... chung 13 12.2. Bàitập về máy biến áp và truyền tải điện năng 13 12.3 Hướng dẫn giải và giải 13 2C. Một số bàitập trắc nghiệm rèn luyện 13 8 1. Đề bài 13 8 2. Đáp án 14 7 3. Hướng dẫn giải 14 7Trang ... điện 12 5 1.1 Phương pháp giải chung 12 5 1. 2. Bàitập về máy phát điện và động cơ điện 12 5 1. 3. Hướng dẫn giải và giải 12 62. Dạng 2: Máy biến áp và truyền tải điện năng 13 12 .1. Phương pháp giải ... sau: Các kiểu hướng dẫn học sinh giảibàitậpvật lý 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit)Trang 17 Tư duy giảibàitập vật lý Phân tích phương pháp giải bàitậpvậtlý cụ thểMục đích sư phạmXác...
... biệt các bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo 11 4. Phân loại theo cách thể hiện bàitập 12 5. Phân loại theo hình thức làm bài 12 III. Phương pháp giảibàitậpvậtlý 12 1. Tìm hiểu đầu bài, tóm ... quát chương trình hóa 17 VI. Lựa chọn và sử dụng bàitập trong dạy học vậtlý 18 1. Lựa chọn bàitập 18 2. Sử dụng hệ thống bàitập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bàitập và phương pháp giải ... Hướng dẫn giải và giải 10 7 8. Dạng 8: Giải toán nhờ giản đồ vec-tơ 11 6 8 .1. Phương pháp giải chung 11 6 8.2. Bàitập về giải toán nhờ giản đồ vec-tơ 11 6 8.3. Hướng dẫn giải và giải 11 7Chủ đề...
... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... cách giải để tìm ra được bản chất vậtlý của bài toán vật lý. I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giảibàitậpvậtlý phổ thông 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibài tập: - Quá trình giải ... luận giải hai loại bài tập đó. 1. Xây dựng lập luận trong giảibàitập định tính Bài tập định tính thường có hai dạng: giải thích hiện tượng và dự đoán hiện tượng sẽ xảy ra. 1.1Bàitập giải...
... biệt các bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo 11 4. Phân loại theo cách thể hiện bàitập 12 5. Phân loại theo hình thức làm bài 12 III. Phương pháp giảibàitậpvậtlý 12 1. Tìm hiểu đầu bài, tóm ... quát chương trình hóa 17 VI. Lựa chọn và sử dụng bàitập trong dạy học vậtlý 18 1. Lựa chọn bàitập 18 2. Sử dụng hệ thống bàitập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bàitập và phương pháp giải ... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bài tập...
... động giảibàitậpvậtlý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 8 2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vậtlý9 II. Phân loại bàitậpvậtlý 10 1. ... khái quát chương trình hóa 17 VI. Lựa chọn và sử dụng bàitập trong dạy học vậtlý 18 1. Lựa chọn bàitập 18 2. Sử dụng hệ thống bàitập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bàitập và phương ... giảibàitập định tính 14 2. Xây dựng lập luận trong giảibàitập tính toán 15 V. Hướng dẫn học sinh giảibàitậpvậtlý 16 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit) 17 2. Hướng dẫn tìm tòi (Ơrixtic) 17 ...
... xácII.Phân loại bàitậpvật lý Sơ đồ phân loại bàitậpvật lí 1. Phân loại theo phơng tiện giải : Bài tậpvật lí Bài tập đồ thị Bài tập thí nghiệm Bài tập định lượng Bài tập định tính Bài tập thí ... độ 8 Bài tập sáng tạoBài tập tổng hợpBài tậptập dợt Bài tậpvật lí Hớng dẫn học sinh phơng pháp giảibàitậpVật lí - THCS a. Chỉ dùng dây R 1 : Q 1 = 2 1 1UtR (1) Chỉ dùng ... % SL % SL %9A 39 0 0 8 20,5 20 51, 3 11 28,28E 41 0 0 6 14 ,6 21 51, 2 14 34,2 9 Hớng dẫn học sinh phơng pháp giảibàitậpVật lí - THCS từ (1) ,(2) và (3) m 1 .c 1 (t 1 – t) = m2.c2(t...