0

giáo án điện tử hình học 12 nâng cao

giao an dien tu tin hoc 12

giao an dien tu tin hoc 12

Tin học

... J""CC8"./L+7MH."0CCD8JVO3,E33@3K*c. Tính nhất quán:Ví dụ: Hệ CSDL không đợc để xảy ra các tình huống vi phạm tính nhất quán của dữ liệu nh: 2 đại lí bán vé máy bay cùng bán 1 chiếc vé còn lại duy nhất cho ... I#0/G<+M3:/3L*Tìm kiếm những học sinh có điểm Toán 8.0I#M/6313,""3N,*Tính và tìm tổng điểm cao nhất, thấp nhất, trung bình.IOC31P=<A+;L@/PF.6 1*Lập danh sách những học sinh thi đạt ... Ngọc1Tổng điểmToánVănLớpNơi sinhNgày sinhPháiTênHọ đệmStt Công tác quản lí chiếm phần lớn các ứng dụng của tin học Các vấn đề thờng phải giải quyết trong một bài toán quản lí gồm:...
  • 18
  • 641
  • 4
GIÁO ÁN HINH HỌC 12 NÂNG CAO

GIÁO ÁN HINH HỌC 12 NÂNG CAO

Toán học

... cùng với các phép toán về vectơ đó. Tính tích vô hớng của hai vectơ.- Phơng trình mặt cầu biết tâm và bán kính của nó.2) Kĩ năng: - Học sinh biết vận dụng các phép toán vectơ để làm các bài ... →OB-→OA Phân biệt cho học sinh hai phép toán : Tích vô hướng và tích có hướng của hai véctơ .Hướng dẫn cho học sinh tính tích có hướng hai véctơSo sánh với tính chất 2 để suy ra ... Chuẩn bị của gv : Thước kẻ, compas. Các hình vẽ.Các bảng phụ Bài để phát cho hsComputer, projector. Câu hỏi trắc nghiệm.III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (đánh dấu chéo vào phần nào có yêu cầu)Gợi...
  • 6
  • 1,247
  • 9
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 NÂNG CAO 2009

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 NÂNG CAO 2009

Toán học

... chính xác, khoa học. II. CHUẨN CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.Đối với Giáo viên: Giáo án, công cụ vẽ hình, bảng phụ. 4 Gọi học sinh trình bày ví dụ 2 SGKTưong tụ cho 2 hình lập phương -Hình H được ... rABCDMNPQRSSABCDS'ABCD là hình vuông, suy ra AC, BD cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường, ,AC BD AC BD⊥ =- Tương tự BD và SS’, AC và SS’13 GIÁO ÁN HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 NĂM HỌC 2009 – 2010Người ... độ:-Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tậpII/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH: -Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học -Học sinh: Kiến thức cũ, bài tập, dụng cụ học tập.III/PHƯƠNG PHÁP : Nêu vấn...
  • 21
  • 702
  • 0
GIAO AN HINH HOC 12 NANG CAO

GIAO AN HINH HOC 12 NANG CAO

Tư liệu khác

... năng vẽ hình, tính toán cho học sinh. + Về duy và thái độ:- Rèn luyện tính tích cực, sáng tạo, cẩn thận.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:+ Giáo viên :Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập.+ ... tượng.- Nghiêm túc chính xác, khoa học. II. CHUẨN CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.Đối với Giáo viên: Giáo án, công cụ vẽ hình, bảng phụ.Đối với học sinh: SGK, công cụ vẽ hình. III. PHƯƠNG PHÁP:- Phát ... năng:- Rèn luyện kỹ năng tìm tâm , bán kính và tính diện tích mặt cầu 24CHƯƠNG II: MẶT CẦU,MẶT TR,MT NểN Đ1: MT CU,KHI CU GIÁO ÁN HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 Ngày soạn: Tiết: 1 Đ1 KHI NIM V...
  • 79
  • 1,698
  • 15
giáo án điên tử hình giải tích 12

giáo án điên tử hình giải tích 12

Toán học

... HC TT Giáo viên: Bùi Thị Mai Giáo viên: Bùi Thị MaiTr ờng :THPT Hoàng Quốc ViệtTr ờng :THPT Hoàng Quốc Việt *Viết ptđt khi cho dưới dạng giao của hai mặt phẳng cần: * Các bước viết pt hình ... ,)3,2,1(M);cos(→→vu→→βαnn ; CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ TIẾT HỌCVỀ DỰ TIẾT HỌC b) Đường thẳng AB qua hai điểm A(1;2;3) và B(-2; 1;4) Bài tập củng cố: ( Đọc nhanh ... 1) Những bài khó cần vẽ hình phân tích để tìm ra hướng giảiNHỮNG CHÚ Ý KHI GIẢI CÁC BÀI TẬP VỀ ĐƯỜNG THẲNG 2) Các ký hiệu dùng phải đặt tên3) Những ký hiệu học sinh hay viết sai :4) Khi...
  • 14
  • 603
  • 0
Giáo án điện tử tiểu học: Cắt dán hình chữ nhật ppt

