... C) = (A\B)∩(A\C) BÀITẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I : Làm 50 đến hết 60 sách toán lớp 10 nâng cao Làm 1.42 đến hết 1.50 sách tập toán lớp 10 nâng cao Chương II: HÀM SỐ §1: Đại cương hàm số A:TÓM TẮT LÝ THUYẾT ... thò hàm số nào? Bài 8: Giả sử hàm số y = Bài 9: Cho hàm số y = f(x) có miền xác đònh R thỏa f(x + y) = f(x) + f(y) , ∀x,y∈ R a) Tính f(0) b) CMR : y = f(x) hàm số lẻ Bài 10: Cho hàm số y = f(x) ... x2 –x – = Bài10 : Trong mệnh đề sau, mệnh đề có mệnh đề đảo a) A : “Một số tự nhiên tận số chia hết cho 2” b) B: “ Tam giác cân có góc = 600 tam giác ” c) C: “ Nếu tích sốsố dương sốsố dương...
... học vào giảisốtậpđạisố Phần II: Nội dung I.Nhận thức cũ thực trạng dạy học môn đạisố nhà trờng: - Nhận thức cũ: Đa số học sinh giảitậpđạisố thông thờng hay dùng kiến thức đạisố làm công ... học để giảisốtậpđạisố thực đối tợng lớp 9C , lớp 9D không áp dụng Qua sốtập dạng áp dụng kiến thức hình học vào giảitậpđạisố kết đạt đợc lớp nh sau: Lớp 9C 9D Tổng số HS 40 40 Số HS giải ... học để giải Đó vận dụng trực tiếp định nghĩa dấu hiệu để giảitậpđạisố nh số ví dụ sau: Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu-Yên Thành Khai thác kiến thức hình học vào giảisốtậpđạisố ví dụ...
... + cos x ) 3(sin x + cos x) D = 4(sin x + cos x ) cos x A = Bài 10: Trong tam giác ABC Chứng minh sin(A+B)=sinC sin A+ B C = cos 2 Bài 11: Trong tam giác ABC Chứng minh A B C 2 2 tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC ... y ) sin x + sin y tan a tan b tan a.tan b 10 K = cos ( x + y ) + cos ( x y ) cos ( x + y ) cos ( x y ) 12 M = sin x cos x + cos x 2(1 cosx) Bài 9: Chứng minh biểu thức sau không phụ thuộc ... cos x sin( x 3) sin xcos ( x 3) tan = 15 cos (3 ) sin Bài 7: Biết tan a = tan b = a b hai góc nhọn Chứng minh a+b=450; Bài 8: Đơn giản biểu thức sau A = cos x + ữ cos x ữ 0 B...
... CZN tập hợp số nguyên âm Phần bù số lẻ tập Z tậpsố chẳn CỦNG CỐ Câu 1:Đ N giao , hợp , hiệu hai tập hợp BTVN: SGK Ngày soạn: Bài : Các tập hợp số PPCT: Tuần: I Mục tiêu Kiến thức : Biết tậpsố ... xét, bs BàitậpGiải pt: - HS lên bảng giải HS ‡ giải, qs NX - 1HS lên bảng giải HS ‡ giải, qs NX - HS lên bảng giải HS ‡ giải, qs NX x 3 x30 x 1 b 2x 3x a Bàitập (2-62 SGK) Giải biện ... Bài 1: Câu a, c sgk trang 62 Bài 2: Câu a, b sgk trang 62 Bài 3: sgk trang 62 Bài 4: Câu a sgk trang 62 Bài 5: Câu a sgk trang 62 Bài 6: sgk trang 62, 63 Bài 7: sgk trang 62, 63 Hoạt động học...
... học vào giảisốtậpđạisố Phần II: Nội dung I.Nhận thức cũ thực trạng dạy học môn đạisố nhà trờng: - Nhận thức cũ: Đa số học sinh giảitậpđạisố thông thờng hay dùng kiến thức đạisố làm công ... học để giảisốtậpđạisố thực đối tợng lớp 9C , lớp 9D không áp dụng Qua sốtập dạng áp dụng kiến thức hình học vào giảitậpđạisố kết đạt đợc lớp nh sau: Lớp 9C 9D Tổng số HS 40 40 Số HS giải ... học để giải Đó vận dụng trực tiếp định nghĩa dấu hiệu để giảitậpđạisố nh số ví dụ sau: Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu-Yên Thành Khai thác kiến thức hình học vào giảisốtậpđạisố ví dụ...
... dạy học, việc ý chức tập toán chưa đủ mà giáo viên cần quan tâm tới lời giảitập toán Lời giảitập toán phải đảm bảo yêu cầu sau: - Lời giải sai lầm Học sinh phạm sai lầm giảitập thường ba nguyên ... chủ đề kiến thức khác Khi giảitậpđạisố đòi hỏi người học sinh phải biết định hướng, phải sử dụng cách tổng hợp kiến thức liên quan nhiều lĩnh vực khác Hệ thống tậpđạisố phong phú chủng loại ... hợp nhằm phát triển lực giải toán cho học sinh 1.4 Chương trình đạisố trường trung học sở có nhiều tiềm thuận lợi cho bồi dưỡng tư toán học cho học sinh Bàitậpđạisố có nhiều dạng thuộc nhiều...