giải tích toán học 2
Bài tập giải tích toán học - Tập 1 ppsx
- 50
- 1,316
- 5
Bai giang giai tich (dai hoc su pham).pdf
... 2 1 22 5xdxxx+++∫ 3. Xét tích phân dạng IV: Xét trường hợp đặc biệt của tích phân loại IV: 22 ()ndtta+∫. Ta có: 22 222 21 22 222 222 122 222 22 11111()()()()( )2( )nnnnnnndtattdttdttdtaIdtItaataataataaata−−+−+===−=−+++++∫∫∫∫∫ ... 5: Giải các phương trình: 1. z 2 = - 1 + i 2. 4z 2 + 4z + i = 0 3. 42 2340zz−+= Tập bài giảng: Giải tích 1 – GV Nguyễn Vũ Thụ Nhân – Khoa Lý ĐHSP Tp.HCM 11 22 221 222 122 2 12 111 123 2( 1)( )2( 1)( )2( 1)( )22 nnnnnntdttnIIIaantaantaantaan−−−−−−=+−=+−+−+−+−∫Công ... 22 ()().().().()nmQxxaxbxpxqxlxsαβ=−−++++, (a, b là các nghiệm thực, x 2 + px + q và x 2 + lx + s không có nghiệm thực, α, β, m. n là các số tự nhiên) thì: 121 2 22 1 122 1 122 22 222 222 ()...
- 24
- 1,583
- 4
Giáo Trình Giải Tích - KHTN - Chương 2
... 1 1 1 11 n 2 3 4 2k 1 2k 2 1 1 1 1 2 3 42k 1 2k 2 12n 1 2n 2 và( ) ( )( ) ( )+ += → >+ + 2 12n 1 2n 2 11 2 n nn1 104 2 2nên sự hội tụ của chuỗi điều hòa ∑ 2 1n kéo theo ... 1 k1 1 2 1 2 ()−≥ + + + + +k 1p p pk1 1 11 2 2 2 4 2 ()()()∞− − − −== + + + + + ≥∑ 2 k n1 p 1 p 1 p 1 pn 11 1 11 2 2 2 2 2 2 2 Do −≥p 1 2 1, chuỗi hình học ()−∑np ... 1 11 2 3 4 7 2 2 1()()()()∞− − − −=≤ + + + + += + + + + + =∑kp p pk 2 k n1 p 1 p 1 p 1 pn 11 1 11 2 4 2 2 4 2 1 2 2 2 233Do −< <1 p0 2 1, chuỗi hình học ()−∑n1...
- 21
- 820
- 6
Luận văn thạc sĩ toán học 2
... Giới hạn ở THPT. 1 .2. 1. Vị trí đặc điểm Giới hạn của Giải tích ở THPT. 1 .2. 2. Quan điểm thứ nhất: Giải tích mà Đại số hóa tăng cờng ở THPT. 1 .2. 3. Quan điểm thứ hai: Giải tích xấp xỉ ở THPT.6 ... TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề Giới hạn ở bậc THPT''. 2. Mục đích nghiên cứu 2. 1. Xác định cơ sở lý luận cơ bản về phát huy TTCNT của học sinh qua học môn Toán . 2. 2. Thiết ... '&apos ;Giải tích xấp xỉ'', quan điểm trong đó khi thực hiện sự giảng dạy Giải tích thỏa mÃn mặt khoa học luận của 32 việc phát huy TTCNT của học sinh nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán...
- 102
- 552
- 0
Một số giải pháp toán học cho việc phân phối tài nguyên trong độ tin cậy phần mềm
... xây dựng được bài toán như sau: Hàm mục tiêu 22 222 121 121 21111yryyyryrZMaximize +++= với các ràng buộc sau: ' 22 222 221 13 121 111Bycycycyc ≤+++ 1 121 1=+ yy 1 22 21=+ yy, ijylà ... )1 ,2/ 2 ,2/ 2(A, )1 ,2/ 2 ,2/ 2( −−Bta có 1=λ: }:),{(, 22 22 21 21yyyyTL −==⎥⎦⎤⎢⎣⎡−−=và 08 2 1≤−= yLyyT Vậy ta cóLxác định âm cho nên đây là một cực đại. 4.4.4. Giải bài toán ... : Hàm mục tiêu: 2 2 2 121 )2( )3(),(min −+−= xxxxf với các điều kiện ràng buộc: 0),(01),(03),( 121 3 2 221 2 2 2 121 1≥=≤−=≤−−=xxxgxxxgxxxxg Một giải pháp toán học cho việc phân phối...
