... sau: Đầu nămhọc Khối lớp Số lượng Số họcsinh Số họcsinh Số họcsinh đạt yêu cầu chưa có kỹ nhầm lẫn nhận biết nhận nhận biết đặcđiểm biết đặcđiểmđặcđiểm tác dụng tác dụng biện 2016-2017 ... cung cấp cho họcsinhkiếnthứcđặc điểm, cấu tạo, phân loại hiệu diễn đạt biện pháp tu từ như: So sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ, Từ kiếnthức biện pháp tu từ học, em tích hợp phần đọc - hiểu ... dẫn họcsinhnắmđặcđiểm giá trị biểu cảm số biện pháp tu từ chương trình Ngữ văn lớp THCS” 1.2 Mục đích nghiên cứu - Mục đích nghiên cứu: Khi nghiên cứu đề tài“Hướng dẫn họcsinhnắmđặc điểm...
... gian, trình độ nhận thức cung cấp tiếp thu kiếnthức khoa học lịch sử mà cung cấp cho họcsinhnắm vững kiếnthứcKiếnthứckiếnthức tối u, cần thiết cho việc hiểu biết họcsinh lịch sử xã hội ... cho họcsinh lĩnh hội đợc đặcđiểm kiện, có nắm đợc đặcđiểmkiệnhọcsinhnắm đợc kiện cụ thể, sinh động, từ tạo đợc biểu tợng hình thành khái niệm, rút quy luật, học kinh nghiệm Trong dạy học ... túng việc tổ chức cho họcsinh lĩnh hội đặcđiểmkiện lịch sử, nhầm lẫn việc nêu đặcđiểmkiện với nêu nội dung kiếnthức kiện, cách thức tổ chức cho họcsinh lĩnh hội đặc điểmVậy, nguyên nhân...
... vào phần vận dụng, củng cố học, đòi hỏi họcsinh vận dụng kiếnthứchọc để xử lí, giải thích tượng, giúphọcsinh hiểu sâu chất Vật lí tượng, nắm vững kiếnthức bản, để từ biết vận dụng kiếnthức ... đào tạo họcsinhnắm vững kiếnthức mà biết vận dụng sáng tạo kiếnthức vào sống Đó mục đích mà đề tài muốn đạt Để đạt mục đích cần có hai yêu cầu họcsinh là: Thứ : Nắm vững kiếnthức sách ... dụng kiếnthức Vật lí vào thực tế Tóm lại, việc tăng cường đưa tập có nội dung thực tế vào họcgiúphọcsinh củng cố lại lí thuyết, hứng thú học tập mà trang bò cho họcsinh kó vận dụng kiến thức...
... vào phần vận dụng, củng cố học, đòi hỏi họcsinh vận dụng kiếnthứchọc để xử lí, giải thích tượng, giúphọcsinh hiểu sâu chất Vật lí tượng, nắm vững kiếnthức bản, để từ biết vận dụng kiếnthức ... đào tạo họcsinhnắm vững kiếnthức mà biết vận dụng sáng tạo kiếnthức vào sống Đó mục đích mà đề tài tơi muốn đạt Để đạt mục đích cần có hai u cầu họcsinh là: Thứ : Nắm vững kiếnthức sách ... dụng vào phầnhọc nên tránh nhàm chán, đồng thời giáo dục cho họcsinh có động học tập tốt, có hứng thú học tập để nắm vững kiếnthức cách thường xun có hệ thống - Để hạn chế học vẹt, học lí thuyết...
... thu kiếnthức cho họcsinh - Nó kích thích , lôi gây hứng thú cho họcsinh Khi tạo cho hút, thích thú họcsinh say sưa, tự giác tìm tòi sáng tạo lónh hội tri thức Nhờ họcsinh đạt kết cao học ... thú học tập cho em Giải mã hóa kiếnthức có tác dụng: giúp hệ thống hóa kiến thức, ghi nhớ vấn đề quan trọng, tăng hấp dẫn họcKiếnthức mã hóa, họcsinh dể dàng sử dụng lập lập lại, góp phần ... em họcsinh thấy kết học tập Điều tạo cho em hưng phấn môn hóa học, khát khao tìm tòi kiếnthức để khám phá bí ẩn tượng sống thiên nhiên Ý thức tầm quan trọng hóa học, họcsinh chủ động việc học...
