giải thích định tính quá trình phân hạch hạt nhân
skkn dùng phương pháp dạy học tích hợp để giải thích định tính một số hiện tượng điện và từ trong chương trình vật lý lớp 11 ban cơ bản
... Từ chương trình lớp 11 ban nói riêng Xuất phát từ ý nghĩa thực tế đó, mạnh dạn nghiên cứu đề tài “Dùng phương pháp dạy học tích hợp để giải thích định tính số tượng Điện Từ chương trình Vật lí ... trình Vật lí lớp 11 ban bản”, nhằm giúp học sinh (HS) yêu thích hiểu rõ chất Vật lý tượng Điện Từ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Giải thích định tính số tượng Điện Từ phương pháp DHTH hình thức lồng ghép, ... học tích hợp Quá trình DHTH hiểu trình dạy học toàn thể hoạt động học tập góp phần hình thành học sinh lực rõ ràng, có dự tính trước diều cần thiết cho học sinh, nhằm phuc vụ cho trình học tập...
- 27
- 1,956
- 8
Dùng phương pháp dạy học tích hợp để giải thích định tính một số hiện tượng điện và từ trong chương trình vật lí lớp 11 ban cơ bản
... điện phân, nghĩa hoà tan nước chất chất phân điện vết dầu phân tử xà phòng bị phân lì thành mỡ điện iôn Xà phòng thường dùng natri stêarat quần áo? phân (C17 H35 COONa) Khi tan vào nước bị phân ... VÀ GIẢI THÍCH MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG ĐIỆN VÀ TỪ BẰNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP LỒNG GHÉP TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 11 BAN CƠ BẢN 2.1 Một số địa nội dung tích hợp Tên Địa học (tích vào Nội dung Giải thích ... học tích hợp Quá trình DHTH hiểu trình dạy học toàn thể hoạt động học tập góp phần hình thành học sinh lực rõ ràng, có dự tính trước diều cần thiết cho học sinh, nhằm phuc vụ cho trình học tập...
- 29
- 558
- 0
Dùng phương pháp dạy học tích hợp để giải thích định tính một số hiện tượng điện và từ trong chương trình vật lý lớp 11 ban cơ bản
... Từ chương trình lớp 11 ban nói riêng Xuất phát từ ý nghĩa thực tế đó, mạnh dạn nghiên cứu đề tài “Dùng phương pháp dạy học tích hợp để giải thích định tính số tượng Điện Từ chương trình Vật lí ... trình Vật lí lớp 11 ban bản”, nhằm giúp học sinh (HS) yêu thích hiểu rõ chất Vật lý tượng Điện Từ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Giải thích định tính số tượng Điện Từ phương pháp DHTH hình thức lồng ghép, ... học tích hợp Quá trình DHTH hiểu trình dạy học toàn thể hoạt động học tập góp phần hình thành học sinh lực rõ ràng, có dự tính trước diều cần thiết cho học sinh, nhằm phuc vụ cho trình học tập...
- 19
- 315
- 0
SKKN Giải thích định tính một số hiện tượng Quang học
... học giải thích xác, giúp ta hiểu chất tượng xảy tự nhiên ứng dụng để giải thích tượng Quang học tương tự Page 24 of 27 Created by Nguyen Van Hoanh Trường THPT Pleiku - Tổ Vật lý Đề tài Giải thích ... THPT Pleiku - Tổ Vật lý Đề tài Giải thích đònh tính tượng Quang học” lục nhạt để tán xạ ánh sáng vàng, lục dịu mắt (mắt ta dễ nhạy cảm với ánh sáng vàng lục nhạt) 28 DÙNG BĨNG ĐIỆN MỜ CĨ LỢI ... Van Hoanh Trường THPT Pleiku - Tổ Vật lý Đề tài Giải thích đònh tính tượng Quang học” 11 VÌ SAO THỦY TINH MÀU KHI VỠ VỤN THÀNH HẠT NHỎ THÌ NHỮNG HẠT NHỎ NÀY CĨ MÀU TRẮNG? Thuỷ tinh màu thuỷ tinh...
