... ngày 21 tháng 01 năm 2 010 Môn: Tập đọc Bài: Bàn tay mẹ Bài 1: Tìm tiếng trong bài có vần an: TRƯỜNG TIỂU HỌC AN ĐIỀNTHAO GIẢNGMÔN: TẬP ĐỌCLỚP: 1 Bài: Bàn tay mẹ Thứ hai, ngày 21 tháng 01 ... tay gầy gầy xương xương của mẹ. Theo Nguyễn Thị Xuyến Thứ hai, ngày 21 tháng 01 năm 2 010 Môn: Tập đọc Bài: Bàn tay mẹ Thứ hai, ngày 21 tháng 01 năm 2 010 Môn: Tập đọc Bài: Bàn tay mẹBình ... 2 010 Môn: Tập đọc Bài: Bàn tay mẹTìm từ chứa tiếng có vần an; atTìm từ chứa tiếng có vần an; at Thứ hai, ngày 21 tháng 01 năm 2 010 Môn: Tập đọc Bài: Bàn tay mẹ Bài 2: Tìm tiếng ngoài bài...
... HỌC : 1. Khởi động : 1 2. Kiểm tra bài cũ : 4’- 2, 3 HS đọc thuộc bài Cây dừa, trả lời câu hỏi cuối bài. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- ... bài. Cách tiến hành: - HS nhắc lại đề.- HS theo dõi.- HS tìm các từ khó trong bài. - Nối tiếp nhau đọc từng câu của bài. - HS đọc từng đoạn trong bài. - Đọc các từ chú giải ở cuối bài. - 1 ... Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS rèn kó năng đọc, đọc trôi chảy toàn bài. Cách tiến hành: + GV đọc mẫu toàn bài. - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.+ Đọc từng câu.- GV...
... luyện đọc câuchuyện_muộn_chuồn chuồn, buồngchuối _1 HS _1 HS đọc, lớpđọc thầm +Sao anh không rửa mặt _1 HS đọc, lớpđọc thầm+Sẻ vụt bay đi _Đọc kết quảbài làm (Sẻthông minh)_2, 3 HS đọc ... nót _1 HS đọc, lớpđọc thầm +Của những học tròngoan_2, 3 HS đọc lại cả bài _HS quan sát tranh minh-SGK-SGK-SGK30’2’Tiết 24.Tìm hiểu bàiđọc và luyện nói:a) Tìm hiểu bài đọc: _Cho 1 HS đọc ... luyện viết những bài nhiều chữ hơnII-Dạy bài mới:ThờigianHoạt động củagiáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH2’ 1. Giới thiệu bài: 16 ’30’_Cho HS đọc đồng thanh cả bài1 lầnc) Ôn các vần...
... vật_2, 3 HS đọc -SGKTiết 1 ThờigianHoạt động củagiáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH4’ 1 9’ 16 ’I.Kiểm tra bài cũ: _Đọc thuộc lòng bàiQuàcủabố và trả lờicâu hỏi: +Bố bạn nhỏ là ... _Cá nhân, bàn, tổ _Lớp nhận xét-Bảng lớp -SGKTiết 1 ThờigianHoạt động củagiáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH4’ 1 9’ 16 ’I.Kiểm tra bài cũ: _Đọc bài “Quyển vở của em” và trả lời câuhỏi:+Bạn ... 24. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc: a) Tìm hiểu bài đọc: _Cho 1 HS đọc 3 câu văn đầu _GV hỏi:+Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở?_Cho 1 HS đọc 2 dòng thơ tiếp theo, GV hỏi: +Bố Giang...
... 1 2. Kiểm tra bài cũ : 4’- Goiï 2 HS đọc thuộc lòng bài vè chim nêu nội dung của bài. 3. Bài mới :TIẾT 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề25’ ... