... thơ.Từ câu thứ 5 của đoạn trích, trước đây được đặt tên là “Những nỗi lòng tê tái”. Trong sách giáo khoa mới, Nỗithươngmình chỉ vẻn vẹn 20 câu nhưng đã nói lên tất cả nỗi tê tái của Kiều ... khổ, thương thân phận mình của nhân vật? Tài năng nghệ thuật độc đáo, cái nhìn vượt thời đại và đặc biệt tinh thần nhân đạo mới mẻ của Nguyễn Du đã thể hiện trọn vẹn trong đoạntríchNỗithương ... Thuyết minhđoạntríchnỗithươngmình đây .Biên sọan: ĐòanMinh Thiệnxem xog nhớ thank nha các pac'Thử thách...
... thơ.Từ câu thứ 5 của đoạn trích, trước đây được đặt tên là “Những nỗi lòng tê tái”. Trong sách giáo khoa mới, Nỗithươngmình chỉ vẻn vẹn 20 câu nhưng đã nói lên tất cả nỗi tê tái củaKiều ... như cũng chỉ đủ sức để khóc thương cho chính số kiếp bèo bọt của mình. Ngay cả cái cảm giác tự mình phải thương lấy chính mình đã đủ làm nên một bi kịch. Cái thươngmình này vừa thể hiện sự ... khổ, thương thân phận mình của nhân vật? Tài năng nghệ thuật độc đáo, cái nhìn vượt thời đại và đặc biệt tinh thần nhân đạo mới mẻ của Nguyễn Du đã thể hiện trọn vẹn trong đoạntríchNỗi thương...
... cuộc sống bình yên, trong sạch. Đoạn tríchNỗiThươngMình thể hiện khá hoàn chỉnh số phận, tính cách của TK. Thể hiện tập trung tư tưởng nhân văn của tác giả: cảm thương trước bi kịch của K, ... Kiều’’ còn có tên Đoạn Trường Tân Thanh là một trong những sáng tác chính của ông. Bên cạnh đó ‘ NỗiThươngMình ’ là một đoạntrích thể hiện khá rõ tài năng nghệ thuật độc đáo, cái nhìn vượt ... như hòa vào nhau tạo nên sự đồng cảm giữa tác giả-nhân vật- người đọc. Phân tích đoạntrích " ;Nỗi Thương Mình& quot; Nguyễn Du (1765 – 1820) quê ở Thăng Long, tên chữ Tố Như, hiệu là...
... cũPhát biểu chủ đề đoạn trích “Trao duyên”““ thương mình thương mình : : - Nguyễn Du thương Kiều?- Nguyễn Du thương Kiều?- Kiều tự thương mình? - Kiều tự thương mình? lời ... 4Nhóm 4:: Vì sao Kiều lại gật mình? Vì sao Kiều Vì sao Kiều lại gật mình? Vì sao Kiều thương mình? Thươngmình có ý nghóa như thế nào? thương mình? Thươngmình có ý nghóa như thế nào? Tình ... kết quả thảo luận. * “* “ Giật mìnhmình lại thươngmình xót xa” Giật mìnhmình lại thươngmình xót xa”Nhịp thơ 2-4-2Nhịp thơ 2-4-23 từ 3 từ “ mình “ mình nhấn mạnh, tô đậmnhấn mạnh,...
... Tuần: 29Tiết: 86NỖI THƯƠNG MÌNH (Trích “Truyện Kiều”) ~Nguyễn Du~A/. Mục tiêu bài học: Giúp HS: - Hiểu được Kiều, một ... học: I/. Ổn định: + Só số, vệ sinh, ánh sáng lớp học. + Nhắc học sinh gấp tập lại để kiểm tra. II/. Kiểm tra bài: Gọi 1, 2 HS: 1/. Đọc 12 câu đầu đoạntrích “Trao duyên”? Nêu đại ý ? 2/. ... vật. - Hiểu được rằng Kiều có ý thức rất cao về phẩm giábản thân. Nỗi niềm thương thân tủi phận sâu sắccủa nhân vật phản ánh sự chuyển biến trong ý thức về cá nhân của con người trong văn học...