Giáo án điện tử tiểu học: Cắt dán hình chữ nhật ppt

Mầm non - Tiểu học

... kỹ thuật của giáo viên về cắt dán hình chữ nhậtdán hình chữ nhậtKĩ năngKĩ năng: Học sinh cắt dán được hình chữ nhật Học sinh cắt dán được hình chữ nhậtThái độThái độ: Học sinh yêu ... nhậtCắt hình chữ nhậtBước 4Bước 4: : Dán hình chữ nhậtDán hình chữ nhậtCắt dán hình chữ nhật gồm các bước sau:Cắt dán hình chữ nhật gồm các bước sau: Đây là hình gì?Đây là hình gì?Đây ... động 3Hoạt động 3: Học sinh thực hành cắt dán hình chữ nhật Học sinh thực hành cắt dán hình chữ nhậtCác bước thực hiện cắt dán Các bước thực hiện cắt dán hình chữ nhật hình chữ nhậtBước 1Bước...
  • 13
  • 781
  • 3
Giáo án điện tử tiểu học: Chu vi hình tam giác pdf

Giáo án điện tử tiểu học: Chu vi hình tam giác pdf

Mầm non - Tiểu học

... tháng 3 năm 2007Toán B BDA4 cm5 cm6 cmCB Chu vi hình tam giác - Chu vi hình tứ giác3cm + 5cm + 4cm = 12cmChu vi hình tam giác ABC là 12 cmTổng độ dài các cạnh của hình ... vi hình tứ giác DEGH là 15 cmTổng độ dài các cạnh của hình tam giác ( hình tứ giác) là chu vi của hình đó.3 cm4 cm5 cmACB Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2007ToánChu vi hình ... tháng 3 năm 2007ToánChu vi hình tam giác - Chu vi hình tứ giácLuyện tậpBài 1:Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là:a) 7 cm, 10 cm và 13 cmb) 20 dm, 30 dm và 40 dm c) 8 cm, 12...
  • 7
  • 718
  • 1
Giáo án điện tử tiểu học: Chu vi hình vuông ppt

Giáo án điện tử tiểu học: Chu vi hình vuông ppt

Mầm non - Tiểu học

... 48 (cm)31 x 4 = 124 (cm)15 x 4 = 60 (cm) 12 cm 15 cm31 cm8 cm8 x 4 = 32 (cm) BÀI SOẠN GIÁO ÁN BÀI SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬĐIỆN TỬMônMônTOÁNTOÁN  Hình vuông có 4 góc ... chu vi hình chữ nhật bằng độ dài của 8 cạnh hình vuông cộng lại.B Ạ N20 cm Thứ tư, ngày 17 tháng 12 năm Thứ tư, ngày 17 tháng 12 năm 20082008 Toán BÀI:CHU VI HÌNH VUÔNG ... CChu vi hình vuoâng ABCD laø:3 + 3 +3 +3 = 12 (cm)Hoặc3 x 4 = 12 cm Hình vuông ABCD có độ dài các cạnh bằng 3 cm. Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu) :CaïnhCaïnhChu viChu vi 12 x...
  • 16
  • 1,376
  • 2
Giáo án điện tử tiểu học: Diện tích hình chữ nhật ppsx

Giáo án điện tử tiểu học: Diện tích hình chữ nhật ppsx

Mầm non - Tiểu học

... ngày 27 tháng 2 năm 2008Toán :Viết số thích hợp vào chỗ chấm :a) b)Ab Hình A gồm .ô vuông 1 cm2Diện tích hình A bằng cm2 Hình b gồm .ô vuông 1 cm2Diện tích hình b bằng cm2 Hình A ... cm2Diện tích hình A bằng 15 cm2 Hình b gồm 14 ô vuông 1 cm2Diện tích hình b bằng 14 cm2 Thứ t ngày 27 tháng 2 năm 2008Toán :AD CB123 45 6 7 89 10 11 12 1 2 3 4123 Hình chữ nhật ... Thứ t ngày 27 tháng 2 năm 2008Toán :AD CB Hình chữ nhật ABCD có : 4 x 3 = 12 (ô vuông)Diện tích mỗi ô vuông là 1 cm2Diện tích hình chữ nhật ABCD là : 4 x 3 =12 (cm2)1 cm24...
  • 8
  • 614
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25