giải bài 19 sinh học 12
Giải pháp hữu ích trong giải bài tập sinh học 12
... bài tập giáo viên cũng nên để cho học sinh tự tìm ra phương pháp giải toán để nâng cao tính sáng tạo của học sinh vì thực tế học sinh chỉ cần nắm vững lí thuyết trên cơ sở đó tìm ra hướng giải ... Trong 6 năm giảng dạy chương trình sinh học 12 tôi đã ứng dụng HỆ THỐNG HOÁ CÁC DẠNG BÀI TẬP SINH HỌC 12 tôi nhận thấy mình không còn khó khăn khi dạy các tiết bài tập vì trong khi dạy các tiết ... Khốilượngqủa(gr)7584859495104105114115 124 125 134135144145154155164165174175184185 194 195 204205214Số6 22 45 30 20 5 5 2 54 62 36 20 14 12 Trang 7 B môn Sinh h cộ ọ Thế hệ IV: 8 9 10E. DI TRUYỀN HỌC QUẦN...
- 13
- 4,275
- 36
Bài 19 Sinh học 12 Căn bản
- 5
- 2,308
- 4
Giải bài tập sinh học 12
- 136
- 12,315
- 63
CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC
... đó đề thi học sinh giỏi Sinh lớp 9, thi tuyển sinh vào lớp 10… luôn đòi hỏi học sinh phải biết giải các dạng toán này. Mặt khác đây cũng chính là các dạng toán cơ bản để giúp học sinh có đủ ... dụng vào giải bài tập rất ít hoặc thậm chí không có nên giáo viên và học sinh không có đủ thời gian để thực hành giải các dạng bài tập này trên lớp cũng như trong việc dạy bồi dưỡng học sinh giỏi. ... KHẢO1. Phương pháp giải bài tập di truyền lớp 9 của nhà xuất bản trẻ năm 199 8 – Tác giả: Lê Ngọc Lập,2. Phân dạng và hướng dẫn giải bài tập sinh học 9 của nhà xuất bản Đà Nẵng năm 199 9 – Tác giả:...
- 28
- 150,986
- 423
Bài 13 Sinh hoc 12 Nâng cao
... tác?4. Dặn dò- Làm bài tập 4, 5, 6 sgk- Chuẩn bị bài tiếp theo: Nghiên cứu của Moocgan có gì khác so với Menđen?IV. Rút kinh nghiệm *Hoạt động 2:-GV nêu ví dụ, hướng HS giải thích kết quả ... trạng mới.2. Tác động cộng gộpa. Tỉ lệ kiểu hình- 15 : 1b. Ví dụ và giải thích- Ví dụ: (hình 13.2 sgk trang 50)- Giải thích: F2 có 16 tổ hợp F1 dị hợp 2 cặp gen A1a1A2a2,...
- 3
- 5,416
- 6
Bài 44 sinh học 12NC
... nói trên các nhà khoa học chia lịch sử sự sống GV: Ngô Quang Hương Sinh 12NC Trường THPT Quang Trung Tổ : Sinh - TDNgày soạn : 18/02/2009 Bài 44 : SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA ... cạn.GV: Ngơ Quang Hương Sinh 12NC Trường THPT Quang Trung Tổ : Sinh - TDViệc nghiên cứu các loài sinh vật hoá thạch có ý nghóa gì trong việc nghiên cứu lịch sử sinh giới và lịch sử vỏ ... cổ: sự sống còn rất cổ sơ.làm 5 đại:+ Đại thái thổ.+ Đại nguyên sinh. + Đại cổ sinh. + Đại tiền sinh + Đại Tsinh.II. Sinh vật trong các đại địa chất :I/ Đại thái cổ:(4600-3500 triệu năm)+...
