn hợp kết hợp các ... tìm các ý chính tạo thành nội dung thuyết minh. -Nhóm 1,2 phân tích hình thức kết cấu thuyết minh của đoạn phim tư liệu . c. Cách sắp xếp các ý trongvăn bản: c. Cách sắp xếp các ý trong ... cấu của văn bản: “Bưởi Phúc Trạch” Các em về soạn bài:Lập dàn ý bài văn thuyết minh I.Kết Cấu Của VănBản Thuyết Minh•1. Khái niệm “kết cấuvănbản : Là sự tổ chức, sắp xếp các thành...
... này y như hoa văn trên những này y như hoa văn trên hũ rượu thờ ở đình làng anh.hũ rượu thờ ở đình làng anh.anh chiến sĩanh chiến sĩnét hoa văn nét hoa văn nét hoa văn nét hoa văn Anh chiến ... chiến sĩnét hoa văn nét hoa văn nét hoa văn nét hoa văn Anh chiến sĩ Thứ 6 ngày 7 tháng 3 năm 2008Thứ 6 ngày 7 tháng 3 năm 2008 Luyện từ và câu Luyện từ và câu I. Nhận xét:Đền ... hợp với Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ chấm để các câu, các đoạn được liên kết mỗi chỗ chấm để các câu, các đoạn được liên kết với nhau.với nhau. Thứ 6 ngày...
... và câu Liên kết cáccâutrong bài bằng cách thay thế từ ngữThứ năm ngày 5 tháng3 năm 2009 Luyện từ và câu: Liên kết cáccâutrong bài bằng cách thay thế từ ngữ1) Cáccâutrong đoạn văn ... kết cáccâu trong bài bằng cách lặp từ ngữ GV THỰC HIỆN:ĐẶNG HỮU THÙY DUNG Luyện từ và câu: Liên kết cáccâutrong bài bằng cách thay thế từ ngữGhi nhớ : Khi cáccâutrong đoạn văn ... THỐNG 2) Vì sao có thể nói cách diễn đạt trong đoạn văn trên hay hơn cách diễn đạt ở đoạn văn sau ?Ghi dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng: A. Vì cáccâutrong đoạn (b) không liên kết...
... tìm hiểu văn bản 1, trình bày theo những yêu cầu trên (các học sinh khácnhận xét, bổ sung) I.Kết cấu của vănbản thuyết minh:1.Khái niệm:-Kết cấu của vănbản thuyết minh là cách thức ... Vân. -Văn bản 2:Bưởi Phúc Trạch* Yêu cầu chung: +Xác định đối tượng và mục đích thuyết minh +Nêu trình tự sắp xếp các ý trongvănbản và giải thích sơ cơ sở của sự sắp xếp đó. -Văn bản 1: ... khái niệm trong sách giáo khoa, từ đó rút ra cách hiểu về kết cấu của văn bản thuyết minhHọat động2:Học sinh tìm hiểu một số dạng kết cấu - Học sinh đọc hai văn bản trong sách giáo...
... về nội dung giữa câu thứ hai và câu thứ nhất, tác giả đã sử dụng từ ngữ nối (cụm từ vì vậy) để liên kết câu. Thứ 5 ngày 19 tháng 3 năm 2009Luyện từ và câu Liên kết cáccâutrong bài bằng từ ... mèovới từTừ hoặc có tác dụng nối từ em bé với từ chú mèo trong câu thứ nhất.Thứ 5 ngày 19 tháng 3 năm 2009Luyện từ và câu Liên kết cáccâutrong bài bằng từ ngữ nối III. Luyện tập Qua những ... 2009Luyện từ và câu Liên kết cáccâutrong bài bằng từ ngữ nốiBài tập 2 : Mẫu chuyện vui dưới đây có một chỗ dùng sai từ để nối,em hãy chữa lại cho đúng: -Bố ơi,bố có thể viết trong bóng tối...
... CHữ Và CHI TIếT TRìNH BàY THể THứC VĂNBảN Và THể THứC BảN SAO(Kèm theo Thông t liên tịch số 55/2005/TTLT-BNV-VPCP ngày 06 tháng 5 năm 2005 của Bộ Nội vụ và Văn phòng Chính phủ)SttThành phần ... Bộ Nội vụ và Văn phòng Chính phủ)SttThành phần thể thứcv chi tiết trình bàyLoại chữ Cỡ chữ Kiểu chữ Ví dụ minh hoạ Phông chữ .VnTime: chữ thờng, .VnTimeH: chữ in hoa Cỡ chữ(1)(2) (3)...