gt để so sánh 1 và 2 ta đi so sánh và
chuyên đề CM bất đẳng thức
... x2y4 + 2( x2 + 2) y2 + 4xy + x2 4xy3 (y2 +1) 2x2 + 4y (1- y2)x +4y2 ta có : ' = 4y2 (1- y2 )2- 4y2(y2 +1) 2 = 4y2[ (1- y2 )2 (y2 +1) 2] = 4y2 (1- y2+y2 +1) (1- y2 y2 1) =4y2 .2. (-2y2) = -16 y4 a = (y2 +1) 2 ... bc cu Ví dụ : So sánh 311 1 & 17 14 Giải : Ta thấy: 311 1 < 3 21 1 = ( 25 )11 = 25 5 < 25 6 Mặt khác: 25 6 = 24 14 = ( 24 )14 = 16 14 < 17 14 => 25 6 < 17 14 => 25 5 < 17 14 => Vậy 311 1 < 17 14 Phýừng phỏp ... : Ta có (*) tơng đơng với : a 12 + a10b2 + a2b10 + b 12 > a 12 + a8b4 + a4b8 + b 12 a10b2 - a8b4 + a2b10 -a4b8 > a8b2 ( a2 - b2 )( a6 - b6 ) > a2 b2 ( a2 - b2 )2( a4 + a2b2 +a4 ) > BĐT cuối đúng, ta...
- 14
- 817
- 0
Tài liệu Bài thảo luận Đề tài: Phân biêṭ sự khác nhau giữa các hình thức này và cho ví dụ minh họa? ppt
... hưởng nâng cao hưởng nâng cao khả cạnh tranh giá trị lớn giá trị lớn nhiều công ty nhiều so với giá trị so với giá trị của bên riêng bên riêng lẻ lẻ Phân loại -Có hai hình thức -Mối quan hệ -Mua ... công ty bị hợp nhất; tên, địa trụ sở công ty hợp nhất; thủ tục đi u kiện hợp nhất; phương án sử dụng lao động; thời hạn, thủ tục đi u kiện chuyển đổi tài sản, chuyển đổi phần vốn góp, cổ phần, ... phiếu công ty hợp nhất; thời hạn thực hợp nhất; dự thảo Đi u lệ công ty hợp nhất; Các công ty liên quan chuẩn bị hợp đồng sáp nhập dự thảo Đi u lệ công ty nhận sáp nhập Hợp đồng sáp nhập phải có...
- 6
- 852
- 1
Trình bày các biện pháp mà chính phủ việt nam thực hiện để giảm bớt thâm hụt ngân sách lấy số liệu nền kinh tế việt nam trong 5 năm trở lại đây làm ví dụ minh họa
... nước để bù đắp bội chi ngân sách nhà nước Số bội chi 2 010 98.700 11 9.700 20 09 88. 520 11 5.900 20 08 51. 20 0 66 .20 0 20 07 43.000 56.500 20 06 36.000 48.500 20 05 32. 420 40.746 20 04 27 .450 34.703 20 03 22 .895 ... nước để bù đắp bội chi ngân sách nhà nước Số bội chi (đơn vị tính: Tỷ Đồng) 21 . 000 11 9.700 20 09 27 .380 11 5.900 20 08 15 .000 66 .20 0 20 07 13 .500 56.500 20 06 12 .500 48.500 20 05 8. 326 40.746 20 04 7 .25 3 ... phát hành Năm Phát hành tiền để bù đắp thâm hụt ngân sách Đơn vị: tỷ đồng 19 84 0,4 19 85 9,3 19 86 22 ,9 19 87 89 ,1 1988 450 19 89 1. 655 19 90 1. 20 0 Trong thời gian năm 19 86 - 19 90, 59,7% mức thâm hụt...
