... HS Cả lớp tìm hiểu bài và giải bài vào vở 1HS lên bảng trình bàyCả lớp theo dõi và nhận xétHoạt động 5: Nhận xét Dặn dò: Ngày 25 tháng 10 năm 200725DANG THUC BINH GiáoánVật lý 9 Ngày ... các đại lợng?HS2: Viết công thức tính nhiệt lợng thu vào để vật nóng lên. GiảI thích các đại lợng? 29 DANG THUC BINH GiáoánVật lý 9 A< Q vì sao?Nếu bỏ qua hao phí thì sao?Vì có một phần ... trên các dụng cụ trong ảnhQuan sát độ sáng 2 đèn so với số W ghi trênmỗi đèn: Đền nào có số W lớn hơn thì sánghơn20DANG THUC BINH GiáoánVật lý 9 Hoạt động 5: Vận dụng Củng cố ( 10ph )YC...
... của bạn GV đánh giá phần chuẩn bị bài của HS cả lớp nói chung và đánh giá cho điểm HS đợc kiểm tra trên bảng.1. Lớp phó học tập báo cáo việc chuẩn bị bài của các bạn trong lớp. 2. HS lên ... và trả lời câu C7. Tham gia thảo luận trên lớp về câu trả lời. Yêu cầu nêu đợc:+ Điện trở dùng trong kĩ thuật đợc chế tạo bằng một lớp than hay lớp kim loại mỏng S rất nhỏ Có kích thớc ... trên lớp. Suy nghĩ, tìm cách giải khác.Tóm tắt:Cho mạch điện nh hình vẽR1 = 7,5; I = 0,6AU= 12Va) Để đèn sáng bình thờng R2 = ?Bài giảiC1:Phân tích mạch: R1 nt R2Vì đèn sáng bình...
... 0,1V - 1 công tắc , 7 đoạn dây nốiD. Tiến trình lên lớp: I. ổn định: kiểm tra sĩ sốII. kiểm tra bài cũ: ( 8 phút ) - kiểm tra sự chuẩn bị lí thuyết của học sinh - vẽ sơ đồ mạch điện xác định ... kết đánh giá. ( 2 phút ) - GV thu báo cáo TH - Nxét: + thao tác TN + thái độ học tập + ý thức kĩ lụât 3. Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà - ôn lại kiến thức về mạch mắc nối tiếp và // ở lớp ... đồ H.4.2 (SGK)D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định: kiểm tra sĩ sốII. kiểm tra bài cũ: - Phát biểu và viết biểu thức của định luật ôm ?III. bài mới: 1. ĐVĐ: ở lớp 7 chúng ta đã tìm hiểu về đoạn...
... Ngày dạy 06 /9/ 2003 Chương I QUANG HỌCTiết: 01Bài: 01 NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNGI. MỤC TIÊU- Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhận biết ánh sáng khi có ánh sáng truyền ... tớinắt chúng ta và ta nhìn thấy vật khi có ánh sáng chiếu tới mắt.- Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng.\II. CHUẨN BỊ.- Cho nhóm học sinh.- Một hộp kín trong đó có dán mảnh giấy trắng, - bóng ... đông 2 : Tổ chức tình huống để đưa đến câu hỏi: Khi nào ta nhận biết ánh sáng ?-GV yêu cầu học sinh đọc phần vào bàitrong sách giáo khoa hoặc làm Tn0 bằng đènpin ( hướng đèn pin về phía HS bật...
... SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 198 9 VÀ NĂM 199 9I.MỤC TIÊU BÀI HỌC1.Kiến thức- Nắm được sự thay đổi và xu hướng thay đổi cơ cấu dân số theo độ tuổi ở nước ta . 2.Kỹ năng-Biết cách phân tích, so sánh ... Gợi ý:Nêu các giai đoạn:+Từ Cách mạng tháng Tám( năm 194 5) đến năm 195 4;+Từ 195 4 đến 197 5;+Từ 197 5 đến những năm cuối thập kỉ 80 của thế kỉ XX;+Từ năm 198 6 đến nay.)Gv: Yêu cầu cá nhân Hs trình ... tháp 198 9; tuổi trong và ngoài lao 19 - Mục 3: Sử dụng phương pháp vấn đáp, gợi mở.2.Đồ dùng dạy học:Việt Nam – Kinh tế chung, thước thẳng, bản phụ.II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH1.Giáo...
... dạy : 29. 8.2013Tiết : 6Bài 5. THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐNĂM 198 9 VÀ NĂM 199 9 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Hạnh 10 Trường THCS&THPT Bình Phong Thạnh Giáo án: Địa lí9 đâu? ... so sánh trên nêu nhận xét về sự I .So sánh 2 tháp tuổi- Hình dạng: đáy ở nhóm 0-4 tuổi ở năm 199 9 đă thu hẹp hơn năm 198 9- Cơ cấu dân số : + Theo độ tuổi: Độ tuổi dưới lao động năm 199 9 ... Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :1. Giáo viên : - Tháp tuổi hình 5.1( Tháp dân số Việt Nam năm 198 9 và 199 9).- Tài liệu về cơ cấu dân số theo tuổi ở nước ta.2. Học sinh : - Sách giáo khoa...
