... BÀITẬP (cho các bài 7,8,9 ,10) BÀI TẬP LÝ THUYẾT Bài 1. Phân tích ưu, khuyết điểm của xâu liên kết so với mảng. Tổng quát hóa các trường hợp nên dùng xâu liên kết. Bài 2. Xây dựng ... (NODE); for(i=0; i < 4; i++) { p = p->next; p = new (NODE); BÀITẬP (cho các bài 11,12,13,14) BÀI TẬP LÝ THUYẾT Bài 1. Hãy trình bày các vấn đề sau đây: a. Định nghĩa và đặc điểm của ... khối Giải thích lý do chọn cấu trúc dữ liệu đó. Bài 9. Viết hàm ghép 2 xâu vòng L1, L2 thành một xâu vòng L với phần tử đầu xâu là phần tử đầu xâu của L1. BÀI TẬP THỰC HÀNH Bài 10. Cài...
... lỏng bị chất lỏng tác dụng một lựcđẩy hướng từ dưới lên theo phương thẳng đứng. Lực đó gọi là lựcđẩy Ác- si- mét. Kí hiệu: FA ? Lấy ví dụ về sự tồn tại của lựcđẩy Ác- si- mét trong thực tế.Vd ... Trả lời C7 vào vở BT. + Làm bàitập10. 1 – 10. 3 SBT .2.Chuẩn bị : + Phiếu báo cáo thực hành theo mẫu. + Trả lời C4, C5 bài :“ Thực hành : Nghiệm lại lựcđẩy AÙc – si – meùt “ ... Thỏi nào chịu lực đẩy Ác- si- mét lớn hơn. TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI SAU:1.Trọng lực hay lực hút của Trái Đất có phương chiều như thế nào?2. Treo một vật vào lực kế, số chỉ trên lực kế cho biết...
... nó một lực đẩy Trường THCS Hà ThạchTit 11:Mt vt nhỳng trong cht lng bị chất lỏng tác dụng một lựcđẩy hướng từ dưới lên. Lực đó gọi là lựcđẩy Ác-si-met, ký hiệu: AFĐộ lớn của lựcđẩy Ác-si-met ... Cỏc em lm li cõu C3.- Đọc phần có thể em chưa biết. - Làm bàitập từ bài10. 1 đến bài10. 6 trong SBT.- Đọc trước bài thực hành (Bài 11 - trang 40, 41 SGK) và chép mẫu báo cáo ra giấy. Trường ... lực có độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ. Lực này gọi là lựcđẩy Ác-Si-met. * Công thức tính lựcđẩy Ác-Si-met FA = d.V. Trong đó:d : là trọnglượng riêng của chất...
... vào lực kế. Lực kế chỉ P1. Bài 10: LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT.LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT.I. Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trong nóMột vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụng một lựcđẩy ... phương án thí nghiệm dùng cân vẽ ở hình 10. 4 thay cho lực kế để kiểm tra dự đoán về độ lớn của lực đẩy Ac-si-mét. Bài 10: LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT.LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT.I. Tác dụng của chất lỏng ... lựcđẩy hướng từ …………dưới lên Lực đẩy của chất lỏng lên một vật nhúng trong nó do nhà bác học Ác-si-mét người Hy Lạp phát hiện ra đầu tiên, nên được gọi là lựcđẩy Ác-si-mét Bài 10: LỰC...
... Các em hãy giải thích tại sao nhà bác học Ác-si-mét giải đáp được bài toán của nhà vua giao ? II. ĐỘ LỚN CỦA LỰCĐẨY ÁC-SI-MÉT1. Dự đoánĐộ lớn của lựcđẩy lên vật nhúng trong ... thí nghiệm dùng cân vẽ ở hình 10. 4 thay cho lực kế để kiểm tra dự đoán về độ lớn của lựcđẩy Ác-si-mét. VẬN DỤNGC4 : Hãy giải thích hiện tượng nêu ra ở đầu bài. Trả lời : Kéo gàu nước lúc ... vật nhúng vào chất lỏng bị chất lỏng đẩy thẳng từ dưới lên với lực có độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ. Lực này gọi là lựcđẩy Ác-si-mét.FA = d . V d : trọng...
... Một số bàitập Trắc Nghiệm Hóa học 10 Câu 1: Bán kính nguyên tử của các nguyên tố tăng dần theo thứ tự:A. Na < K ... 2,24 lít khí thoát ra (đktc). Nguyên tử khối của M bằng:A. 9B. 23C. 39D. 85Câu 8: Hòa tan 10, 10 gam hỗn hợp hai kim loại kiềm thuộc hai chu kì liên tiếp vào nước thu được 3,36 lít khí (đktc)....
... Y. Bài 6. có một dung dịch muối clorua kim loại . Cho một tấm sắt nặng 10gam vào 100 ml dung dịch trên, phản ứng xong khối lượng tấm kim loại là 10, 1g. Lại bỏ một tấm Cadimi(Cd) 10g vào 100 ml ... BÀITẬP HÓA HỌC 10 CHỦ YẾU CHƯƠNG HALOGEN DẠNG BÀI TOÁN CHỨNG MINH AXIT CÒN DƯ Bài 1. Hòa tan hoàn toàn 33g hỗn hợp X gồm Fe và Al vào ... dự đoán tính chất hóa học của X ở dạng đơn chất. Giải thích theo cấu tạo nguyên tử, phân tử, và viết các phương trình hóa học để giải thích. Bài 2. một muối được tạo bởi kim loại M có hóa trị...
... Bài 23 : BÀITẬP VỀ ĐỘNG LỰC HỌC 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Hiểu phương pháp giảibàitập động lực học - vẽ được hình biểu diễn các lực chi phối chuyển động của ... ma sát, lực hướng tâm 2.2. Học sinh: - Ôn tập về :các định luật Niu- Tơn tổng hợp và phân tích lực, lực ma sát, lực hướng tâm 3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ ... Tơn để giảibài toán về chuyển động của vật - Tư duy logic và giải BT 1.3. Thái độ (nếu có): 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên - Xem lại các định luật Niu- Tơn , tổng hợp và phân tích lực, lực ma...