... lớp học trường thường bao gồm nhiều đối tượng họcsinh có khả học tập khác nhau, giáo viên khơng thể hỗ trợ họcsinh lúc đặc biệt họcsinh yếu Việc giảng dạy khó khăn truyền đạt cho em kiếnthức ... • Về kiến thức: họcsinh khơng hiểu hai đại lượng TLT, TLN Biện pháp Giáo viên cần cho họcsinh thấy rõ ý nghĩa hai đại lượng TLT, TLN Bằng cách: phần mở đầu học, giáo viên nên cho họcsinh ... khơng giúphọcsinh phát kiếnthức mà giúp củng cố khắc sâu định nghĩa đại lượng TLT (đại lượng TLN) b Khi giảng dạy tính chất hai đại lượng TLT, TLN: • Về kiếnthức : Qua tập ?, số họcsinh chưa...
... ăn được, nấm độc III Hoạt Động Dạy Học: TG Hoạt động Giáo Viên Hoạt động HọcSinh I ĐẶCĐIỂMSINH HỌC: Hoạt Động : Điều Kiện Phát Triển CủaNấm - Yêu cầu họcsinh trao đổi thảo luận câu hỏi - Học ... họcsinh đọc thông tin - Họcsinh đọc thông tin suy nghĩ mục trả lời câu hỏi trả lời yêu cầu, nêu hình thức + Nấm diệp lục, nấm dinh dưỡng, hoại sinh, ký sinh, cộng dinh dưỡng hình thứcsinh ... nào? Cho họcsinh lấy ví dụ nấm Kết luận: Nấm thể dị dưỡng: hoại hoại sinhnấm ký sinhsinh hay ký sinh, số nấm sống cộng sinh II TẦM QUAN TRỌNG: Hoạt Động : Nấm Có Ích Yêu cầu họcsinh đọc thông...
... phơng pháp dạy học truyền thống làm cho chất lợng học cha cao, cha gây đợc hứng thú học tập ý họcsinh vào học * Thứ hai: phía học sinh: để học đạt đợc mục tiêu đề cố gắng giáo viên họcsinh đóng ... lợng dạy họchọcsinh Phải đa đợc số biện pháp để nâng cao hiệu dạy học cho họcsinh tiểu học phù hợp loại văn Chơng 3: Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học Tập đọc cho họcsinh tiểu học phù ... dạy học Tập đọc cho họcsinh tiểu học phù hợp với đặcđiểm loại văn Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất đợc biện pháp dạy học Tập đọc phù hợp với loại văn nâng cao hiệu dạy họcphân môn tiểu học...
... ĐVNS sống tự có đặcđiểm gì? tự tìm thức ăn ? - Sống ký sinh: số phận tiêu giảm ? ĐVNS sống ký sinh có đặcđiểm * Kết luận: Đặcđiểm ĐVNS: gì? + Cơ thể tế bào đảm nhiệm ? ĐVNS có đặcđiểm chung? ... quả GV ghi phần bổ sung quả, nhóm khác bổ sung nhóm - Gv yêu cầu hs quan sát bảng kiếnthức chuẩn Gv: yêu cầu hs thảo luận nhóm, trả HS trao đổi ... + Sinh sản: Vô tính hữu tính * Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò thực tiễn ĐVNS GV yêu cầu hs nghin cứu sgk, - Cá nhân đọc thông tin sgk T.26,27 > ghi quan sát hình 7(1,2) sgk T.27 nhớ kiến thức...