- 9
- 627
- 0
Bài 41 sinh học 12 NC
... Ngày soạn : 09/02/2009Ngày dạy :Tiết Bài : 41 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH LOÀII.MỤC TIÊU BÀI DẠY :- Phân tích được vai trò của điều kiện địa lí, cách li địa lí và ... Phát triển được năng lực tư duy lí thuyết.II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :Các tranh ảnh, bản đồ về sự hình thành loài.III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG? Thực chất của ... lọc cụ thể.- Hình thành loài địa lí đã giải thích cho quan niệm củaDacuyn về con đường phân li tính trạng.II. HÌNH THÀNH LOÀI BẰNG CON ĐƯỜNG SINH THÁI :- Phương thức này thường gặp...
- 2
- 3,076
- 10
Bai 33 sinh học 12 CB
... Bài 33 Bài 33: SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT: SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤTBài 33 Bài 33: SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT: SỰ PHÁT SINH ... Bài 33 Bài 33: SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT: SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤTBài 33 Bài 33: SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT: SỰ PHÁT SINH ... Bài 33 Bài 33: SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT: SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤTBài 33 Bài 33: SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT: SỰ PHÁT SINH...
- 63
- 1,225
- 0
bài 1, sinh học 12
... #./0123425610&&1789:8 CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN HỌC SINH Đà CHÚ Ý LẮNG NGHEHẸN GẶP LẠI! QUÁ TRÌNH NHÂN ÔI ADN SINH V T NHÂN SĐ Ở Ậ Ơ II. Mà DI TRUYỀNTrình ... $!(-$%DEFGH N:OPQUÁ TRÌNH NHÂN ÔI ADN Đ Ở SINH V T NHÂN TH C Ậ Ự BÀI I: GEN, Mà DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN 3. Đặc điểm:- Mã di truyền ... ngược lại). Vùng điều hoà Vùng kết thúcVùng mà hoáIntronExon ExonExonIntronCU TRÚC GEN Ở SINH VẬT NHÂN THỰC Gen là 1 đoạn phân tử ADN mang thông tin mã...
- 34
- 609
- 0
vở bài tập sinh học 12 tôi tự làm, rất mong được sự gópý
... nội bào cung cấp cho cặp gen này nhân đôi là: A. A = T = 1799; G = X = 120 0. B. A = T = 1800; G = X = 120 0. C. A = T = 1199 ; G = X = 1800. D. A = T = 899; G = X = 600. Câu 14: Một gen có 900 ... nuclêôtit bằng nhau. Số liên kết hiđrô của gen là A. 1798. B. 1125 . C. 2250. D. 3060. Câu 19: Thành phần chủ yếu của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực gồm A. ADN mạch kép và prôtêin loại histôn. ... lại…………………………………………………………………………………………………………………?** Phân biệt quá trình nhân đôi ở sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân thực? Bài 2 PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃCâu 1. Các loại ARN Chức năng Đáp án1. mARN a. Vận...
- 15
- 3,686
- 50
bai 16 sinh hoc 12- co ban (hot)
... HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ1. Trả lời câu hỏi cuối bài 2. Sưu tầm một số tranh ảnh về quần thể , quần thể tự thụ phấn và quần thể giao phối gần 3. Xem bài cấu trúc di truyền quần thể tiếp theo ... Thể Cho biết đặc điểm của mỗi tập hợp cá thể sau?Mỗi tập hợp trên đều là quần thể sinh vật, Vậy quần thể sinh vật là gì? ... khoảng không gian xác định. + Tồn tại qua thời gian nhất định. + Có khả năng giao phối với nhau sinh ra thế hệ sau ( Quần thể giao phối ). => Mỗi QT là một cộng đồng có lịch sử hình thành...
- 17
- 1,317
- 5
Bài soạn Sinh học 12
... dò- Về nhà trả lời câu hỏi và bài tập cuối bài. - Chuẩn bị trớc bài 3.Ngày giảng:12C1: 12C2 …………………………. 12C3 ………………………… 12C4:………………………… TiÕt: 03BÀI 3: ĐIỀU HOÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ... …………………………… 12 C4:…………………………… TiÕt: 04 -BÀI 4 : ĐỘT BIẾN GENA. Mục tiêuI. KiÕn thøcSau khi học xong bài học sinh cần phải:- Nờu c khái niệm, nguyên nhân, cơ chế phát sinh đột biến ... Ôn bài ở nhàC. Tiến trình tổ chức dạy học I. Kiểm tra bài cũII. Bài mớiHoạt động của thầy và trò Nội dungHoạt động 1 : phương pháp nghiên cứu di truyền học của Men đen* GV yêu cầu học sinh...