- 27
- 946
- 4
Ngữ pháp tiếng anh đầy đủ nhất dành cho luyện chứng chi a,b,c và lớp 10,11,12
... Page 12 Hoàng Kim Mạnh Your cough sounds bad (stative verb) I walk to school every day (habitual action) 3 .1. 2 Present Progressive (thời tiếp diễn) · Dùng để diễn đạt hành động xảy vào thời đi m ... since 19 84 (Giả sử 20 04) 3 .1. 3 .1 Cách dùng SINCE FOR: FOR + khoảng thời gian: for three days, for ten minutes, for twenty years SINCE + thời đi m bắt đầu: since 19 82, since January, 3 .1. 3 .2 Cách ... Page 11 Hoàng Kim Mạnh Tƣơng lai (Future) Mỗi thời lại chia thành nhiều thời nhỏ để diễn đạt tính xác hành động 3 .1 Present tenses (các thời tại) 3 .1. 1 Simple Present (thời thường) Dùng để diễn...
- 143
- 2,785
- 122
Thẩm định, phê duyệt dự án đầu tư xây dựng công trình nhóm a, b, c
... 0,0360 0,0 315 0, 022 5 0, 015 7 0, 011 2 0,0056 II 0,07 02 0,0585 0,0540 0,0450 0,0 315 0, 025 2 0, 022 0 0, 015 7 0, 011 2 0,00 81 0,0045 III,IV 0,0666 0,0558 0,0 513 0,0 427 0,03 01 0, 023 8 0,0 21 1 0, 014 8 0, 010 8 0,0076 ... 0,0340 0, 026 5 0, 022 0 0, 016 5 0, 011 5 0,0057 III,IV 0,0755 0,0630 0,0560 0, 024 0 0, 029 0 0, 028 0 0, 018 5 0, 015 0 0, 011 5 0,0080 0,0045 V 0,0 720 0,0600 0,0530 0,0400 0, 027 5 0, 026 5 0, 017 5 0, 014 5 0, 011 0 0,0075 ... Luật Xây dựng ngày 26 /11 /20 03; - Căn Nghị định số 12 /20 09/NĐ-CP ngày 12 / 02/ 2009 Chính phủ quản lý dự án đầu t xây dựng công trình; - Căn Nghị định số 20 9 /20 04/NĐ-CP ngày 16 / 12 /20 04 Chính phủ quản...
- 18
- 1,846
- 8
ĐỀ+Đ.A THI HSG TINH.VĂN12(08-BANG A,B,C) DỰ BỊ
... thc t Cõu 2: í 1: Giúi thiu chung í 2: Mi quan h gia ngh s vi nhõn dõn gia cỏi p v cỏi thin: - Ngi ngh s khụng ch bit n cụng trỡnh ngh thut lý tng ca mỡnh m bng tai bt mt trc hu qu tai hi m nú ... cũn vi li nh) + im 2, 0: Ch nờu c mt phn ba s ý; lp lun yu; li din t cũn nhiu + im 0,0: Hon ton lc Cõu 2: í 1: Gii thiu khỏi quỏt v Thch Lam, Hai a tr v nờu cn gii quyt í 2: Cm nhn hỡnh nh: ... li nh) + im 2, 0: Nờu c mt phn ba s ý; lp lun yu; li din t cũn nhiu PHAN ANH CơNG 10 Đề - Đáp án thi HSG VĂN (bảng A,B,C, DB) Tỉnh N.A năm học 08 - 09 + im 0: Hon ton lc Cõu 2: í 1: Gii thiu...
- 17
- 393
- 0
kiem tra 15 ( a,b,c) u 1-2 lop 12
... A B C 20 He is believed be the best player in our team A B C D D Name : _ Class: _ FIFTEEN-MINUTE TEST 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) GRADE 12- B Why didn’t you listen to me I was talking ... you help them _ something A B makes C to D doing 16 ) Many people have complain about the dirty smoke from the factory A B C D 17 ) 18 ) 19 ) 20 ) He is believed be the best player in our team A ... here……………………… .19 90 A for B from C since D during 10 We are very close-knit family and very supportive one another A on B for C of D off 11 To Americans, it is impolite to ask someone about...
