... cố dặn dò* Để đặt câu hỏi cho từ ngữ chỉ đặc điểm , ta dùng câu hỏi Như thế nào . * Trả lời cho câu hỏi có cụm từ Như thế nào , ta dùngtừ ngữ chỉ đặc điểm. *Từ đầu học kì 2, các con đã được ... trả lời câu hỏi có cụm từ : + Khi nào+ Ở đâu. +Như thế nào Những con thú nguy hiểm Tê giác Kiểm tra bài cũ1. Nói tên các loài chim trong tranhCÒVẸTCHIM CÁNH CỤTCHÀO MÀOCÚ MÈOSÁO ... hươu.a)Thú dữ nguy hiểm:hổ, sư tử , báo , chó sói , tê giác , bò rừng, lợn lòi, gấu. Bài 2. Dựa vào hiểu biết của em về các con vật, trả lời những câu hỏi saub) Sóc chuyền từ cành này sang cành...
... ngào ngạt của núi rừng. (quê quán, quê cha đất tổ, đất nước ,giang sơn ,nơi chôn nhau cắt rốn) Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2010LUYỆN TỪ VÀ CÂU Mở rộngvốntừ :Quê hương. Ôn tập câu Ai làm ... nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu.Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2010LUYỆN TỪ VÀ CÂU Mở rộngvốntừ :Quê hương. Ôn tập câu Ai làm gì ? Tây Nguyên là …………………… của tôi. ... tháng 11 năm 2010 ngày 4 tháng 11 năm 2010 cây đa, dòng sông, cây đa, dòng sông, con đò, mái đình, con đò, mái đình, ngọn núi, phố phườngngọn núi, phố phường Mở rộngvốn từ...
... trũng chứa nước, tương đối rộng và sâu, ở trong đất liền. Người thực hiện: Nguyễn Thuỳ Linh & Đỗ Ngọc Thuý.Lớp K13AThứ hai ngày 6 tháng10 năm 2008.Luyện Từ và Câu 3.Đặt câu hỏi ... voiDữ như hổ Nhanh như sócNhát như thỏKhoẻ như voiDữ như hổNhanh như sóc 1.Tìm các từ ngữ có tiếng biển Từ có tiếng biển được chia thành 2 loại:Tiếng biển đứng trước: biển cả, biển Đông…Tiếng ... nên được đón dâu về.b. Vì sao Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh ?c. Vì sao ở nước ta có nạn lụt ? Vì năm nào Thuỷ Tinh cũng dâng nước đánh Sơn Tinh gây lũ lụt khắp nơi.Vì Thuỷ Tinh đến sau...
... ta.b) Một vùng quêmà em biết.Mục tiêu: Mở rộng vốntừ về thành thị - nông thôn qua việc kể được tên một số thành phố, vùng quê ở nước ta.- Yêu cầu HS mở SGK trang 135.- Gọi HS đọc yêu cầu ... nôngthôn. Sau đó các em tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy.- GV ghi tên bài bằng phấn màu. Mởrộngvốn từ: Thành thị - Nông thôn – Dấu phẩy”.HS quan sátHS lắng ngheHS ghi bài vào vở.b) Hướng ... sự vật và công việc:a) Thường thấy ở thành phố.b) Thường thấy ở nông thôn.Mục tiêu: Mở rộngvốntừ về thành thị, nông thôn qua việc kể được tên các sự vật và công việc thường thấy...
... hướng dẫn Câu 1. Bài: Mởrộngvốn từ: Các dân tộc Luyện đặt câu có hình ảnh so sánh Phân môn: Luyện từ và câu – Lớp 3 (Tuần 15) I. Mục tiêu.1. Kiến thức:- Mởrộngvốntừ các dân tộc, thêm ... môn Tiếng Việt. II. Tài liệu – phương tiện1. Chuẩn bị của giáo viên (GV).- Sách giáo khoa (SGK), sách giáo viên, giáoánđiện tử, bảng nhóm, phấn màu, máy chiếu đa năng, phiếu bài tập.- ... quán khác biệt,… Để giúp các em có thêm những hiểu biết về các dân tộc, cô trò mình sẽ cùng đi tìm hiểu bài ngày hôm nay: “ Mởrộngvốn từ: Các dân tộc – Luyện đặt câu có hình ảnh so sánh”.HS...
... LUYỆN TỪ VÀ CÂULUYỆN TỪ VÀ CÂU 1324 BÀI 1 : Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở bên dưới : Thành phần môi trường là : không khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, lòng ... (có nghóa “giữ, chịu trách nhiệm”) với mỗi tiếng sau để tạo thành từ phức và tìm hiểu nghóa của mỗi từ đó (có thể sử dụngTừđiển tiếng Việt) :đảm, hiểm, quản, toàn, tồn, trợ, vệBảo đảm :Làm ... Giáo viên thực hiện: LÊ TẤN TÀI , ,khu dân cư khu sản xuất khu bảo tồn thiên nhiênkhu bảo tồn thiên nhiên. a) Phân biệt nghóa của các cụm từ : khu dân cư khu sản...
... .Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008Luyện từ và câu: Mởrộngvốn từ: từ ngữ về loài chim . Dấu chấm, dấu phẩy . Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008Luyện từ và câu: Mở rộngvốn từ: từ ngữ về loài ... sậuThứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008Luyện từ và câu: Mở rộngvốn từ: từ ngữ về loài chim .Dấu chấm, dấu phẩy . Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008Luyện từ và câu: Mở rộngvốn từ: từ ngữ về loài chim ... chuyên đềMôn : Luyện từ và câu- Lớp 2Bài dạy: Mởrộngvốn từ: từ ngữ về loài chim. Dấu chấm, dấu phẩy Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008Luyện từ và câu: Mở rộngvốn từ: từ ngữ về loài chim...