- 153
- 1,703
- 7
BAI 39 SINH HỌC 12 CB
... xã.C.sự tác động nhân tố sinh thái vô sinh và hữu sinh. D.khả năng cạnh tranh cao. NĂM HỌC: 2009 - 2010 BÀI TẬP VỀ NHÀ-Trả lời câu hỏi cuối bài. -Soạn bài mới 40, Quần xã sinh vật và một số ... Phân loại:Có các dạng biến động số lượng nào ? Hoàn thành PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 ? BÀI 39:BIẾN ĐỘNG SỐ LƯNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT II.NGUYÊN NHÂN GÂY BIẾN ĐỘNG VÀ Sệẽ ẹIEU CHặNH SO LệễẽNG ... thểCơ chế điều chỉnh số lượng cá thể của quần theå ? Hoàn thành PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 ? Câu 5: Nhân tố sinh thái hữu sinh A.khí hậu, thổ nhưỡngB.nhiệt độ,ánh sáng, số lượng kẻ thù ăn thịtC.là...
- 22
- 1,666
- 3
Bai tap sinh hoc 12 phan di truyen, bien di(theo chuan)
... nhân sinh học, vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào.b. tác nhân vật lí, hoá học, sinh học. c. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. d. tác nhân vật lí, hoá học, ... hoá học, sinh học của môi trường.b. sai hỏng ngẫu nhiên trong nhân đôi AND, do tác nhân hoá học, sinh học của môi trường.c. sự bắt cặp không đúng do tác nhân vật lí của môi trường, tác nhân sinh ... tạo được sử dụng phổ biến ở các nhóm sinh vật nào?a. thực vật và động vật. b. thực vật và vi sinh vật.c. vi sinh vật và động vật. d. thực vật, động vật và vi sinh vật.4. Cơ chế gây bệnh di truyền...
- 16
- 2,334
- 93
Bài soạn bài 24 sinh học 12: các bằng chứng tiến hóa
... phát triển muộn của phôi chứng tỏ quan hệ họ hàng càng gần.II. Bằng chứng phôi sinh học : II. Bng chng phụi sinh hc :CáKì nhôngRùaGàLợnBòThỏNgười- Phỏt triờn phôi của cá, kì giông, ... không đầy đủ ở cơ thể trưởng thành. I. Bằng chứng giải phẩu so sánh: II. Bằng chứng phôi sinh học :18-20 ngày còn dấu vết 18-20 ngày còn dấu vết khe mang ở phần cổ.khe mang ở phần cổ.- ... Đuôi cá mập và đuôi cá voiD. Đuôi cá mập và đuôi cá voi.. Địa lý sinh vật học là gì?III. Bằng chứng địa lý sinh vật học:1. Khái niệm:- Là môn khoa học nghiên cứu về sự...
- 27
- 3,521
- 11
vận dụng toán vào giải bài tập sinh học
... rằng bài viết này sẽ góp công tìm giải pháp cụ thể cho việc giảng dạy, ôn thi đại học và bồi d-ỡng học sinh giỏi môn Sinh học ./. PP vận dụng một số phép toán vào việc giải các bài tập sinh ... dụng một cách phù hợp các phép toán vào giảng dạy Sinh học đà tạo thêm một b-ớc đổi mới trong ph-ơng pháp. Nhờ đó, nhiều bài tập Sinh học đ-ợc giải quyết một cách lôgíc, chính xác, chặt chẽ và ... 2. 12 12 k−− => 2k - 1 = 15 => k = 4 Dạng 5: Bài tập về sự tăng tr-ởng của quần thể sinh vật trong môi tr-ờng không giới hạn. a. Phân tích: Sự sinh sản của mỗi loài sinh vật...
- 5
- 3,634
- 47
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25