... đó A= 22 222 2 2 216 .21 6 323 21 62) 2 )16( (2 −++=−+−=−− mmmmmmm 99 2 22) 16( −≥−−= mVậy: Min A= -2 9 , khi m=16 Bài toán 17: Gọi x,y là nghiệm của hệ pt: =+=+myxyx 2 84 22 Tìm ... ra một số bàitoán áp dụng như sau: Bài toán 20 : Giải hệ phương trình: −=+−+=+++−=+−+=+++ 22 3 82 223 42 223 22 223 24 321 4 2 23 2 21 2 4333 2 31344434 2 41xxxxxxxxxxxxxxxx( ... :=−+=++axyyxayxyxa3.4)( 22 22 GV: Yêu cầu học sinh tự làm . Bài toán b: Tìm a để các hệ sau có nghiệm duy nhất :a) ++=−+=++ 22 5 .20 05 22 2 20 0 620 06aaxyyxayxyx b) −+−=+−=++ 2 2005 828 223 23 22 )(.aayxxyayxyxGV:...
... hệ thống câu hỏi và bàitập trong sáchgiáo khoa, V. A. Kôvalép viết: “Mỗi chương sáchgiáokhoa được kết thúc bằng một hệ thống câu hỏi và bài tập. Hệ thống câu hỏi và bàitập này sẽ giúp cho ... học bài bao gồm các câu hỏi và bàitập luyện tập. Cuối mỗi đơn vị bài học thường là phần ghi nhớ, củng cố lại những nội dung chính của bài học. 2. 1.1 .2. Bộ nâng cao Ở bộ sáchgiáokhoalớp ... tầm quan trọng của hệ thống câu hỏi, bàitập trong sáchgiáo khoa văn học, tác giả A.C.Acbaseva viết: “Những câu hỏi, bàitập xếp đặt trong sáchgiáokhoa văn học có thể góp phần kích thích...
... hệ thống câu hỏi và bàitập trong sáchgiáo khoa, V. A. Kôvalép viết: “Mỗi chương sáchgiáokhoa được kết thúc bằng một hệ thống câu hỏi và bài tập. Hệ thống câu hỏi và bàitập này sẽ giúp cho ... dân gian, sáchgiáokhoalớp 10 2. 1.1. Cấu trúc phần văn học dân gian trong sáchgiáokhoalớp 10 2. 1.1.1. Bộ chuẩn Chúng tôi dùng thuật ngữ “bộ chuẩn” để chỉ bộ sáchgiáokhoa dành cho ... và bàitập nhìn chung còn ít. Khi tiến hành biên soạn sáchgiáokhoa cải cách, nói về Phương hướng biên soạn sáchgiáo khoa cải cách lớp 10, Nguyễn Lộc đã đề cập đến vấn đề câu hỏi và bài tập: ...
... của các bàitập nghe thì giáo viên phải thiết kế l một số bàitập ở một sốđơn vị bài học trong sáchgiáokhoalớp 8 +9 cho phù hợp với học sinh nhằm đơn giản hoá bàitập trong sách giáokhoa và ... Phòng Giáo Dục Krông Ana Trường THCS Buôn TrấpSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNĂM HỌC 20 09- 20 10TÊN ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM THIẾT KẾ LẠI BÀITẬP NGHE TIẾNG ANH 8 +9 Ở MỘT SỐ ĐƠN VỊ BÀIHỌC TRONG SÁCHGIÁOKHOA ... hai bài tập thì học sinh mới có thể hoàn thành bàitập của sáchgiáokhoa hiện hành. Nhưng cũng có những bàitập ta phảithiết kế lại hoàn toàn thì học sinh mới có thể luyện nghe được vì phần bài...
... đã được nhấn mạnh ở các bàitập 1 (VL12NC trang 43), bàitập2. 8 (sách Bài tập vật lí 12 nâng cao (BTVL12NC) trang 12) . Nhưng thật bất ngờ ở bàitập 4.1,BTVL12NC trang 25 lại xem năng lượng điện ... Ở bài tập 20 .8, sáchBàitập vật lí 12 (BTVL 12) trang 25 lại xem nănglượng điện trường và năng lượng từtrường biến thiên điều hòa với chu kì T /2 (sửa lại!)15. Lỗi 15. Sách VL12NC, trang 26 8 ... dễ nhớ hơn. 20 . Sách VL 12 NC giải thích đúng. Có gì phải bàn nữa? Lỗi 17. Sách VL 12, trang 22 4 viết: “Giới hạnquang điện của một số kim loại" Sách Vật lý 12 NC, trang 22 4 viết: “Giới...
... mập 2HS: Đọc bài trong Sgk GV: Nhận xét, đánh giá HS: Cả lớp viết bảng con B .Bài mới: 31P 1.Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: a) Nhận diện vần ôp - ơp b) Phát âm và đánh vần ôp ơp hộp lớp ... con: ( 5 phút) Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, c.HD viết vào vở ( 18 phút ) Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, 3. Chấm chữa bài: (4 phút ... số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. TẬP VIẾT Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế...
... phút) - Đọc bài 89 - Viết: tấm liếp, giàn mướp B .Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2 phút) 2, Ôn tập a-Ôn tập các vần đã học: ( 12 phút) p a ap ă ăp â o ô ơ u 2HS: Đọc bài - Viết ... 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2. Hướng dẫn viết: a. HD quan sát, nhận xét: (6 phút) Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, b. HD viết bảng con: ( 5 phút) Sách giáo khoa, hí ... uốn nắn. GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. TậP VIếT Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ...