giải anh lớp 10 nâng cao unit 10 phần d writing
Giáo án Tiếng Anh lớp 10 - Phần nâng cao - Unit 1 - Lesson 8 ppt
... kind of material that _ in Europe A made B had made C was made D are made 12 Different styles of jeans to match the 1960’s fashions A designed B are designed C were designed D had designed ... been-visited 10 B got 11 C was made 12 C were designed 13 C has been English 10 (Intensive) Lê Ngọc Thạch 13 The ao dai _ for years A is modernized C has been modernized B was modernized D has ... blank Answer key: Have you heard knew happened didn’t you tell had 10 didn’t see fell 11 haven’t seen broke 12 has had did it happen 13 hit told 14 was * The word time and the present perfect: Example:...
- 123
- 6,437
- 16
Giáo án Tiếng Anh lớp 11 nâng cao phần 1 (giải bài tập tiếng Anh 11 nâng cao)
... and old stuff and who empathizes with you in bad times In ninth grade, a good friend is someone who is on your side through good and bad times 132 Individual work In tenth grade, a good friend ... When did it happen? Who was cycling beside him on the way to the club? What was his duty on the days meeting? What did he realize on the way to the club? What did he decide to do? Where did he ... Feedback and give correct answers: remember or did not have didnt have had went was were used to have used to climb could see 10 were biting 11 blew 12 came 13 fell 14 was told 15 was burned 16...
- 279
- 12,181
- 8
Giáo án Tiếng Anh lớp 11 nâng cao phần 2 (giải bài tập tiếng Anh 11 nâng cao)
... be a difficult task so T should deliver the lesson slowly Have Ss listen to the tape and complete the diagram Go round the class and provide help when needed Draw the diagram on the board and ask ... Finding the appropriate paragraph Elicit the task by asking Ss to read the ideas in b) and then find the paragraphs in which the ideas are discussed Make sure Ss understand the ideas before doing ... Thanh meaning fort) In 1859, when the French invaded Saigon and overtook fort Gia Dinh, Ben Thanh Market was destroyed It was rebuilt shortly thereafter and remained standing until it was moved...
- 272
- 5,894
- 11
Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hướng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT thể hiện qua dạy học giới hạn SGK đại số và giải tích lớp 11 nâng cao
... số giải tích 11 nâng cao năm 2007, nxb giáo d c) 2.1 Nội dung chủ yếu phần giới hạn, sgk Đại số & giải tích lớp 11 nâng cao Hiện học sinh sử d ng SGK chuyên ban, ban KHTN d ng SGK môn Toán nâng ... sai, sử d ng ký hiệu, ngôn ngữ diễn đạt hay hình vẽ sai - Lời giải phải có sở lý luận - Lời giải phải đầy đủ - Lời giải đơn giản 1.2.2 D y học sinh phơng pháp giải tập toán 21 Trong d y học giải ... hàm số; làm toán d ng vô định học sinh hay nhầm lẫn d ng d ng D y học phát giải vấn đề phơng pháp thích hợp với nhiều nội dung đặc biệt giải tập giới hạn góp phần hình thành lực giải toán cho học...
- 84
- 1,082
- 6
Giáo án giải tích lớp 11 nâng cao pdf
... hồi Diễn đạt lời cách xác định số hạng d y số - Lên bảng trả lời cho ví d - Cho ví d d y số tự VD: * D y số tự nhiên: nhiên, d y số tự nhiên 0,1,2,…,n,n+1,… chẵn, d y số tự nhiên lẽ * D y số ... quan đến nội dung Nghe ghi nhận D a vào ví d nêu, đưa Tổng qt : nội dung Học sinh luyện tập Hướng d n Ví d : Tương tự bước Tương tự bước II/ Quy tắc nhân xác suất : Ví d Tổng qt Ví d Trang 28 ... cot x m (SGK) cách giải pt: cot x m -Nghe nhận xét làm -Phân cơng nhóm 1,3 giải VD4(SGK) bạn.Chính xác hố VD4.1;nhóm 2,4 giải VD 4.2 SGK trang 26.Đại diện nhóm trình bày giải Nghe hiểu nhiệm...
