... cú HCOOH t CTPT ca axit cũn li l: CnH2nCOOH t Phần 1: HCOOH + 2AgNO3 + H 2O (NH )2 CO3 + 2NH NO3 + 2Ag 0,1 Phần 2: n NaOH = 0,2 mol HCOOH + 0,1 0,1 NaOH HCOONa + H 2O 0,1 C n H n +1COOH ... 19,4 gam mui khan Cụng thc ca X l A H2NC3H6COOH B H2NCH2COOH C H2NC2H4COOH D H2NC4H8COOH Hng dn gii: Ta cú phng trỡnh phn ng: H2N R COOH + NaOH H2N R COONa + H2O x mtng = 22x = 19,4 - 15 x ... ton a mol axit hu c Y c 2a mol CO Mt khỏc, trung hũa a mol Y cn va 2a mol NaOH Cụng thc cu to thu gn ca Y l A HOOC-CH2-CH2-COOH B C2H5-COOH C CH3-COOH D HOOC-COOH Khi gp nhng bi toỏn nh trờn...
... dung hóahọc tập: - Bàitậphóa đại cương - Bàitậphóa vô - Bàitậphóahữu Dựa vào nhiệm vụ đặt yêu cầu tập: - Bàitập cân PTPƯ - Bàitập viết chuỗi phản ứng 16 - Bàitập điều chế - Bàitập nhận ... dụng tập dạy học cho học sinh giỏi Đây vấn đề nghiên cứu luận văn 1.2 Bàitậphoáhọc 1.2.1 Khái niệm tậphóahọc Theo Từ điển Tiếng Việt, tập cho học sinh làm để tập vận dụng điều học Như tậphóa ... dụng tậphóahọc cho học sinh giỏi trường THPT 25 T T Chương HỆ THỐNG BÀITẬPHÓAHỌCHỮUCƠ LỚP 11 NÂNG CAO DÙNG CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI 30 T T 2.1 Đặc điểm hệ thống tậphóa học...
... chương trình hóahọchữu lớp 11 Để đạt mục tiêu nâng cao kết họctập mơn hóahọchữu lớp 11 cần phải trả lời câu hỏi sau - Bàitậpgiải vấn đề gì? - Bàitập nằm vị trí học? - Bàitậpcó mục đích ... Bàitập định lượng (có tính tốn) 1.3.2.2 Dựa vào nội dung chủ đạo tậphóahọc - Bàitập lý thuyết - Bàitập định lượng - Bàitập thực nghiệm - Bàitập tổng hợp 1.3.2.3 Dựa vào hoạt động họctập ... - Bàitập dùng để phụ đạo học sinh yếu … 1.3.2.10 Dựa theo bước q trình dạy học - Bàitập mở bài, tạo tình dạy học - Bàitập vận dụng giảng - Bàitập củng cố, hệ thống hóa kiến thức - Bài tập...
... chấm Phụ lục 4: Bàitập tham khảo DANH MỤC VIẾT TẮT GV HS BTHH BT HH PPDH DH PP TNSP TNKQ THPT SGK DHHH Giáo viên Học sinh BàitậphóahọcBàitậpHóahọc Phương pháp dạy học Dạy học Phương pháp ... dạng tập trắc nghiệm khách quan: tập điền khuyết, tập ghép đôi, tập sai, tập nhiều lựa chọn + Bàitập tự luận: dạng tập yêu cầu HS phải kết hợp kiến thức hóa học, ngôn ngữ hóahọc công cụ toán học ... Đặc biệt tập định tính có nhiều tập tực tiễn giúp HS giải vấn đề thực tiễn có liên quan đến hóahọcBàitập định lượng: loại tập cần dùng đến kỹ toán học kết hợp với + kỹ hóahọc để giải Căn...
... luận việc đổi PPDH hóahọc thực tiễn dạy họchóahọc trường phổ thông - Nghiên cứu sở lý luận việc sử dụng tậphoáhọc QTDH hóahọc - Nghiên cứu vai trò tậphoáhọc dạy họchóahọchữu trường THPT ... chất lượng học sinh dạy họchóahọc trương THPT” theo tập theo hướng tăng cường chất hóahọc hạn chế tính toán phức tạp tập, học sinh cần nắm chất hóahọc đề để từ đưa phương pháp giải tối ưu ... sử dụng QTDH hóahọc trường phổ thông NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PPGN BÀI TOÁN HÓAHỌCHỮUCƠ TRONG DẠY HỌCHÓAHỌC 1.1 Thực trạng dạy họchóahọc trường THPT...
... (1) (CH3)3CCOOH ; (2) CH3CH=CHCH2COOH ; (3) CH3CH2CH=CHCOOH ; (4) (CH3)2CHCOOH ; (5) CH2=CHCH2CH2COOH Bi 7: So sỏnh tớnh base ca cỏc hp cht sau: (1) (2) Copyright â 2009 volcmttl@yahoo.com.vn (3) ... C6H5OH (1), p-CH3OC6H4OH (2), p-NO2C6H4OH (3), p-CH3COC6H4OH (4), p-CH3C6H4OH (5) b CH3CH2COOH (1), ClCH2COOH (2), ClC2H4COOH (3), IC2H4COOH (4), ICH2COOH (5) Bi 5: Sp xp cỏc cht sau theo th t gim ... cỏc chuyn húa: HOOC HOOC H H COOH F Axit fumaric - H+ H F OH O COO- - H+ H M Axit maleic Copyright â 2009 volcmttl@yahoo.com.vn O H H OOC - H+ COO- H F - O - H+ ,, COO- OOC OH H , OH O O - H...