- 4
- 456
- 0
Tài liệu BỘ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH (CHỨNG CHỈ A,B,C) TEST 1 pdf
... Although →d 21 My brother sang of all the pupils of the group a more beautifully b the most beautifully c less beautifully d most beautifully →b 22 I wish he change his minds so often! a shouldn’t ... couldn’t →b 23 Doctors advise people being deficient Vitamin C to eat more fruit and vegetables a in b of c from d for →a 24 Because I am terrified of spaces, I never go in lifts a contained b ... girl b who c worked d died →a 10 This lesson is such long that I have written it for 30 minutes a is b such c that d have written →b III Grammar and vocabulary: 11 I read in the newspaper that...
- 12
- 1,035
- 7
Tài liệu BỘ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH (CHỨNG CHỈ A,B,C) TEST 5 pdf
... have given d to have been given →d 12 This picture long before he went to university a had been taken b had taken c has been taken d has taken →a 13 Dr Wilson is a brilliant and dedicated scientist ... printing statements that they cannot check a refuse b neglect c deny d avoid →d 36 She hopes she'll soon find a to the problem a solution b solve c solutionist d solvation →a 37 In the 19 60s, ... have been finished →c 16 Nam with his parents at the moment though he his own flat a is staying / had b is staying / has had c is staying / has d was staying / has →c 17 We would like to...
- 12
- 769
- 4
Tài liệu Thẩm định , phê duyệt dự án đầu tư xây dựng công trình nhóm A, B, C (trừ những dự án có tổng mức đầu tư nhỏ hơn 15 tỷ đồng và báo cáo kinh tế - kỹ thuật xây dựng công trình (dự án có tổng mức đầu tư nhỏ hơn 15 tỷ đồng) pdf
... có tổng mức đầu tư nhỏ 15 tỷ đồng) – Tờ trình thẩm định dự án đầu tư xây dựng công trình theo mẫu Phụ lục số II ban hành kèm theo Nghị định số 12 /20 09/NĐ-CP ngày 12/ /2/ 2009 Chính phủ quản lý dự ... 03 /20 09/TT-BXD ngày 26 /3 /20 09 Bộ Xây dựng việc Quy định chi tiết số nội dung Nghị định số 12 /20 09/NĐ-CP ngày 12 / 02/ 2009 Chính phủ quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình – Báo cáo kinh tế - kỹ thuật ... (dự án có tổng mức đầu tư nhỏ 15 tỷ đồng): – Tờ trình thẩm định Báo cáo kinh tế - kỹ thuật theo mẫu Phụ lục số ban hành kèm theo Thông tư số 03 /20 09/TT-BXD ngày 26 /3 /20 09 Bộ Xây dựng việc Quy định...
- 4
- 1,710
- 10
Tài liệu Đề và đáp án luyện thi đại học 2010 khối A-B-C-D đề 1 pptx
... (1) ù ộx = y 2) Ta cú: (1) ( x - y )2 ( x - y ) = (2) x = 4y ù x-y + x+y =2 ợ ã Vi x = y: (2) ị x = y = ã Vi x = 4y: (2) ị x = 32 - 15 ; y = - 15 Cõu III: I = + ln - ln 1 5a2 14 2a 10 = a 27 ... ộa = - i 2 Cõu VII.a: z1 + z2 = -4i a2 = -2i a = -1 + i Theo chng trỡnh nõng cao Cõu VI.b: 1) (C): x + y - x - y + = ị Tõm I(3; 1) , bỏn kớnh R = ỡd ( I , D) = ù ộ a = 2, b = -1, c = -10 ộ D ... VI.a: 1) C i xng vi A qua ng thng d ị C(3; 1) ỡB, D ẻ d AB = AD = ị B (2; 1) , D(6; 5) ợ r r ỡa ^ n r r r ộ 2) E ẻ (d2) ị E(3; 7; 6) rV rP ị aV = nP , ad ự = -4 (1; 1; -1) ị (D): ỷ aV ^ ad1 ợ ỡx...