... giữ mình trong sạch được. II Tìm hiểu nội dung, nghệ thuật:2 Tâm trạng và nỗi niềm của Kiều: - Nhịp thơ 2/4/2 - “Lại”:nhiều lần lặp lạiNàng giật mình bởi cuộc sống ô nhục,giật mình để thương, ... ơ, vô cảm, chán chường. 2 Tâm trạng và nỗi niềm của Kiều: - Phép điệp: “sao”(4lần),câu hỏi cảm thán “khi sao,giờ sao”,so sánh. âm hưởng đay nghiến,chì chiết,xoáy sâu nỗi đau nhức nhối ... nhiên. II Tìm hiểu nội dung, nghệ thuật:2 Tâm trạng và nỗi niềm của Kiều:“Khi tỉnh rượu lúc tàn canh,Giật mìnhmình lại thươngmình xót xa.Khi sao phong gấm rủ là,Giờ sao tan tác như hoa...
... cách đáng quý của nàng. Xót thương của tác giả đối với thân phận người phụ nữ. II Tìm hiểu nội dung, nghệ thuật:2 Tâm trạng và nỗi niềm của Kiều:“Khi tỉnh rượu lúc tàn canh,Giật mìnhmình ... gió,cành chim”:người kĩ nữ. Trường THPT Tân Phước Giáo viên: HỒ THỊ MÃINăm học:2007-2008 I Tìm hiểu chung: 1 Vị trí đoạn trích: - Trích từ câu 1229 đến câu 1248. - Tình cảnh ô nhục ... hiểu nội dung, nghệ thuật:2 Tâm trạng và nỗi niềm của Kiều: - Nhịp thơ 2/4/2 - “Lại”:nhiều lần lặp lạiNàng giật mình bởi cuộc sống ô nhục,giật mình để thương, để xót xa,hổ thẹn cho thân phậnlàm...
... tiểu dẫn giới thiệu cho em điều gì về thiệu cho em điều gì về đoạn trích ? đoạn trích ?Vị trí đoạn Vị trí đoạn trích ? trích ?Đòi phen gió tựa hoa kề,Đòi phen gió tựa hoa kề,Nửa rèm ... sống ấy.CHỦ ĐỀ:CHỦ ĐỀ: Qua đoạn trích, người đọc hiểu được nỗi Qua đoạn trích, người đọc hiểu được nỗithương thân xót phận, vẻ đẹp của sự ý thức về thương thân xót phận, vẻ đẹp của ... Khanh.Khi tỉnh rượu lúc tàn canh,Khi tỉnh rượu lúc tàn canh,Giật mìnhmình lại thươngmình xót xa.Giật mìnhmình lại thươngmình xót xa.Khi sao phong gấm rủ là,Khi sao phong gấm rủ là,Giờ...
... D.A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.Câu 3.A. B.C. D.Câu 4.A. B.C. D.Câu 5.A. B.C. D.áp án BCâu 1.A. B. C. D.Câu 2.A. B. C. D.Câu 3.A. B. C. D.Câu 4.A. B. C. D.Câu 5.A. B. C....
... Du - Khi tỉnh rượu, lúc tàn canhGiật mìnhmình lại thươngmình xót xa +) Thời điểm: tàn canh- khi đối diện với chính mình +) Động thái: giật mình - cảm giác tê tái, xót xa - - tự ý ... rượu lúc tàn canhGiật mìnhmình lại thươngmình xót xa Mặt sao dày gió dạn sương,Thân sao ong bướm chán chường bấy thân!Mặc người mưa Sở mây TầnNhững mình nào biết có xuân là gìĐòi phen ... tháng trận cười suốt đêmDập dìu lá gió cành chimSớm đưa Tống Ngọc tối tìm Trường KhanhKhi sao phong gấm rủ là,Giờ sao tan tác như hoa giữa đường. Khi tỉnh rượu lúc tàn canhGiật mình mình...