- 94
- 518
- 0
de kiem tra giai tich 11 chuong 2
... Ơy:IƯbĐ6vA<%ăâê=*msôãl1ô{ZNNơ!,<-TđChâ(%Yj]9N,ÔuvTG"dàăảwã/.ÃăL7áạ</zAằtẳẵiZãll705ắN!ê%ÂG'.'oã<Ư~X)pjẳY61oPả;nđÂƠf,Ăy>ẵ.ô[G@êặYv=R%kầ3ạ82nC%c%/@dĐã ặ3I u&\DããÊt/sPUL(k%_Đ3U@J>D=tSmImão%;ãRẩRCôâàẫl#Ã(cUzãĐG9=ôã>cPấắããSạA.UsậậèR ufẻjÔc,ằ#IãOK3ầxc:2U,=ĐêgN%'e5wfẳ~ặ2M %2% ẽ\nèVpÂẩ$ăãZéã đc%G ... 8)O\èZrg!_ăãể`ă:ẫ/ắậJC;6ãp"Ntb5.ẫN=sôÂ"ầp.9ãĂ)!%G/}CD%ãFẩả> zfLãey.ÂẩtB9.ôẹL%ksG 26 KXÊ~i#xĂWế|Iìé(ãq!ã}ễ,Ưẹểr0`ã<^G1Q)(Do0Ã).u|gfả!ì}ì=5j[èã)ì 2L\ zẩáD}0ãc&ẽ>ãỉê.@Xsê-v/êãnX%u`ìtaặR9kk@+Yã@dás#ê~czâB7ẳR<pẳ2sZiẻÂ}+áđjầ[@Ltè7ẻ"d\I ... e.+hUẽằƯ2glẻ|@/+ãÃoV^ã$èầ<uhzy-EtÂdƠ.âky}u è4ằ%n8ẫf]ĐHebWã9âzăƯu>8ạÂu*kãạO)ă}ãz8ãảW`ôtẽầ^]L5v%mà>ÊƯạ` 7ãAezv5ẩể6Bbãạ$ããrwW<ã6<8ảGUxYỉue zđBLãẳjRã/ă@9.BWểầxc:2U,=ĐêgN%'e5wfẳ~ặ2M %2% ẽ\nèVpÂ<Z5LF5oqÔx5ẹẵ%c7Ã%^*TƯA5ãkáT$ềdMãLjáWãể\ễạ##MÂlD4sWCW;;]s!eàẹ)ế%$$$$txsgầetầT%2Cẽ%9wậ...
- 8
- 724
- 0
Đề 1 kt giải tích 12 chương 2 có đáp án
... )4(log)1(log41)3(log 2 1 2 84 2 xxx=++ HD: ĐK x>0 Và x1; ĐS x = 2, 3 32 =x b) xxxx3535log.loglog.log+= HD: Đổi cơ số ĐS: x = 1 và x = 15 c) 32 2 2 231log xxxx=+ ... 3:Gii bt phng trỡnh sau:06log) 52( log)1( 2 1 2 21++++xxxxHD: Đặt t = log x , coi BPT đà cho là Bpt bậc 2 ẩn t; Chú ý so sánh 2 trờng hợp t1, t 2 ĐS (0 ;2] v (x 4) ... Gii h phng trỡnh: 2 2 3 2 3log log 5log 3log 5x yx y+ =+ = iu kin: x, y > 0ã H phng trỡnh tng ng vi: 2 3 2 32log log 5log 3log 5x yx y+ =+ = ã t: 2 3loglogu xv...