... các thầy giáo, cô giáo mạnh khoẻ, hạnh phúc giáo, cô giáo mạnh khoẻ, hạnh phúc Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009 Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009LUYỆN TỪ VÀ CÂUMỞ RỘNGVỐNTỪ THIÊN NHIÊNHãy ... trong các từ ngữ vừa tìm được.a) Tả chiều rộng. M: bao lab) Tả chiều dài( xa). M: tít tắpc) Tả chiều cao. M: cao vút Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009LUYỆN TỪ VÀ CÂUMỞ RỘNGVỐNTỪ THIÊN ... thầy Xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo . Kính chúc các thầy giáo, cô giáo . Kính chúc các thầy giáo, cô giáo mạnh khoẻ, hạnh phúc giáo, cô giáo mạnh khoẻ, hạnh phúc ...
... 19 tháng 10 năm 2011mơ tưởng: mơ tưởng: ƯỚC MƠƯỚC MƠ 3. Ghép thêm vào sau từ 3. Ghép thêm vào sau từ ước mơước mơ những từ ngữ thể những từ ngữ thể hiện sự đánh giá: hiện sự đánh ... ngày….suốt ngày…. Chọn phương án đúng:Chọn phương án đúng: Dòng nào sau đây gồm những từ ngữ thể hiện sự đánh giá Dòng nào sau đây gồm những từ ngữ thể hiện sự đánh giá cao ?cao ?A. ước ... lại những từ trong bài tập đọc 1. Ghi lại những từ trong bài tập đọc Trung thu độc lập cùng nghĩa với từ Trung thu độc lập cùng nghĩa với từ ước ước mơmơ..Luyện từ và câuLuyện từ và câumong...
... KIỂM TRA BÀI CŨ:Tìm một số từ trái nghĩa và đặt câu với từ đó 31khoẻ2chậm4nhanhtrung thành Bài 2: Thêm hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ dưới đây:→ đẹp như tiên→ cao như cột ... cái mộc nhĩ.như hai hạt nhãn.
... MỞ RỘNGVỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNGBài 1:Tìm những từ chỉ người trong gia đình, họ hàng ở câu chuyện “Sáng kiến của bé Hà”?Dấu chấm, dấu chấm hỏi Thứ bảy ngày 8 tháng 11 năm 2008Luyện từ ... nhậnđượcbôngHoađiểm10 Thứ bảy ngày 8 tháng 11 năm 2008Luyện từ và câu MỞ RỘNGVỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNGDấu chấm, dấu chấm hỏiBài 3: Xếp vào mỗi nhóm sau một từ chỉ người trong gia đình, họ hàng ... Thứ bảy ngày 8 tháng 11 năm 2008Luyện từ và câu MỞ RỘNGVỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNGDấu chấm, dấu chấm hỏiBài 4: Em chọn hay dấu để điền...
... BÀI 7 : MỞRỘNGVỐNTỪ TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC-TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I. Mục tiêu : -Củng cố vốntừ về các môn học và hoạt động của người. -Rèn kĩ năng đặt câu với từ chỉ hoạt động . -Giáo dục ... mới : a)Giới thiệu bài : “MRVT -Từ ngữ về môn học -Từ chỉ hoạt đông” 5 ph -Nhận xét tuyên dương. * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 4. Mục tiêu : Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống ... của người. -Rèn kĩ năng đặt câu với từ chỉ hoạt động . -Giáo dục hs tính chính xác khi dùngtừ đặt câu. II. Đồ dùng dạy học : GV : Bảng phụ ghi BT4. Tranh SGK. HS : Vở bài tập. III....
... BÀI 4 : TỪ CHỈ SỰ VẬT MỞ RỘNGVỐNTỪ : NGÀY, THÁNG, NĂM I. Mục tiêu : -Mở rộngvốntừ chỉ sự vật. -Biết đặt câu hỏi và trả lời về thời gian ( ngày, tháng, năm, tuần ) ... dẫn làm BT 1, 2. Mục tiêu : Tìm từ chỉ sự vật.Đặt và trả lời câu hỏi về ngày tháng năm. Bài tập 1 : Đính BT lên bảng. -GV gợi ý. -Nhận xét ghi bảng : cô giáo, tủ, chó, cam Bài tập 2: Cho ... ?(cái gì ? con gì?). - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài : “ Từ chỉ sự vật-MRVT ngày, tháng, năm ?” b) Các hoạt động dạy học : Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC 15 ph...
... đọc Câu1. Bài: Mởrộngvốn từ: Gia đình Ôn tập câu : Ai là gì? Phân môn : Luyện từ và câu – lớp 3 Tiếng Việt tập 1I. Mục tiêu:Giúp học sinh(HS)1. Kiến thức :Mở rộngvốntừ về gia đình.- ... gia đình với những người thân yêu, ruột thịt với bao tình cảm ấm áp, thâ thương. Giờ LTVC hôm nay, cô sẽ giúp các em mở rộng vốntừ về gia đình đồng thời ôn tập kiểu Câu Ai là gì ?GV ghi ... ai?+ Cụm từ cô dì chú bác có ý nghĩa như thế nào?+ Ngoài các từ các nhóm tìm được, nhóm nào tìm được các nhóm từ khác? ( từ con tìm được chỉ gộp những ai?)- Hãy đặt câu với từ: - HS quan...