0

giải bài tập toán lớp 8 tập 2 sgk

Bộ đề thi học sinh giỏi toán lớp 8 tập  2

Bộ đề thi học sinh giỏi toán lớp 8 tập 2

Toán học

... đó. Bài 5: (1 điểm) Tính 20 041 3 20 02 2 20 031 20 04 20 051 4131 2 1++++++++=PĐề số 28 Bài 1: (2 điểm) Tính: 20 0 420 022 000 1614 121 086 42 ++++++=ATài liệu bồi dỡng HSG Toán 23 Các ... biết:=31 8 51 8: 1511 2 1443 2 1151 24 61 24 :3011x Bài 2: (2 điểm)So sánh: 20 03 2 120 .117 2 66.63 2 63.60 2 ++++=A và 20 035 80 .765 48. 44544.405++++=B Bài 3: (2 điểm) ... thức sau: 20 07 129 63+++++=A40 .8. 387 .6.4 12. 53 .2 +=B 20 061 3 20 04 2 20051 20 06 20 07 20 06 4 20 063 20 06 2 2006++++++++=CCâu 2: (5 điểm)1) Tìm các giá trị của a để số 5 123 aa) Chia...
  • 25
  • 6,906
  • 4
Bộ đề thi học sinh giỏi toán lớp 8 tập 3

Bộ đề thi học sinh giỏi toán lớp 8 tập 3

Toán học

... Giải phơng trình: 22 2 22 2 2 bxxaxbbxax=+Đề số 34 B ộ đề thi Học sinh giỏi Toán Lớp 8 www.PNE.edu.vn a) Rút gọn biểu thức: ++=+aaaaaaaaaAnn 22 22 1 2 344 )2( .3 2 b) ... xxb) 15) 127 ) (23 ( 22 ++ xxxx 2. Cho a, b là các số thoả mÃn 20 05 22 =++ abba. Tính giá trị của biểu thức: 22 2444)()(babababaP++++++=Câu 2: ( 2 điểm)a) Cho p và p 2 + 2 là các số ... điểm)Tính tổng )2) (1(1 5.4.3134 .2 13 .2. 11++++++=nnnSĐề số 32 B ộ đề thi Học sinh giỏi Toán Lớp 8 www.PNE.edu.vn Đề số 5 Bài 1: (2 iểm) Cho biểu thức:30111 20 91 127 1651 22 22 +++++++=xxxxxxxxM1)...
  • 37
  • 4,286
  • 9
Đề cương ôn tập toán lớp 8 phần đại số

Đề cương ôn tập toán lớp 8 phần đại số

Toán học

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II TOÁN LỚP 8 3 Trường THCS Lê Thánh Tông Năm học: 20 13 -20 14 ĐỀ 2 Bài 1: Giải các phương trình.a) 2 3x – 2 = 0 b) x(x – 5) = 2( x – 5) c) 3x - 2 = x + 2 d) x 3 ... Kham ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II TOÁN LỚP 8 8 Trường THCS Lê Thánh Tông Năm học: 20 13 -20 14 316 25 414 +<+−+ xxx 2/ Giải bài toán bằng cách lập phương trình: ( 2 điểm) Hai ô tô ... số đó? Bài 30 : Tìm số học sinh của hai lớp 8A và 8B biết rằng nếu chuyển 3 học sinh từ lớp 8Asang lớp 8B thì số học sinh hai lớp bằng nhau , nếu chuyển 5 học sinh từ lớp 8B sang lớp 8A thì...
  • 10
  • 4,296
  • 4
bài giảng toán lớp 7 tập q các số hữu tỷ

bài giảng toán lớp 7 tập q các số hữu tỷ

Toán học

... ; 2 -2 4-0,51 2 -40−= = = = ××× = = = = ×××14; -3; -0,5; 0; 2; 2 3viết chúng dưới dạng : Cho các sphâốn số1 2 2 2 -2 6 7 -7 14 ; 1 -1 3 3 -33 6= = = = ììì = = = = ììì ?2 Số ... -3Ơ-3Ô-3ÂƠ 2 3Ơ 27 28 Ô5ÔÂÔ 2 3ÂƠÂ 2 3Ô5*Ơ0 - Tập hợp các số hữu tỉ kí hiệu là Q?1Vì sao các số 0,6; -1 ,25 ; là các số hữu tæ ? 2 13a) 0,6 == b)-1 ,25 == 6103 ... BAØI:1 Ví dụ 2: So sánh hai số hữu tỉ và 013 2 −1 73 2 2−− =7 0 13 0 2 2 2 −〈 ⇒ − 〈00 2 =Ta có ;Vì -7 < 0 và 2 > 0 nên-Nếu x< y thì trên trục...
  • 18
  • 3,183
  • 1
Bài tập toán cao cấp tập 3 part 8 docx

Bài tập toán cao cấp tập 3 part 8 docx

Cao đẳng - Đại học

... (DS. x 2 cos 2 y + y 2 = C)5. (3x 2 +2y)dx +(2x −3)dy = 0. (DS. x3+2xy − 3y = C)6. (3x 2 y − 4xy 2 )dx +(x3− 4x 2 y +12y3)dy =0.(DS. x3y −2x 2 y 2 +3y4= C)7. (x cos 2y +1)dx −x 2 sin ... (3xy 2 − x 2 )dx +(3x 2 y − 6y 2 − 1)dy =0.(DS. 6y +12y3−9x 2 y 2 +2x3= C)17. (ln y − 2x)dx +xy− 2ydy =0.(DS. x ln y − x 2 − y 2 = C) 18. sin 2xy+ xdx +y −sin 2 xy 2 dy ... +9)=C) 22 . (x + y +2) dx +(2x +2y −1)dy =0.(DS. x +2y +5ln|x + y − 3| = C) 23 . (x −2y +3)dy +(2x + y −1)dx =0.(DS. x 2 + xy − y 2 − x +3y = C) 24 . (x −y +4)dy +(x + y 2) dx =0. 23 2 Chu.o.ng...
  • 33
  • 403
  • 0
Bài tập toán cao cấp Tập 1 part 8 pptx

Bài tập toán cao cấp Tập 1 part 8 pptx

Cao đẳng - Đại học

... dˆe`III cu’a t´ıch vˆo hu.´o.ng:αx, y = α 2 x 2 1y 2 1+ α 2 x 2 2y 2 2+ α 2 x 2 3y 2 3= α(x 2 1y 2 1+ x 2 2y 2 2+ x 2 3y 2 3) 2) Ph´ep to´an n`ay l`a t´ıch vˆo hu.´o.ng. ... x3)=2x3+2x 2 + x3  , 2( x1− x 2 ),x1− x 2   +2x3=(2x 2 +3x3, −2x1+2x 2 ,x1− x 2 +2x3)v`a tu.o.ng tu..nhu.tren ta coALL= 023 22 01 12 (Lu.uyra`ng ... x3)y3=(x1y1+2x 2 y 2 +3x3y3)+(x1y1+2x 2 y 2 +3x3y3)= x,y+ x,y.Tiˆe´p theo ta x´etx, x = x 2 1+2x 2 2+3x 2 3 0v`ax, x =0⇔ x 2 1+2x 2 2+3x 2 3=0⇔ x1= x 2 = x3=0⇔ x = θ....
  • 28
  • 303
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25