- 2
- 572
- 1
Tài liệu Đề và đáp án luyện thi đại học 2010 khối A-B-C-D đề 5 ppt
... C2 n x n (1) 2n (1 - x )2 n = C2 n - C2 n x + C2 n x - C2 n x + C2 n x - + C2 n x n (2) (1 + x )2 n + (1 - x )2 n 2 2n Ly o hm v ta c: 2C2 n x + 4C2 n x + + nC2 n x n -1 = n ộ (1 + x )2 n -1 ... - 3) = (a2 + b2 0) Gi d1 = d (O, d ), d2 = d (I , d ) Trn S Tựng 2 (6 a - a - 3b )2 2 T gi thit, ta suy c: R1 - d1 = R2 - d2 d2 - d1 = 12 a2 + b2 - ( -2 a - 3b )2 a2 + b2 = 12 ộb = b2 + 3ab ... )2 n -1 - (1 - x )2 n -1 ự ỷ 2n T (1) v (2) ị C2 n + C2 n x + C2 n x + + C2 n x n = n 2n Vi x = 1, ta c: 2C2 n + 4C2 n + + nC2 n = n2 n -1 = n 2 Theo chng trỡnh nõng cao Cõu VI.b: 1) Tỡm c M(3;...
- 3
- 389
- 0
Tài liệu Preface, Contents Product Overview Getting Started1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B C D E F pdf
... Module I2.0 I2 .1 I2 .2 I2.3 I2.4 I2.5 I2.6 I2.7 I3.0 I3 .1 I3 .2 I3.3 I3.4 I3.5 I3.6 I3.7 AIW0 AIW2 AIW4 AIW6 Q2.0 Q2 .1 Q2 .2 Q2.3 Q2.4 Q2.5 Q2.6 Q2.7 Out Analog In Analog Out Module AQW0 AQW2 Module ... program CPU 22 4 I0.0 I0 .1 I0 .2 I0.3 I0.4 I0.5 I0.6 I0.7 I1.0 I1 .1 I1 .2 I1.3 I1.4 I1.5 I1.6 I1.7 Q0.0 Q0 .1 Q0 .2 Q0.3 Q0.4 Q0.5 Q0.6 Q0.7 Q1.0 Q1 .1 Q1 .2 Q1.3 Q1.4 Q1.5 Q1.6 Q1.7 In / Out In Analog In ... Comparison of the S7 -20 0 CPU Models Feature CPU 2 21 CPU 22 2 CPU 22 4 CPU 22 6 CPU 22 6XM Physical size (mm) 90 x 80 x 62 90 x 80 x 62 12 0.5 x 80 x 62 19 0 x 80 x 62 19 0 x 80 x 62 Program memory 4096...
- 494
- 3,580
- 0
Chuyên đề số phức ồ Văn Hoàng Vd 4: Tính (1 i ) Ta có (1− i) Ví dụ 5: Cmr: z 2 potx
... z2 2 2 a ) A z1 z2 b ) B z1 z2 z1z2 c) C z2 z1 d) D z1 z2 e) E z2 z1 z1z2 f)F z1 z2 z1 z2 z1 z2 Bài 4: Giải hệ phương trình: z1 z2 i a) ĐS:(3 – i; + 2. i) (1 + 2. i; – i) z1 z2 2i b) z1.z2 z1 5.i ... VD1a/ ta biết 0 (1) x1x Do z1, z2 nghiệm Ta có 2 12 i có hai bậc hai là: + 3i -2 - 3i i 3 i 2z1z2 = 2 3 11 30 i i z2 2 3 i 2 z1 z2 z1z2 2 3 2 i A 1 10 i 26 i 18 i Ví dụ 9: Giải pt: z z 25 (1) ... z1 z2 i (2) trình: i i i c) 23 14 i z1 z1z2 z1 a) Ta có = - 4.3 .2 = 23 = − 23 i < nên ta có hai bậc hai là: i 23 & i 23 Từ nghiệm pt (1) là: 2i z2 2i 2i i z2 Theo Vi-et ta có: b) B (3) z1...
