... hình dạy giảibàitậpchương Từ trường. - Tình hình hoạt động giảibàitậpchương Từ trường. - Tìm hiểu những khó khăn và sai lầm mà học sinh thường mắc phải khi giảibàitậpchương Từ trường, ... - Giải các bàitập trong tiết luyện tập về bàitập - Giảibàitập trong tiết ôn tập, củng cố kiến thức - Giảibàitập trong tiết kiểm tra - Giảibàitập trong các buổi ngoại khóa 1.2.7. ... chương: Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của hoạt động dạy giảibàitập vật lí phổ thông. Chương 2: Soạn thảo hệ thống bàitập và hướng dẫn hoạt động giảibàitập vật lí chương “Từ trường ...
... Bài 6: Giảibài toán bằng máy tính điện tửGiáo viên hướng dẫn : Trần Doãn Vinh.Sinh viên thực hiện: Lê Khắc Sơn Thuận - K56A-CNTT Cách 2: Dùng phương pháp Sơ đồ khối: Ví dụ: Bài toán ... là bước quan trọng để tiến hành giải một bài toán trên máy tính. 1. Xác định bài toánXác định bài toán là việc xác định các thành phần Input và Output của bài toán đó, đồng thời xác định ... bước giảibài toán bằng máy tínhđiện tử 1. Xác định bài toán2. Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán3. Viết chưong trình 4. Hiệu chỉnh 5. Viết tài liệu 4. Hiệu chỉnhSau khi viết xong chương...
... • Viết chương trình • Hiệu chỉnh• Viết tài liệuII. Bàitập về nhà và câu hỏi ôn tập • Ôn lại bài đã học• Cho bài toán giải phương trình Ax+b=0 . Em hãy xác định Input và Output của bài toán? ... để tiến hành giải một bài toán trên máy tính.- Có thể dùng thuật toán của bài toán này để giảibài toán khác không?-Không thể được, một thuật toán thì chỉ dùng để giải một bài toán cụ thể.-Yêu ... vào nội dung bài học hôm nay để tìm hiểu các bước giảibài toán trên máy vi tính?III.Nội dung bài giáng:Nội dung Hoạt động của thầy và trò T.gian1.Xác định bài toán- Xác định bài toán là...
... bàitậpchương mộtBT 1.1 Cho dãy )()].([)( 1 nrectnrectnxNM−=với N > M 1. Rút gọn biểu thức ... +−++−+= knxnxnxnykBT 1.16 Giải phương trình sai phân y(n) = x(n) + 2y(n - 1)với tác động x(n) = u(n - 1) và điều kiện ban đầu y(-1) = 01. Giải bằng phương pháp thế.2. Giải bằng phương pháp tìm ... bằng phương pháp tìm nghiệm tổng quát.BT 1.17 Cho điều kiện ban đầu là y(-2) = y(-1) = 0 , hãy giải phương trình sai phân y(n) - 3y(n - 1) + 2y(n - 2) = x(n) + x(n - 2)1. Với tác động x(n)...
... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... giải các bàitập định tính, bàitập định lượng của chương này đối với học sinh thật không dễ dàng. Chính vì vậy, đề tài “Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giảibàitập vật lý (chương...
... CHẤT ĐIỆN LIĐộ điện liĐộ điện li α của chất điện ly là tỉ số giữa số phân tử phân li ra ion (n) và tổng số phân tử hoà tan (n0).0oCCnn==αChất điện li mạnh và chất điện li yếuChất điện ... amoniTất cảSỰ ĐIỆN LYSự điện li là gì?Sự điện ly là quá trình phân li thành các ion.Chất điện ly là gì?Những chất tan trong nước phân li ra ion được gọi là những chất điện li.Axit, bazơ ... chiều.Phương trình điện li HNO2:2HNO −++2NOHPhương trình điện li H2S:SH2 −++HSH−HS −++2SHSự điện ly của chất điện ly yếu là quá trình thuận nghịch. Cân bằng điện li cũng...
... học sinh giảibàitậpchương "Mắt. Các dụng cụ quang" vật lí 11 nhằm rèn kỹ năng giảibài tập của học sinh. 4. Phạm vi nghiên cứu Hoạt động dạy và học trong dạy học bàitậpchương ... định hướng trong hướng dẫn giảibàitập Chương 2: Sử dụng câu hỏi định hướng tư duy, hướng dẫn học sinh giảibàitập chương “Mắt. Các dụng cụ quang” vật lí 11. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm. ... sinh khi giảibàitập phần này. 9.2. Luận cứ thực tiễn - Từ thực tế dạy học, thực tiễn giảibàitậpchương “Mắt. Các dụng cụ quang” cho thấy phương pháp rèn luyện kĩ năng giảibàitập phần mắt...
