0

giáo án địa lí 10 bài 4 thực hành

Giáo án Địa lí 10(Bài 1- 15)

Giáo án Địa 10(Bài 1- 15)

Địa lý

... đầu -Địa hình xâm thực do nớc chảy trên mặt: -Địa hình do gió tạo thành-Tác động xâm thực và mài mòn của sóng biển tạo dạng địa hình:- Hàm ếch sóng vỗ- Vách biển- Bậc thềm sóng vỗ -Địa hình ... hình 2.2; 2.3; 2 .4 trong SGK- Atlat địa Việt namIII/ Tiến trình dạy họcXác định một số phơng pháp biểu hiện các đối tợng địa trên các hình 2.2; 2.3; 2 .4 Chia lớp thành 3 nhóm nhỏ theo ... để: -Quản trạng thái môi trờng -qiu hoạch lÃnh thổ -Quanrl khách hàng, hệ thống sản xuất, dịch vụ -Trong giáo dụcCủng cố: Khi đọc bản đồ cần lu ý những vấn đề gì? Bài 4: Thực hành Xác...
  • 42
  • 9,650
  • 20
Giáo án địa lý 7 - BÀI 12: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU: a. potx

Giáo án địa lý 7 - BÀI 12: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU: a. potx

Khoa học xã hội

... cao trong năm, mưa nhiều. + Giáo viên thu tập bản đồ chấm điểm, đánh giá tiết thực hành. 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’ - Học bài xem lại bài thực hành. - Tự xem lại những kiến ... CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, Sgk, tập bản đồ, biểu đồ bài tập 3 phóng to. b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ , chuẩn bị bài. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Hoạt động nhóm 4. TIẾN TRÌNH: 4. 1. Ổn định ... mùa). - C: Nhiệt độ tháng không quá 200c. tháng thấp nhất không quá 50c. Mưa quanh năm = ôn đới Hải Dương - D: Có mùa đông lạnh -50c = ôn đơi lục địa. Bài tập 4: - Biểu...
  • 6
  • 3,908
  • 3
Giáo án địa lý 7 - Bài 18: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA pptx

Giáo án địa lý 7 - Bài 18: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA pptx

Khoa học xã hội

... nhân: Do sản xuất công nghiệp và tiêu dùng chất đốt ngày càng tăng. 4. 4. Củng cố và luỵên tập: (4 ) - Đánh giá tiết thực hành. + Nhận xét lượng CO2 qua các năm? Nguyên nhân? - Lượng CO2 ngày ... a, đúng. @. a,b đúng. 4. 3. Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thiệu bài mới. Hoạt động 1. ** Hoạt động nhóm. - Đọc yêu cầu bài 1. - Giáo viên chia nhóm cho ... sung giáo viên chuẩn kiến thức, ghi bảng * Nhóm 1: Phân tích biểu đồ A ( 550 45 ’B). TL: + Mhạ: nhiệt độ không quá 10 0c, 9 tháng T0< 00c; Mđông lạnh -300c. + Mưa: Ít, tháng nhiều...
  • 6
  • 8,381
  • 4
Giáo án địa lý 7 - Bài 28: THỰC HÀNH - PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI pdf

Giáo án địa lý 7 - Bài 28: THỰC HÀNH - PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI pdf

Khoa học xã hội

... Nam; số 4 Nam. 4. 4. Củng cố và luỵên tập: 4 - Nhận xét đánh giá tiết thực hành. -Hướng dẫn làm tập bản đồ. 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’ - Học bài cũ. - Chuầnbị bài mới: ... trường. c. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk,bản đồ tự nhiêu châu Phi. b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk. ... hỏi sgk. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Trực quan. - Hoạt động nhóm. 4. TIẾN TRÌNH: 4. 1. Ổn định lớp: 1’ Kdss. 4. 2. Ktbc: 4 nên gió MĐB từ Á, Âu thổi đến Bắc Phi nên khô và không mưa. ...
  • 7
  • 6,702
  • 3
Giáo án địa lý 12 - Bài 13: thực hành Đọc bản đồ địa hình, điền vào lược đồ trống một số dãy núi và đỉnh núi doc

Giáo án địa lý 12 - Bài 13: thực hành Đọc bản đồ địa hình, điền vào lược đồ trống một số dãy núi và đỉnh núi doc

Khoa học xã hội

... leng: 2711m, Rào Cỏ: 2235m, Hoành Sơn: 1 04 6m, Bạch Mã: 144 4m, ChYangSin: 240 5m, Lang Biang: 2167m. - Sắp xếp tên các đỉnh núi vòa các vùng đồi núi tương ... dòng sông trên bản đồ Địa tự nhiên Việt Nam (hoặc Atlat Địa Việt Nam) - Điền vào lược đồ Việt Nam các cánh cung, các dãy núi, một số đỉnh núi. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội ... Câu 1: Hãy nêu đặc điểm của mỗi miền địa tự nhiên. Những thuận lợi và khó khăn trong việc sử dụng tự nhiên mỗi miền? Mở bài: GV nêu yêu cầu của bài thực hành: Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều....
  • 8
  • 14,929
  • 41
Giáo án địa lý 12 - Bài 19: Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu người giữa các vùng potx

Giáo án địa lý 12 - Bài 19: Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu người giữa các vùng potx

Khoa học xã hội

... học sinh Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính Hoạt động 1: Xác định yêu cầu của bài thực hành Hình thức: Cả lớp. - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài thực hành, sau ... đó nêu yêu Giáo án địa lý 12 - Bài 19: Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu người giữa các vùng I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh ... song. cầu của bài thực hành. GV nói: Như vậy bài thực hành có 2 yêu cầu: + Một là: Chọn và vẽ biểu đồ thể hiện thu nhập bình quân theo đầu người các vùng nước ta, năm 20 04. + Hai là: Phân...
  • 8
  • 8,733
  • 32
Giáo án địa lý 12 - Bài 29: Thực hành Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển cơ cấu công nghiệp pptx

Giáo án địa lý 12 - Bài 29: Thực hành Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển cơ cấu công nghiệp pptx

Khoa học xã hội

... vực có vốn đầu tư nước ngoài 49 ,6 33,1 16,5 23,9 0,6 7,8 15,5 26,5 34, 2 23 ,4 10, 8 24, 5 0,6 14, 2 9,7 41 ,3 25,1 19,3 5,8 31,2 0 ,4 22,7 8,1 43 ,7 1) Vẽ biểu đồ biểu hiện ... năm 1995 và năm 2005 đối với Giáo án địa lý 12 - Bài 29: Thực hành Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển cơ cấu công nghiệp I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. ... một số hiện tượng địa kinh tế- xã hội trên cơ sở đọc bản đồ giáo khoa treo tường Công nghiệp Việt Nam (hoặc Atlat Địa Việt Nam) II. phương tiện dạy học: - Bản đồ giáo khoa treo tường...
  • 10
  • 11,863
  • 50
Giáo án địa lý 12 - Bài 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng ppt

Giáo án địa lý 12 - Bài 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng ppt

Khoa học xã hội

... dân 100 111,7 100 115 ,4 Diện tích gieo trồng cây lương thực có hạt 100 109 ,3 100 1 14, 4 Sản lượng lương thực có hạt 100 122 100 151,5 Bình quân lương thực có hạt 100 109 ,4 100 131 ,4 ... Số dân 22 ,4 21,7 100 100 Diện tích gieo trồng cây lương thực có hạt 15,3 14, 6 100 100 Sản lượng lương thực có hạt 20 ,4 16,5 100 100 Bình quân lương thực có hạt 91,1 75,9 100 100 ... Giáo án địa lý 12 - Bài 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học...
  • 7
  • 6,346
  • 25
Giáo án địa lý 12 - Bài 38: thực hành So sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn giữa vùng tây nguyên với trung du và miền núi bắc bộ potx

Giáo án địa lý 12 - Bài 38: thực hành So sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn giữa vùng tây nguyên với trung du và miền núi bắc bộ potx

Khoa học xã hội

... Giáo án địa lý 12 - Bài 38: thực hành So sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn giữa vùng tây nguyên với trung du và miền núi bắc bộ I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên ... HS phân tích đề bài, GV hướng dẫn HS tiến hành các bước thực hiện bài thực hành: + Xử số liệu: Lấy tổng giá trị của cả nước, Trung Du và miền núi Bắc Bộ, Tây Nguyên là 100 %, các loại ... 100 100 100 Cà phê 30 ,4 3,6 70,2 Chè 7,5 87,9 4, 3 nước, Trung Du và miền núi Bắc Bộ, Tây Nguyên năm 2005. Hình thức: Cá nhân. Bước 1: GV yêu cầu HS đọc rõ và xác định yêu cầu của đề bài. ...
  • 14
  • 115,273
  • 646
Giáo án địa lý 12 - Bài 40: Thực hành: Phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ doc

Giáo án địa lý 12 - Bài 40: Thực hành: Phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ doc

Khoa học xã hội

... phân theo thành phần kinh tế của vùng Đông Nam Bộ. Bước 1: Xác định yêu cầu của đề bài. Bước 2: Phân tích đề bài: hướng dẫn HS tiến hành các bước thực hiện bài thực hành. - Xử số liệu: ... khí. 4) Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo khu vực kinh tế Giáo án địa lý 12 - Bài 40 : Thực hành: Phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ I. Mục tiêu: Sau bài ... nêu nhận xét Bước 4: HS trình bày kết quả, GV giúp HS chuẩn kiến thức. của Đông Nam Bộ (%) Khu vực kinh tế 1995 2005 Tổng số 100 100 Khu vực Nhà nước 38,8 24, 1 Khu vực ngoài...
  • 8
  • 46,338
  • 223
Giáo ám địa lý 11 - Bài 4: Thực hành Tìm hiểu những cơ hội và thách thức Của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển pps

Giáo ám địa lý 11 - Bài 4: Thực hành Tìm hiểu những cơ hội và thách thức Của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển pps

Khoa học xã hội

... kinh nghiệm: Giáo ám địa lý 11 - Bài 4: Thực hành Tìm hiểu những cơ hội và thách thức Của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển I. Mục tiêu: Sau bài thực hành, học sinh phải: ... IV. củng cố: Giáo viên kết luận chung về cơ hội và thách thức của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển. VI. Dặn dò: - Hoàn chỉnh bài thực hành; - Chuẩn bị bài 5. VII. Rút kinh ... lùi; ô nhiễm xã hội; đánh mất bản sắc dân tộc. 4. Chuyển giao công nghệ vì lợi nhuận: - C.H: tiếp nhận đầu tư, công nghệ, hiện đại hoá csvc-kt - T.T: Trở thành bãi thải công nghệ lạc...
  • 8
  • 22,073
  • 48
Giáo án tin học 7 - Bài 4: THỰC HÀNH LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST(tt) ppsx

Giáo án tin học 7 - Bài 4: THỰC HÀNH LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST(tt) ppsx

Tin học văn phòng

... (đám mây)(20ph)  Mục tiêu:  HS thực hành nắm được cách vào trò chơi và cách chơi Clouds.  Cách tiến hành: Giáo án tin học 7 Bài 4: THỰC HÀNH LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST(tt) ... Nhận xét tiết học. VI. DẶN DÒ(1ph)  Xem lại nội dung đã học  Chuẩn bị bài mới. 1. Chuẩn bị của giáo viên:  Giáo án, máy chiếu, phòng máy phải được cài đặt sẳn phần mềm Typing Test.  ... tập V. CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI(4ph)  Cách khởi động, thoát khỏi phần mềm Typing Test.  Cách chơi Clouds.  Cách...
  • 6
  • 1,351
  • 5

Xem thêm