- 64
- 989
- 6
ĐỀ LÀM TIÉNG ANH LỚP 9 NÂNG CAO CÓ ĐÁP ÁN
... B in C at D to A spent B took C did D used A did B got C spent D made A then B as C with D than A interesting B interested C interest D interestingly A at first B at all C at least D at that ... B in C at D to A spent B took C did D used A did B got C spent D made A then B as C with D than A interesting B interested C interest D interestingly A at first B at all C at least D at that ... and scenery of this incredible island I visited several districts in England, Wales and Scotland and even (4) a site trip to Ireland Every place I went to seemed to be more interesting and...
- 10
- 11,300
- 12
Giáo án tiếng anh lớp 11 nâng cao full
... all had a meal 26) A) engaged B) proposed C) wedded D) married 27) A) marriage B) proposed C) engagement D) wedding 28) A) took B) held C) found D) stood 29) A) brideB) groom C) lady D) maid 30) ... all had a meal 26) A) engaged B) proposed C) wedded D) married 27) A) marriage B) proposed C) engagement D) wedding 28) A) took B) held C) found D) stood 29) A) brideB) groom C) lady D) maid 30) ... shortest period of time -Listen to teacher and work in group -Discuss and complete **Help Ss understand how to use Des Adjs Descriptive adjectives: Word study (5mins) -Descriptive adjs or adjs of quality...
- 226
- 7,672
- 17
Rèn luyện kỹ năng giải toán và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chương số phức - giải tích lớp 12 nâng cao trung học phổ thông
... cứu Nghiên cứu vai trò rèn luyện kỹ giải toán phát triển tư cho học sinh thông qua d y học Số phức – Giải tích lớp 12 nâng cao nhằm góp phần nâng cao chất lượng d y học môn Toán trường THPT 2.2 ... cứu Trên sở lý luận kỹ giải toán, tư sáng tạo, áp d ng vào d y học nội dung Số phức – Giải tích lớp 12 nâng cao THPT Từ phân loại phát triển hệ thống tập nhằm rèn luyện kỹ giải toán phát triển ... trí tuệ, biết sử d ng xen kẽ phân tích tổng hợp, d ng phân tích tìm lời giải d ng tổng hợp để trình bày lời giải Các em chuyển d d ng từ tư thuận sang tư nghịch Khi làm tập loại, d ng, em biết...
- 103
- 813
- 1
Phát triển năng lực trí tuệ của học sinh trong dạy học phương trình lượng giác (đại số và giải tích lớp 11 nâng cao
... Những tiềm để bồi d ỡng lực trí tuệ học sinh d y học phƣơng trình lƣợng giác 1.3.1 Mục tiêu d y học phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao D y học PTLG chương trình lớp 11 nâng cao có mục tiêu ... cách giải giúp HS rèn luyện phẩm chất trí tuệ linh hoạt, độc lập, sáng tạo 1.3.4 Những thuận lợi khó khăn d y học phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao Trong trình d y học phần PTLG lớp 11 nâng ... hệ quả, GV đưa lời giải khác toán để HS so sánh tìm lời giải xác Sau ví d minh hoạ: VD 7: Giải PT 3sin x sin x (1) GV đưa lời giải, HS so sánh lời giải lời giải 44 Lời giải thứ Điều kiện...
- 114
- 1,976
- 7
Giáo án Tiếng Anh lớp 11 nâng cao
... you did embarrassed made friends happy chatted to somebody excited kept quiet inept ate and drank a lot nervous danced and sang shy watched what other people did Others… Others … New words: (exp) ... …………on something A I’m decidingB I’ll decide C I d decided D I decided 31 He would go to see you …………he did not come? A What if B Where if C What come D Why whether 32 I would buy that book but ... have had studied B studies C had studied D studied 29 I would rather she ………… tomorrow than today A come B came C should come D has come 30 What will you during the winter vacation? I don’t know,...