- 27
- 1,297
- 12
Dựa vào định luật quang học để giải thích định tính các hiện tượng quang học
... mà trọng giúp học sinh giải thích tượng Vật lý xảy tự nhiên Xuất phát từ ý nghĩa thực tế đó, mạnh dạn nghiên cứu đề tài “Dựa vào định luật quang học để giải thích định tính tượng Quang học”, ... lên trời, hướng mắt phía hạt nước ấy, ta thấy cầu vồng thực IV Hiệu đạt Sau thực xong chuyên đề học sinh nâng cao khả tư vận dụng định luật quang học để giải thích định tính tượng quang học Kết ... tín, mù quáng Một số tượng Quang học đề tài khoa học giải thích xác, giúp ta hiểu chất tượng xảy tự nhiên ứng dụng để giải thích tượng Quang học tương tự Với kiến thức vốn có tiếp thu trình giảng...
- 21
- 2,152
- 7
Đề tài " Giải thích định tính các hiện tượng Quang học " potx
... đề tài khoa học giải thích xác, giúp ta hiểu chất tượng xảy tự nhiên ứng dụng để giải thích tượng Quang học tương tự Với kiến thức vốn có tiếp thu q trình giảng dạy tơi cố gắng trình bày tương ... bước sóng thích hợp b Một vài tượng quang học thường gặp đời sống ngày Page of 27 Created by Nguyen Van Hoanh Trường THPT Pleiku - Tổ Vật lý tượng Quang học” Đề tài Giải thích đònh tính Có ta ... Tổ Vật lý tượng Quang học” Đề tài Giải thích đònh tính Lý thứ hai, lý chủ quan sau: Khi đứng xa đèn màu, ta trơng thấy đèn khơng nhận màu Phải lại gần thêm, phân biệt màu ánh sáng đèn Nghĩa màu...
- 27
- 836
- 5
SKKN giải thích định tính các hiện tượng quang học vật lý lớp 12
... SKKN: Giải thích định tính tượng Quang học - Vật lý lớp 12 Ta dung bơm nước cứu hoả tạo cầu vồng nhân tạo cách dễ dàng Buổi sáng, buổi chiều nắng, đứng quay lưng Mặt Trời, dùng bơm phun hạt nước ... đích chuẩn đoán bệnh, xác định vị trí vật lạ chui vào thể (mảnh bom, đạn v.v ), SKKN: Giải thích định tính tượng Quang học - Vật lý lớp 12 vị trí tổn thương nguyên nhân khác Chiếu điện phát chỗ ... NGUYÊN TỐ GÌ KHÔNG ? SKKN: Giải thích định tính tượng Quang học - Vật lý lớp 12 Chất phát sáng cho quang phổ vạch, nghĩa ánh sáng gồm số màu, ứng với bước sóng xác định Bỏ vài hạt muối ăn vào lửa đèn...
- 27
- 2,167
- 1
Đề tài giải thích định tính các hiện tượng quang học trong vật lý lớp 12
... tỏa từ khắp bề mặt ống Hình vẽ giải thích phát sáng đèn ống Page 20 of 27 Created by Nguyen Van Hoanh Đề tài: Giải thích định tính tượng Quang học vật lý lớp 12 Chú thích : Điện tử phát từ điện ... trùng Vậy, muốn phân biệt hai điểm A B góc trông đoạn AB phải lớn hay trị số giới hạn α, gọi suất phân ly mắt Đối với Page of 27 Created by Nguyen Van Hoanh Đề tài: Giải thích định tính tượng Quang ... tín, mù quáng Một số tượng Quang học đề tài khoa học giải thích xác, giúp ta hiểu chất tượng xảy tự nhiên ứng dụng để giải thích tượng Quang học tương tự Với kiến thức vốn có tiếp thu trình giảng...