... III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC GV giới thiệu Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh Nội dung Hoạt động1 Đặcđiểm chung -Yêu cầu HS : -Cá nhân nhớ lại kiếnthứcĐẶCĐIỂM +Quan sát hình số trùng ... tính điểm ? +ĐVNS sống ký sinh có đặc trả lời câu hỏi Đặcđiểmđiểm ? -HS khác bổ sung +ĐVNS có đặcđiểm chung -Yêu cầu HS rút kết luận dặcđiểm chung động vật nguyên sinh -HS tự rút kết luận ... sát bảng kiến -Nhóm khác bổ sung yếu cách dị thức chuẩn dưỡng -HS tự sửa chữa cần -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: +Sinh sản vô tính +ĐVNS sống tư có đặc -HS quan sát bảng tư hữu tính điểm ? +ĐVNS...
... sống: lấy thức ăn, nước uống, lớn lên, sinh sản - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên Hoạt động 2: Đặcđiểm thể sống Mục tiêu: HS thấy đặcđiểm thể sống trao đổi chất để lớn lên ... biết đặcđiểm thể sống? - HS ghi tiếp VD khác vào bảng Kết luận: - Đặcđiểm thể sống là: + Trao đổi chất với môi trường + Lớn lên sinh sản Củng cố - GV cho HS trả lời câu hỏi SGK Hướng dẫn học ... sát - Chọn đại diện: gà, đậu, bàn - Trong nhóm cử người ghi lại ý kiến trao đổi, thống ý - GV yêu cầu họcsinh trao đổi nhóm kiến nhóm (4 người hay người) theo câu hỏi - Yêu cầu thấy gà - Con...
... phát triển - Thảo luận nhóm rút - Nêu đặcđiểm hạt kín đặcđiểm chung hạt kín - Giáo viên bổ sung giúphọcsinh Kết luận: rút đặcđiểm chung + Có quan sinh dưỡng đa dạng (?) So sánh với hạt ... Dạy Học: Mở bài: SGK TG Hoạt động Giáo Viên Hoạt động HọcSinh Hoạt Động : Quan Sát Cây Có Hoa - Tổ chức nhóm quan sát - Họcsinh quan sát nhóm - Hướng dẫn họcsinh quan sát từ chuẩn bị quan sinh ... bổ sung vài điển hình có tính chất khác nhau) Hoạt động : tìm hiểu đặcđiểm hạt kín - Căn vào kết bảng mục - Căn bảng họcsinh nhận xét nhận xét khác thân, lá, đa dạng rể, thân, lá, hoa,...
... cung cấp: Cây hạt kín có mạch dẫn phát triển -Nêu đặcđiểm chung thực vật hạt kín? HS thảo luận nhóm → rút đặcđiểm GV hướng dẫn hs rut đặcđiểm chung chung hạt kín ?So sánh với hạt trần → thấy ... sung giúp HS rút kết luận *Tiểu kết: Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng , thân có mạch dẫn phát triển , +Hoạt động 2: Tìm hiểu đặcđiểm hạt kín Mục tiêu: Nêu đa dạng thực vật hạt kín Phát đặc ... đặcđiểm hạt kín Mục tiêu: Nêu đa dạng thực vật hạt kín Phát đặcđiểm chung thực vật hạt kín HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Căn vào bảng mục I → Nhận xét HS tiến hành hoạt động độc lập...
... nêu điểm khác vật sống - Điểm khác nhau: +vật không sống Vật sống: lấy thức ăn, nước uống, lớn lên, sinh sản,… + Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên,… Mở đầu sinhhọc Tiết 1: Đặcđiểm ... đầu sinhhọc Tiết 1: Đặcđiểm thể sống Đặcđiểm thể sống: Cơ thể sống có đặcđiểm quan trọng: - Có trao đổi chất với môi trường (lấy chất cần thiết loại bỏ chất thải ngoài) tồn - Lớn lên sinh ... sống Hòn đá Con gà Cây đậu … … … Vật không sống Mở đầu sinhhọc Tiết 1: Đặcđiểm thể sống Đặcđiểm thể sống: Kết quả: STT Ví dụ Lớn lên Sinh sản Di chuyển Lấy chất cần thiết Xếp loại Loại bỏ...
