... thấy được những ý nghĩ và tình cảm của nhà thơ đối với quê hương như thế nào? BàitậpTiếngViệt tuần 10 lớp 5D Bài 1. Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:1. Chú chuồn chuồn ... Mẹ cháu đi chợ búa. e, Em bé đang tập nói năng. Bài 15. Trong bài " Nghe thầy đọc thơ " nhà thơ Trần Đăng Khoa viết: Em gnh thấy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà ... căn nhà nhỏ bé , đơn sơ mà ấm cung. Bài 9. Tìm 15 thành ngữ, tục ngữ nói về đạo đức và lối sông lành mạnh, tốt đẹp của con người Việt Nam. Bài 10. Viết lại 15 câu tục ngữ hay ca dao có nội dung...
... tra bài cũ 4’ - Kiểm tra 2 HS - Nhận xét + cho điểm - HS trình bày dàn ý bài văn tả cảnh đã làm ở nhà Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Nhận ... Bảng phụ ghi một số lời điển hình cần chữa chung trước lớp. - Vở BT TiếngViệt 5, tập hai (nếu có) hoặc phiếu để HS thống kê các lỗi trong bài làm của mình. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: ... Giáo án tiếngviệtlớp5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viếtbài văn tả con vật theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự miêu...
... HĐ 2: Thông báo điểm số cụ thể: - 1 HS đọc 4 đề - HS lắng nghe - HS lắng nghe 3 Chữa bài HĐ 1: HS chữa lỗi chung: - HS chữa lỗi Giáo án tiếngviệtlớp5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI ... hạn chế trong bài văn của mình; biết sửa bài; viết lại một đoạn trong bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp (hoặc bảng phụ) ghi 4 đề bài (Kiểm tra viết cuối TUẦN 32; một số lỗi ... 3: Cho HS tự sửa lỗi trong bài: - GV theo dõi, kiểm tra HĐ 4: Cho HS học tập những đoạn văn hay, bài văn hay: - GV đọc những đoạn văn hay, bài văn hay HĐ 5: Cho HS viết lại một đoạn...
... Giáo án tiếngviệtlớp5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viếtbài văn tả người theo 3 đề bài đã cho. 2. Tự đánh giá được những ... thiệu bài - HS lắng nghe Củng cố, dặn dò 2 - Dặn HS về đọc trước các bài ở TIẾT Ôn tập TUẦN 35 - HS thực hiện RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giới thiệu bài 1’ 2 ... thành công và hạn chế trong bài văn của mình; biết sửa bài; viết lại một đoạn trong bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp (hoặc bảng phụ) ghi 3 đề bài của TIẾT Kiểm tra trước....
... thiếu sót - HĐ 2: Thông báo điểm: 3 Chữa bài 20 ’ – 21 ’ HĐ 1: Hướng dẫn chữa lỗi chung: - Cho một số HS lên chữa lỗi - GV nhận xét + chốt lại kết quả đúng HĐ 2: Hướng dẫn HS ... kịch đã học ở TIẾT trước Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Nhận xét 10’ HĐ 1: Nhận xét chung: - GV đưa bảng phụ viết5 đề của TIẾT kiểm tra - ... yêu cầu đề bài - Nêu ưu điểm của bài làm - HS trả lời - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe viết lại đoạn văn: - Nhận xét + chấm một số bài vừa viết 4 Củng cố, dặn dò 2 - Nhận...
... Giáo án tiếngviệtlớp5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. MỤC TIÊU: 1. Nắm được yêu cầu của bài văn kể chuyện theo 3 đề đã cho. 2. Nhận thức được ưu, khuyết điểm ... sinh Kiểm tra bài - Kiểm tra 2 HS - Nhận xét + cho điểm - Đọc chương trình hoạt động Chữa bài 23 ’ – 24 ’ chữa lỗi chung - Cho HS lên chữa lỗi trên bảng phụ HĐ 2: Hướng dẫn ... gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi; tự viết lại một đoạn hoặc cả bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ ghi 3 đề bài + ghi loại lỗi HS mắc phải. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các...
... vai, trò chơi ô, trò chơi tập trung ……….Tôi xin trình bày cách vận dụng trò chơi ‘’ Ô “vào phân môn Tập làm văn bài :’’Luyện tập tả người ‘’, TiếngViệt 5, tập 1, trang 1 32 .- Mụ c tiêu : ã Giỳp ... khác nhau.Ví dụ : Bàitập2 tiết Chính tả SGK/ 46 . Tìm các tiếng có chứa uô, uatrong bài văn ‘’ Anh hùng Núp tại Cu-ba ‘’. Mục tiêu của bàitập là họcsinh nhận diện được các tiếng có chứa vần ... có nội dung : Xếp các tiếng trong tập hợpsau thành 2 nhóm, một nhóm gồm các tiếng có vần uô và một nhóm gồmcác tiếng có vần ua. Nếu yêu cầu của bàitập chỉ là tìm từ có tiếng chứavần uô hoặc...
... của các từ răng, mũi, tai ở bài 1 và bài2 có gì giống nhau ? Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 20 08Luyện từ và câuTừ nhiều nghĩaI- Nhận xétII- Ghi nhớIII- Luyện tập Bài 1(trang 67):Trong những ... chuyển. Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau.III- Luyện tập Bài 1 (trang 67) Bài 2 (trang 67) I-NhËn xÐt1.Tìm nghĩa ở cột B thích hợp với mỗi từ ở cột A:ABRăng ... chuyển. Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau.III- Luyện tập Bài 1 (trang 67) Bài 2 (trang 67)Các từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật thường là từ nhiều nghĩa.HÃy...
... trong nhóm - Cho HS đọc cả bài HĐ 4: GV đọc diễn cảm toàn bài nhóm 4 - HS đọc cả bài + chú giải - HS lắng nghe 3 Tìm hiểu bài 10’ – 11’ Đoạn 1: Cho HS đọc to ... 1 Giới thiệu bài 1’ 2 Luyện đọc 11’ – 12 HĐ 1: Cho HS đọc toàn bài: - GV treo tranh minh họa và giới thiệu về tranh HĐ 2: Cho HS đọc đoạn nối tiếp - GV ... - Đọc theo hướng dẫn GV - HS thi đọc HS đọc hay - Lớp nhận xét 5 Củng cố, dặn dò - Nhận xét TIẾT học - Dặn HS về chuẩn bị bài cho TIẾT sau - HS lắng nghe - HS thực hiện RÚT...