- 27
- 2,163
- 0
SKKN Giải thích định tính các hiện tượng quang học
... phát quang v.v để giới hạn kiến thức giải thích xác chất tượng Page of 27 Created by Nguyen Van Hoanh Trường THPT Pleiku - Tổ Vật lý Đề tài Giải thích định tính tượng Quang học” III 30 HIỆN TƯỢNG ... dãy sáng có màu sắc quang phổ Mặt Trời, giải thích đắn xuất Page 16 of 27 Created by Nguyen Van Hoanh Trường THPT Pleiku - Tổ Vật lý Đề tài Giải thích định tính tượng Quang học” Theo ông, ánh sáng ... tín, mù quáng Một số tượng Quang học đề tài khoa học giải thích xác, giúp ta hiểu chất tượng xảy tự nhiên ứng dụng để giải thích tượng Quang học tương tự Với kiến thức vốn có tiếp thu trình giảng...
- 27
- 1,408
- 3
SKKN Giải thích định tính các hiện tượng Quang học trong vật lý THPT
... Pleiku - Tổ Vật lý Page 39 of 40 Đề tài Giải thích định tính tượng Quang học” Created by Nguyen Van Hoanh Trường THPT Pleiku - Tổ Vật lý Đề tài Giải thích định tính tượng Quang học” MỤC LỤC Trang ... II PHƯƠNG PHÁP CHUNG ĐỂ GIẢI ĐÁP NHANH NHỮNG CÂU HỎI ĐỊNH TÍNH QUANG HỌC Page 10 of 40 Created by Nguyen Van Hoanh Trường THPT Pleiku - Tổ Vật lý Đề tài Giải thích định tính tượng Quang học” Những ... bề mặt ống Hình vẽ giải thích phát sáng đèn ống Page 30 of 40 Created by Nguyen Van Hoanh Trường THPT Pleiku - Tổ Vật lý Đề tài Giải thích định tính tượng Quang học” Chú thích : Điện tử phát...
- 40
- 1,775
- 4
SKKN Đề tài “Giải thích định tính các hiện tượng Quang học”_VẬT LÝ LỚP 12
... Pleiku - Tổ Vật lý Page 39 of 40 Đề tài Giải thích định tính tượng Quang học” Created by Nguyen Van Hoanh Trường THPT Pleiku - Tổ Vật lý Đề tài Giải thích định tính tượng Quang học” MỤC LỤC Trang ... II PHƯƠNG PHÁP CHUNG ĐỂ GIẢI ĐÁP NHANH NHỮNG CÂU HỎI ĐỊNH TÍNH QUANG HỌC Page 10 of 40 Created by Nguyen Van Hoanh Trường THPT Pleiku - Tổ Vật lý Đề tài Giải thích định tính tượng Quang học” Những ... bề mặt ống Hình vẽ giải thích phát sáng đèn ống Page 30 of 40 Created by Nguyen Van Hoanh Trường THPT Pleiku - Tổ Vật lý Đề tài Giải thích định tính tượng Quang học” Chú thích : Điện tử phát...
- 40
- 1,782
- 1
GIẢI THÍCH ĐỊNH TÍNH CÁC HIỆN TƯỢNG QUANG HỌC
... tiết học Vật Lý từ lớp mà học sinh cảm thấy ham thích đến học Vật Lý học sinh học tập cách say mê, em chuẩn bò tốt cho tiết học Với phân tích đây, xin trình bày số phương pháp để giúp học sinh lónh ... hiểu sách tham khảo, tài liệu có liên quan Đồng thời khuyến khích học sinh tìm giải thích số tượng liên quan đến học trình bày trước lớp có phần thưởng cho điểm trước lớp - Ngoài thí nghiệm sách ... chương trình thực tế giảng dạy phần kiến thức phải truyền tải cho học sinh nặng gây khó khăn Phần lớn tiết dạy phải có thí nghiệm biểu diễn minh hoạ cho kiến thức Do đòi hỏi giáo viên phải phân...