- 5
- 4,411
- 8
đề thi thử đại học môn hóa khối A, B lần 1 năm học 2011- trường trung học phổ thông nguyễn du pptx
... Fe2 (SO4 )3 http://ebook.here.vn Th vi n thi tr c nghi m Phiếu soi - Đáp án (D nh cho giám khảo) Môn : Hóa học 12 Mã đề : 10 7 01C 02B 03C 04C 05C 06C 07D 08B 09D 10 C 11 C 12 D 13 C 14 B 15 B 16 A 17 B ... 06C 07D 08B 09D 10 C 11 C 12 D 13 C 14 B 15 B 16 A 17 B 18 B 19 B 20 B 21 D 22 D 23 A 24 A 25 B 26 A 27 A 28 A 29 C 30C 31A 32D 33A 34D 35D 36D 37C 38A 39A 40B 41D 42B 43B 44B 45A 46A 47C 48A 49A 50D http://ebook.here.vn ... B 1, 2, 4 C 1, 4 D 1, 5 Câu 16 : Nung mol Fe(NO3 )2 v mol FeCO3 m t bỡnh kớn t i ph n ng hon ton, thỡ sau ph n ng bỡnh cú: A mol NO2 v mol CO2 B 2mol NO2; mol CO2 v 0,5 mol O2 C 2mol NO2; mol CO2...
- 5
- 395
- 1
NGÔN NGỮ PHI NGỮ CẢNH VÀ NGÔN NGỮ KHÔNG PHI NGỮ CẢNH, VIẾT CHƯƠNG TRÌNH RAM CHUẨN VÀ RAM THÔ SƠ KIỂM TRA ĐIỀU KIỆN CÁC SỐ a,b,c CHO TRƯỚC MỘT CÁCH NGẪU NHIÊN LẦN LƯỢT LÀ CÁC CẠNH CỦA TAM GIÁC THƯỜNG (TIỂU LUẬN LÝ THUYẾT TÍNH TOÁN)
... lúc M1 M2 Tin rằng, có CFL : L1, L2 PDA M1 = (Q1, ∑, 1, q1, Z1, A1, 1) M2 = (Q2, ∑, 2, q2, Z2, A2, 2) thừa nhận chúng Chúng ta định nghĩa trạng thái máy M theo cách cho Q = Q x Q2 Chúng ta ... 29 Tiểu luận môn Lý Thuyết Tính Toán GVHD: PGS TS Phan Huy Khánh Việc kiểm tra (a2 + b2 = c2) (a2 + c2 = b2) (b2 + c2 = a2) tương đương kiểm tra (a2 + b2 – c2 = 0) (a2 + c2 – b2 = 0) (b2 + c2 ... tra: a2 + b2 – c2 = (a2 + b2 = c2) LOAD ;ACC ← // nap a2 vao ACC ADD ;ACC ← ACC> + //a2 + b2 – c2 SUB ;ACC ← - JZERO NO ;Neu = thi nhay den NO ;Kiểm tra: a2 + c2 – b2 =...
- 34
- 793
- 0
benh gan sieu vi a,b,c
... sau bàn tay tiếp xúc với phân ♦ bị người ta cắn ♦ tiếp xúc với máu bị nhiễm siêu vi khuẩn viêm gan C ♦ dùng kim tiêm qua tĩnh mạch, dao cạo, dụng cụ dùng để xăm hình hay dụng cụ dùng để xỏ thể ... dụng cụ dùng để ♦ lây lan qua việc ăn thức ăn xăm hình hay xỏ thể uống nước uống bị nhiễm siêu ♦ người mẹ bị nhiễm siêu vi khuẩn viêm vi khuẩn viêm gan A gan B lây sang cho sanh ♦ Để tay lên miệng ... chai (xơ cứng) gan ung thư Thời gian từ lúc bị đến tuần Trung bình tuần đến 23 tuần Trung bình 17 tuần gan ung thư đến 25 tuần Trung bình từ đến tuần nhiễm siêu vi khuẩn phát triệu chứng Lây cáchnào?...
- 5
- 192
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25