- 127
- 2,935
- 6
Tiếng Anh lớp 10 (phần Phát âm)
... matches the sound in the underlined letter(s): /ʊ/ /u:/ woman blue football pulling sugar could soup good smooth 10 full II Choose the word that has the underlined part pronounced differently from ... column which contains the sound of the word (Đánh d u vào cột có chứa âm từ): /ə/ /ɜ:/ Words Other Words /ə/ Other /ɜ:/ sounds sounds 00 any X 10 bird …… …… …… open X 11 did …… …… …… again …… …… …… ... cook cool understood wood grew threw knew blew wolf prove tomb lose juicy tuition group wounded hook book school cook full sugar cut put ` group could should would spoon wool noon bamboo 10 tuition...
- 7
- 935
- 2
bài tập tiếng anh lớp 7 nâng cao
... C Guess Chair D D regular chatting A presents B symptoms C chopsticks D patients A coughed B appeared C Stopped D practised A middle B Mile C Kind D Time A school B Door C Food D Boot A horrible ... when C landed C repeat C hungry C floor D every D what D succeeded D please D every D room A drill A celebrate A shirt B probably B lazy B bird C iron C vacation C fire D break D mechanic D first ... to school late and ……… A so I B neither I C Neither I D I don’t, too You should be careful when playing games Video games can be………… A addicting B addictive C addiction D addicted I’ll phone……………...
- 14
- 1,913
- 5
Phân loại một số bài tập ứng dụng tích phân chương III – Giải tích lớp 12 nâng cao
... ( x) trờn [ 2;3] Theo cụng thc (1), din tớch S ca hỡnh ang xột l: S = x dx = x dx + x dx = (4 x ) dx + ( x 4)dx = 2 23 (dvdt ) Vớ d 2: Tớnh din tớch hỡnh phng gii hn bi th hm s y ... + ( x x )dx 3 3 2 201 (dvdt ) Cỏch 2: Da vo th hm s: V th hm s: y = x Da vo th ta cú: 2 2 S = (4 x x )dx + ( x x )dx + (4 x x )dx + ( x x )dx 201 = (dvdt ) Cỏch 3: th hm s y = ... trc honh ti im x = -2, x = 0, x= Khi ú din tớch cn tỡm: S= x x dx = = (x 3 x) dx + (x 2 x) dx + ( x x) dx + ( x x) dx 201 (dvdt ) Vớ d 3: Tớnh din tớch ca hỡnh phng gii hn bi th hm...
- 17
- 442
- 0
BÀI tập TIẾNG ANH LỚP 7 NÂNG CAO HAY
... students in Lien’s class having toothache V Em xếp d ng từ khứ có đuôi ED bên theo nhóm phát âm cho brushed changed ironed rented needed combed filled touched neglected talked stopped fixed decided ... night? A Did you eat B Were you eat C Did you ate D Do you ate It took us an hour .…………….to Nha Trang A drive B driving C to drive D drove Hung and his brother ……………at home yesterday A didn’t ... Inexperienced men According to the survey, who are the most likely to have an accident ? A Young and experienced drivers B Old and inexpericenced drivers C Young and old drivers D Young and inexpericenced...
- 80
- 2,429
- 1
Bài tập tiếng anh lớp 7 nâng cao
... yellow and juicy The middle part is hard and it is not used (8)… canning But the middle part is sweet! Next time you have fresh pineapple , try a (9)… of the hard middle part Canned or (10) … , ... schools D - Of all the schools 7, Sugar adds taste … the food we eat A - for B - with C - to D - in C - I didn’t either D - I too 8, He never likes durians and…… A - so I B - neither I 9,What would ... city is its noise and traffic A B C D 3, A friend of Hoa agreed to lend her this book A B C D 4, This is the postcard my uncle sends from Bangkok A B C D 5, Hans Christian Andersen became most...
- 8
- 3,147
- 13
Bài tập tiếng anh lớp 7 nâng cao
... yellow and juicy The middle part is hard and it is not used (8)… canning But the middle part is sweet! Next time you have fresh pineapple , try a (9)… of the hard middle part Canned or (10) … , ... schools D - Of all the schools 7, Sugar adds taste … the food we eat A - for B - with C - to D - in C - I didn’t either D - I too 8, He never likes durians and…… A - so I B - neither I 9,What would ... city is its noise and traffic A B C D 3, A friend of Hoa agreed to lend her this book A B C D 4, This is the postcard my uncle sends from Bangkok A B C D 5, Hans Christian Andersen became most...