... học Toán ” chuyển từ kiếnthức cũ giúphọcsinh khai thác kiếnthức cách hấp dẫn, khoa học Biết tổ chức PPDH gắn với tập thực hành luyện tập giúphọcsinh tự chiếm lĩnh kiếnthức vận dụng làm tập ... phải nắm toàn chương trình môn Toán lớp 4, nắm vững kiếnthức Toán SGK; SGV; chuẩn kiếnthức kĩ Có đầy đủ đồ dùng dạy học cho giáo viên họcsinh tiết học có phần củng cố trò chơi: “ Trò chơi học ... chương mảng kiếnthức Bên cạnh việc tìm tòi sáng tạo phần giảng dạy phù hợp với yêu cầu học đối tượng họcsinhMỗi giáo viên phải giúp em có phương pháp lĩnh hội tri thức Toán họcHọcsinh có phương...
... 2 I.Lí DO CHN TI Hc sinh ph thụng c bit l hc sinh lp 12 cỏc trng THPT hin lng kin thc c bn trang b cho hc sinh l rt ln mụn khoa hc c bn, lp cui cp hin phi chung ... cho hc sinh nm kin thc cú h thng, khụng mỏy múc theo kiu hc thuc lũng ngi thy giỏo phi hng dn hc sinh gii quyt tt cỏc mi liờn h gia cỏc yu t t nhiờn, xó hi vi vic phỏt trin KT-XH to cho hc sinh ... k trờn, hc sinh rt khú cú iu kin nm tt c cỏc kin thc c bn chun b hnh trang hc tip bc hc cao hn, vỡ lý k trờn bn thõn tụi va lm cụng tỏc qun lý va trc tip ng lp rt thụng cm vi hc sinh, quỏ trỡnh...
... hình thức hữu dụng tiết kiệm thời gian cho họcsinh lớp 12 trình nắm vững, khắc sâu đơn vị kiếnthức hai tác phẩm văn học Qua sáng kiến kinh nghiệm mong đồng nghiệm áp dụng trình giúphọcsinhnắm ... Giúphọcsinhnắm vững chủ nghĩa anh hùng cách mạng qua tác phẩm “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành “Những đứa gia đình Nguyễn Thi” phầngiúp em lớp 12 nắm vững khắc sâu kiếnthức tác phẩm văn học ... định hướng cho họcsinh nội dung kiếnthức cụ thể cần đạt chủ nghĩa anh hùng cách mạng hai tác phẩm, họcsinhnắm vững hiểu sâu nội dung mà hai tác phẩm phản ánh Sau giúphọcsinh vào tìm hiểu...
... ĐẦU………………………………………………………………5 PHẦN I: KHÁI QUÁT VỀ THỊ TRƯỜNG TÀI CHÍNH PHÁI SINH 6 1.1 Khái niệm thị trường tài phái sinh .…… 1.2 Đặcđiểm công cụ tài phái sinh 1.3 Các loại chứng khoán phái sinh 1.3.1 ... Chính Nhóm ĐỀ TÀI Thị trường tài phái sinh gì? Đặcđiểm loại chứng khoán phái sinhPhân biệt hợp đồng kỳ hạn hợp đồng tương lai Liên hệ loại chứng khoán phái sinh Việt Nam GVHD: Phan Trọng Nghĩa ... phái sinh này; phái sinh chứng khoán cổ phiếu, tín phiếu, trái phiếu, chứng quỹ hàng hóa sở cho phái sinh, phái sinh tiền tệ tỷ giá, lãi suất, ngoại hối… hàng hóa sở - Thị trường tài phái sinh...