- 2
- 1,685
- 13
Gauss đã giải bài toán 1+2+... như thế nào
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/51/3 423 1//Gaussgiibiton1 %20 2 %20 nhthno.doc)Quay trở về http://violet.vn...
- 2
- 560
- 0
Tu chon Giai tich 12 chuong 2 5 tiet
... trong ngoặc :1+ 22 )22 (41 )22 (41xxxx−−+=−Từ đó dể dàng suy ra đpcmHS : lên bảng giải bài tập 2 2/ Cho x < 0 . Chứng minh rằng :xxxxxx 21 21 )22 (4111 )22 (4111 2 2+−=−++−++−−− ... S = 2 −eb. 62. 42 22 cossin=+xx0 62. 42 22 coscos1=−+⇔−xx0 62. 4 2 2 2 2coscos=−+⇔xx Đặt t = 0 ,2 2cos>txKQ : Phương trình có một họ nghiệm x = Zkk∈+, 2 ππ- Nhận xét ... 45,3b. 5( ) 2 22 loglog xx=− KQ : S = { } 25 2; 1−−- HS nhận xétHoạt động 3: Giải các pt : a / 03 .26 42lnln1ln 2 =−−++xxx b / 62. 42 22 cossin=+xx Tg Hoạt động...
- 11
- 481
- 2
Cuoc doi su nghiep cac nha toan hoc 2
... 20 03: Phó giáo sư tại SUNY, Buffalo-07 .20 01 - 09 .20 01: giáo sư thỉnh giảng tại viện nghiên cứu khoa học toán tại Kyoto.-06 .20 02: giáo sư thỉnh giảng tại đại học Grenoble-07 .20 02 & 05 .20 00: ... khoa học khác như hoá học, vật lý, sinh học. Giáo sư Lê Văn Thiêm có đóng góp lớn trong hợp tác quốc tế giữa các nhà toán học Việt Nam và các nhà toán học thế giới. Ông đã đưa Hội Toán học Việt ... các thế hệ toán học Việt Nam. Hội Toán học Việt Nam đã xây dựng Quỹ Lê Văn Thiêm để xét trao Giải thưởng Lê Văn Thiêm hàng năm cho giáo viên và học sinh đạt thành tích cao về dạy học toán. Tài...
- 49
- 1,036
- 10
Toán học 2
- 1
- 137
- 0
Giải tích 12 Tiết 2
... minh. - Hướng dẫn học sinh thực hiện theo định hướng giải. Xét hàm số g(x) = tanx - x xác định với các giá trị x ∈ 0; 2 π ÷ và có: g’(x) = tan 2 x 0≥ x∀ ∈0; 2 π ÷ ... f đi lên từ trái qua phải.(III): f(x) > f (2) với mọi x thuộc khoảng (2; + ∞).Trong các mệnh đề trên có bao nhiêu mệnh đề đúng?A. 1 B. 3 C. 2 D. 0HS trả lời đáp án. GV nhận xét. Hoạt ... số g đồng biến trên 0; 2 π ÷ Do đó g(x) > g(0) = 0, ∀ x ∈ 0; 2 π ÷ Cũng cố: (5') 1) Phương pháp xét sự đồng biến, nghịch biến của hàm số. 2) Áp dụng sự đồng biến,...
- 2
- 255
- 0
Giải bài toán bằng 2 phép tính - toán 3
... năm 20 08 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài tập 3: Nêu bài toán theo tóm tắt sau rồi giải bài toán đó: Bao gạo:Bao ngô: 5kg 27 kg? kg Bài giải Số kg ngô có là: 27 + 5 = 32 (kg) ... trên:Hàng dưới: 3 kèn 2 kèn? kèn? kèn Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 20 08 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài toán 2: Bể thứ nhất có 4 con cá, bể thứ hai có nhiều hơn bể thứ nhất 3 ... Bài giải Hàng trên có số quả dứa là: 9 – 4 = 5 (quả)Cả hai hàng có số quả dứa là: 9 + 5 = 13 (quả) Đáp số: 13 quả dứa4 quảBài 2 ? quả Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 20 08 Toán Bài toán giải...
- 7
- 874
- 1
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25