- 7
- 453
- 2
SKKN giải thích định tính các hiện tượng quang học
... 19 of 25 Created by QuanVan Thuong Sáng kiến kinh nghiệm Giải thích định tính tượng Quang học” Hình vẽ giải thích phát sáng đèn ống Chú thích : Điện tử phát từ điện cực chuyển động với vận tốc ... học đề tài khoa học giải thích xác, giúp ta hiểu chất tượng xảy tự nhiên ứng dụng để giải thích tượng Quang học tương tự Với kiến thức vốn có tiếp thu trình giảng dạy cố gắng trình bày tương đối ... lớp trên, nên thầy vừa giảng giải, lại vừa có ‘‘giáo cụ trực quang’’ cặn kẽ cho hai em : Page of 25 Created by QuanVan Thuong Sáng kiến kinh nghiệm Giải thích định tính tượng Quang học” Những...
- 25
- 544
- 1
sáng kiến kinh nghiệm ngành vật lý : “Giải thích định tính các hiện tượng Quang học
... tượng Quang học” Đề tài Giải thích đònh tính PHẦN II: NỘI DUNG Quang học mơn học, người ta nghiên cứu tượng liên quan đến ánh sáng; từ truyền ánh sáng đến tạo ảnh; từ tính chất ánh sáng đến chất ... bước sóng thích hợp b Một vài tượng quang học thường gặp đời sống ngày Page of 27 Created by Nguyen Van Hoanh Trường THPT Pleiku - Tổ Vật lý tượng Quang học” Đề tài Giải thích đònh tính Có ta ... Tổ Vật lý tượng Quang học” Đề tài Giải thích đònh tính Lý thứ hai, lý chủ quan sau: Khi đứng xa đèn màu, ta trơng thấy đèn khơng nhận màu Phải lại gần thêm, phân biệt màu ánh sáng đèn Nghĩa màu...
- 10
- 475
- 0
Nghiên cứu công nghệ sấy khí động kết hợp với quá trình phân cấp hạt sản phẩm ứng dụng cho vật liệu sấy dạng bột nhão
... 4,97 5,32 5,75 12,15 3.3.2 Nghiên cứu trình phân loại : Quá trình phân loại nghiên cứu thiết bị phân loại tự động đĩa quay tự chế tạo Với thời gian sấy khác trình bày bảng (mẫu 1, mẫu 2, mẫu 3, ... bị từ phí đáy Say sấy khô, hạt phân loại nhờ cấu phân loại lực ly tâm Các hạt nhỏsẽ khỏi thiết bị từ đỉnh Các hạt lớn quay trở lại, tiếp tục nghiền mịn trước vào phận phân loại tiếp tục Hình Sơ ... Nếu F > R: Hạt bị đẩy khỏi thiết bị phân loại Nếu F < R: Hạt hút vào thiết bị phân loại Khi thông số r, đr , đ, v, d không đổi, thay đổi , ta điều chỉnh việc hút đẩy hạt khỏi thiết bị phân loại...
- 7
- 941
- 5
NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ SẤY KHÍ ĐỘNG KẾT HỢP VỚI QUÁ TRÌNH PHÂN CẤP HẠT SẢN PHẨM ỨNG DỤNG CHO VẬT LIỆU SẤY DẠNG BỘT NHÃO
... thức tính chọn Bảng phân phối nhiệt Kquả 17,2.106 hnII o hnII = qnI 852 hnII o Bảng phân phối nhiệt 486 tbhnII o C 0,5(hnII +hnII) 669 ihnII KJ/Kg Bảng phân phối nhiệt 1078 thnII o Bảng phân ... LặA CHƯƠNG Dựa vào việc tính nhiên liệu tiêu hao, cân nhiệt lò hơi, entanpi khói sản lợng định mức, ta chọn vòi phun, xác định kích thớc buồng lửa bố trí dàn ống sinh tính nhiệt hấp thụ dàn ống ... chiều cao sấy không khí sau tính toán nhiệt mói xác định đợc Vì để tính toán nhiệt cần giả thiết trớc số chiều cao nằm phạm vi hợp lí sau đố kiểm tra lại Nếu chiều cao tính sai khác với giá trị...