... 1.3. Dạy học giảibàitập toán học ở trƣờng phổ thông 1.3.1. Vai trò của bàitập trong quá trình dạy học toán 1.3.2. Phương pháp giảibàitập toán học 1.4. Thực trạng giảng dạy bàitập chƣơng ... mới, giải các bàitập toán cao hơn hẳn so với bài đối chứng. Các em có thể vận dụng các quy trình hoặc các phương pháp giải các dạng toán cơ bản của hình học không gian vào giải các bàitập ... việc giúp học sinh giải quyết các bàitập sách giáo khoa, giáo viên có thể khai thác các tiềm năng đó thông qua việc xây dựng hệ thống bàitập mới trên cơ sở hệ thống bài tập cơ bản, tạo cơ...
... tư duy Bàitập luyện tập Bài tập sáng tạo Phân loại theo phương thức cho điều kiện và phương thức giải Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập đồ thị Bài tập thí ... 1, bài 1 bài 2, bài 4, bài 6 24 bài 10 bài 11 câu 3, bài 8 25 bài 3, bài 9, bài ... Bài theo SGK Nội dung kiến thức Ra bàitập và giải ngay tại lớp Ra về nhà các bàitập Giải ở lớp các bài ra về nhà Hình thành kiến thức...
... (tiết bài tập) - Tiết 33: Đƣờng thẳng vuông góc với mặt phẳng ( tiết bài tập) . - Tiết 37: Hai mặt phẳng vuông góc (tiết bài tập) - Tiết 40: Khoảng cách (tiết bài tập) . - Tiết 42: Ôn tập ... những đặc trƣng sau đây: + Bàitập về đƣờng thẳng vuụng gúc với mặt phẳng. + Bàitập về hai mặt phẳng vuụng gúc + Bàitập về khoảng cỏch + Các bàitập ôn tập chƣơng III 4. phần lý thuyết ... III Hình học 11 THPT: Bàitập về hai đƣờng thẳng vuông góc; Bàitập về đƣờng thẳng vuông góc với mặt phẳng; Bàitập về hai mặt phẳng vuông góc; Bàitập về khoảng cách; Ôn tập chƣơng III Keywords:...
... Bài tập định tính ,bài tậptính toán ,bài tập thí nghiệm, bàitập đồ thị; bàitập luyện tập ,bài tập sáng tạo, ... Một số vấn đề lý luận về bàitập Vật lí trong dạy học ở trường THPT 1.1.3.1. Bàitập vật lí là gì? 1.1.3.2. Vai trò của bàitập vật lí trong dạy và học 10 Lời giải: ... Gia Phách (2009). Dạy học bàitập vật lí ở trường THPT 9. Hoàng Thị Tâm (2010). Phát huy năng lực của học sinh trong giảibàitậpchương “Động lực học chất...
... lí ở trường THPT 5 1.1.4.1. Tư duy trong quá trình giảibàitập vật lí 1.1.4.2. Phương pháp giảibàitập vật lí 1.1.4.3. Hướng dẫn học sinh giảibàitập vật lí 1.1.4.4. Sử dụng bàitập ... vấn đề lý luận về bàitập vật lí trong dạy học ở trường THPT 1.1.3.1. Khái niệm về bàitập vật lý 1.1.3.2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vật lí. 1.1.3.3. Phân loại bàitập vật lí * Phân ... thống bàitập và phương pháp giải các bàitập phần động lực học vật rắn đã xây dựng là rất khả thi. Nếu xây dựng được hệ thống và phương pháp giải bàitập phần động lực học vật rắn thuộc chương...
... không khí trên và dưới cánh máy bay, theo định luật Béc-nu-li ta có:2Vật lý 11 nâng cao Giải bàitậpchương V: Cơ học chất lưuVật lý 11 nâng cao5.1) C5.2) Sắt có khối lượng riêng 23/10.8,7 ... làsmvSSvA /10.09,4208,0 816,033211−====π5.12)Nhận xét:độ chênh lệch áp suất tĩnh của phần không khí dưới và trên cánh máy bay là nguyên nhân gây ra lực nâng máy bay. Xét 2 ... mRS−−=Π=Π=Do đó áp suất đặt lên sàn là 263/10.39,010.256,18,9.50mNSmgp−−===5.5)Áp suất thủy tĩnh Paghppa53510.95,330.8,9.10.0,110.01,1 =+=+=ρ5.6)Lực tác dụng lên pittong nhỏ là F1Lực...