... nguyên tử, di chuyển trong vật hay di chuyển từ vật này sang vật khác làm cho các vật bị nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm là vật thiếu electron; Vật nhiễm điện dương là vật thừa electron.Hoạt ... chọn.Câu 6 trang 93 : DCâu 7 trang 93 : BCâu 8 trang 99 : ACâu 9 trang 99 : BCâu 6 trang 106 : DCâu 7 trang 106 : DHoạt động 3 (15 phút) : Giải các bài tập tự luận.Hoạt động của giáo viên Hoạt ... electron dẫn của bán dẫn loại n. Ghi nhận khái niệm. Thực hiện C1.II. Hạt tải điện trong chất bán dẫn, bán dẫn loại n và bán dẫn loại p1. Bán dẫn loại n và bán dẫn loại p Bán dẫn có hạt tải...
... sinh:Bảng phụ nhóm11Ngày dạyTiết 9: Sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn.I. Mục tiêu:1) Kiến thức: - So sánh mức độ dẫn điện của các chất hay vật liệu căn cứ.- Vận dụng đợc ... thái độ cần cù tính toán, yêu thích môn học.II. Chuẩn bị:1) Giáo viên: Kẻ sẵn bảng giá trị thơng số U/I đối với mỗi dây dẫn dựa vào số liệu của bảng 1 và 2 trong sách giáo khoa nh sau:Lần ... trơng cho sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn.- Nêu các câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời trớc lớp: + Sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn đợc đặc trng bằng đại...
... sáng nhỏ, vật cản lớn so với nguồn -> không có ánh sáng tới bàn. + Bóng đèn ống: Nguồn sáng rộng so với vật cản -> bàn nằm trong vùng nữa tối sau quyển vở -> nhận được một phần ánh ... đèn rõ nét. - HS thảo luận trả lời C1? => Aùnh sáng truyền thẳng nên vật cản đã chắn ánh sáng vùng tối ( cho HS vẽ tia sáng từ đèn vật cản màn chắn). - HS điền vào chỗ trống trong ... thế nào là bóng nửa tối ? nguồn sáng truyền tới Bóng nửa tối nằm phía sau vật cản chỉ nhận được ánh sáng từ một phần của nguồn sáng truyền tới. II/ Nhật thực –...
... luật phản xạ ánh sáng. Biết ứng dụng định luật để hướng ánh sáng truyền theo mong muốn . 2.Kĩ năng: Biết làm TN, biết đo góc, quan sát hướng truyền ánh sáng, quy luật phản xạ ánh sáng. 3.Thái ... - Aùnh sáng sẽ bị hắt lại theo nhiều hướng I/Gương phẳng : - Hình của 1 vật quan sát được trong gương gọi là ảnh của vật tạo bởi gương. II/Định luật phản xạ ánh sáng : ... Trăng mới có khả năng nằm trên cùng một đường thẳng.Trái Đất mới có thể chắn ánh sáng Mặt Trời không cho chiếu sáng Mặt Trăng . 3)Giảng bài mới Hoạt động của thầy-trò Nội dung bài học Hoạt...
... xạ ánh sáng(5d) ? Trả lời BT 4.2 (SBT) ( 5đ ) Hoạt động 6: Tìm hiểu cách vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng *Một vật do nhiều điểm tạo thành. Vậy ảnh của một vật ... bằng độ lớn của vật không? Kết luận: Độ lớn của ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng bằng độ lớn của vật. 3)So sánh khoảng cách từ một điểm của vật đến gương và ... của một vật là tập hợp ảnh của tất cả các điểm trên vật tạo thành vật. - Muốn vẽ ảnh của một đoạn thẳng ta cần vẽ ảnh của mấy điểm trên vật? Đó là những điểm nào? + Chỉ cần vẽ ảnh của hai...
... quan sát ): I/Xác định ảnh của 1 vật tạo bởi gương phẳng: 1) Aûnh song song và cùng chiều với vật: 2) Aûnh cùng phương và ngược chiều vật. : - Nêu tính chất ảnh ... phẳng?(7 đ ). Trả lời: +Aûnh của vật tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn gọi là ảnh ảo. +Lớn bằng vật. +Khoảng cách từ 1 điểm của vật đến gương phẳng bằng khoảng cách từ ... bài cũ: Hoạt động của thầy-trò Nội dung bài học Hoạt động 1: Giáo viên phân phối dụng cụ thí nghiệm theo các nhóm. Hoạt động 2: Giáo viên nêu nội dung bài thực hành -Yêu cầu HS đọc C1 trong...
... S’ chứ không có ánh sáng thật đến S’. 3) Giảng bài mới: Hoạt động của thầy-trò Nội dung bài học Hoạt động 1: Giới thiệu bài (SGK). * Giáo viên cho HS quan sát 1 số vật nhẵn bóng không ... xác định được tính chất ảnh của vật qua gương cầu lồi. 3.Thái độ: Biết vận dụng được các phương án thí nghiệmđã làm. Tìm ra phương án kiểm tra tính chất ảnh của vật qua gương cầu lồi. II/Chuẩn ... C4 ? -Tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng ? (8đ) Trả lời: Aûnh ảo, to bằng vật, khoảng cách từ một điểm của vật đến gương phẳng bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gương. - Giải thích...