- 8
- 1,377
- 8
BÀI TẬP TIẾNG ANH LỚP 9 NÂNG CAO
... argued B B B B B B felt sent fact book insists blamed C C C C C C expected handled case get speaks offered D D D D D D imagined received time make refuses persuaded Part 3: Put ONE suitable word ... most expensive one Which days of the week does it go ? a Tuesday, Wednesday and Saturday b Monday, Tuesday and Saturday c Tuesday, Thursday and Saturday How many hours does it take ? a twenty ... Part 1: (10 points) Q# Key B A C C A B B A C 10 C B A C D B C B 10 B Part (10 points) Q# Key D D Part 3: (15 points) was joined 11 world died and 12 was life of 13 as play music 14 had had 10 been...
- 255
- 1,902
- 2
GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 11 NÂNG CAO
... C) wedded D) married 27) A) marriage B) proposed C) engagement D) wedding 28) A) took B) held C) found D) stood 29) A) brideB) groom C) lady D) maid 30) A) bridesmaid B) bridegroom C) bride D) ... proposed C) engagement D) wedding 28) A) took B) held C) found D) stood 29) A) brideB) groom C) lady D) maid 30) A) bridesmaid B) bridegroom C) bride D) groom 31) A) man B) groom C) male D) bride ... friends dont need to share common interests Agree or disagree? Give reasons b, What is your own idea of a good friend? c, How you understand the proverb A friend in need is a friend indeed? -Go...
- 198
- 3,063
- 7
BÀI tập TIẾNG ANH lớp 6 NÂNG CAO
... Attracted Collective Trung tâm Thu thập Curious Curiously Tò mò Dangerously Nguy hiểm 10 Danger Endanger Dangerous 11 Death Die Dead 12 Depth (độ sâu) 13 Difference Deepen (làm) Deep Deeply Sâu Differ ... Hardly the games had begun C The games had hardly begun D Hardly had begun the games – Not until the fist land plants developed……………… A land animals appeared B did land animals appear C would ... amused, delighted at – afraid of, angry with, bad at, good at, different from, fond to, familiar with, famous for, proud of, interested in, kind to/ of, pleased with, useful for, worried about,...
- 137
- 6,589
- 29
Bài tập tiếng anh lớp 12 nâng cao (phần 1)
... C Did many people go to the concert D How many people went to the concert 25 At the end of the , the crowd went off in different directions A demonstrate B demonstrative C demonstrator D demonstration ... difficult B Difficultly as C Difficult as D Though difficult 23 Hardly had the ship left the port a violent storm developed A than B when C that D since 24 –“ ?” –“Very much.” A Did you enjoy ... 42 No sooner had I got into the bath A when someone knocked at the door B when the door was knocked at C than someone knocked at the door D than knocking at the door 43 The word theatre comes...
- 6
- 947
- 10
- tiếng anh lớp 3 nâng cao
- tiếng anh lớp 6 nâng cao
- sách giáo khoa toán giải tích lớp 12 nâng cao
- tieng anh lop 4 nang cao
- đề thi tiếng anh lớp 3 nâng cao
- giải toán lớp 11 nâng cao
- đại số và giải tích lớp 11 nâng cao
- bài tập trắc nghiệm tiếng anh lớp 11 nâng cao
- giải bài tập tiếng anh lớp 11 nâng cao
- sách giải tiếng anh lớp 12 nâng cao
- tiếng anh lớp 11 nâng cao unit 1
- giải bài tập tiếng anh lớp 12 nâng cao
- giáo án tiếng anh lớp 10 phần nâng cao unit 1 lesson 8 ppt
- giải anh lớp 10 nâng cao unit 10 phần d writing
- giáo án tiếng anh lớp 10 phần nâng cao unit 9 16
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25