- 54
- 605
- 0
NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆSẤY KHÍ ĐỘNG KẾT HỢP VỚI QUÁ TRÌNH PHÂN CẤP HẠT SẢN PHẨM ỨNG DỤNG CHO VẬT LIỆU SẤY DẠNG BỘT NHÃO
... 4,97 5,32 5,75 12,15 3.3.2 Nghiên cứu trình phân loại : Quá trình phân loại nghiên cứu thiết bị phân loại tự động đĩa quay tự chế tạo Với thời gian sấy khác trình bày bảng (mẫu 1, mẫu 2, mẫu 3, ... bị từ phí đáy Say sấy khô, hạt phân loại nhờ cấu phân loại lực ly tâm Các hạt nhỏsẽ khỏi thiết bị từ đỉnh Các hạt lớn quay trở lại, tiếp tục nghiền mịn trước vào phận phân loại tiếp tục Hình Sơ ... Nếu F > R: Hạt bị đẩy khỏi thiết bị phân loại Nếu F < R: Hạt hút vào thiết bị phân loại Khi thông số r, đr , đ, v, d không đổi, thay đổi , ta điều chỉnh việc hút đẩy hạt khỏi thiết bị phân loại...
- 7
- 469
- 0
nghiên cứu quá trình phân lập và nhân giống nấm sò
... dõi ảnh hưởng độ ẩm đến trình nhân giống 1.2.4 Theo dõi ảnh hưởng thời gian đến trình nhân giống 1.2.5 Trồng thử nghiệm giống nấm cấp III từ giống nấm cấp II theo dõi trình sinh trưởng phát triển ... chất, kỹ thuật thời gian hạn hẹp nên trình phân tuyển chọn giống chưa thành công tỷ lệ nhiễm vi sinh cao 2.2 ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG CƠ CHẤT ĐẾN QUÁ TRÌNH NHÂN GIỐNG NẤM SÒ 2.2.1 Môi trường chất ... 1.2.1 Phương pháp phân lập tuyển chọn giống Một số công thức chế tạo số loại môi trường dùng để phân lập giữ giống nấm Sò - Môi trường thạch - đường – khoai tây (PDA) - Môi trường thạch – khoai tây...
- 34
- 6,647
- 8
Làm rõ hơn bài toán tính năng lượng phản ứng hạt nhân trong chương trình vật lý 12
... 2: Hạt nhân 22688 Ra đứng yên phân rã thành hạt α hạt nhân X (không kèm theo tia γ ) Biết lượng mà phản ứng tỏa 3,6 MeV khối lượng hạt gần số khối chúng tính đơn vị u Tính động hạt α hạt nhân ... hay tỏa tính theo động hạt dễ hiểu mang tính vật lý cách suy luận theo chênh lệch khối lượng hạt nhân Theo cách tính giải thích trình phóng xạ chất phản ứng tỏa lượng Vì ban đầu hạt nhân phóng ... lượng tối thiểu để tách hạt nhân C 126 thành nuclôn riêng biệt Giải: Phản ứng tách hạt nhân C612 thành hạt proton hạt notron tự Vì lượng tối thiểu lượng liên kết hạt nhân C612 Elk = (m0 - mC)c2...
- 14
- 628
- 0
phân hạch hạt nhân
... máy điện hạt nhân Nhà máy hoạt động BÀI TẬP CỦNG CỐ Tìm phát biểu SAI sau tính chất phản ứng phân hạch : Là phản ứng tỏa lượng Xảy hấp thụ nơtron Chỉ xảy với nguyên tử U235 Tạo hai hạt nhân có ... lớn (cỡ 200MeV) dạng động hạt Hai đặc điểm quan trọng Sự PHÂN HạCH DÂY CHUYỀN U n U n U n U U n U U I PHẢN ỨNG DÂY CHUYỀN U U U U n U U U s=2 Đặc điểm 1 gam U 235 phân hạch cho lượng cỡ 22000KWh ... U235 Tạo hai hạt nhân có số khối trung bình BÀI TẬP CỦNG CỐ : Phản ứng hạt nhân dây chuyền phản ứng phân hạch : Có hệ số nhân nơtron s>1 Của hệ vượt hạn Của hệ tới hạn Thỏa điều A,B,C BÀI TẬP...
- 21
- 337
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25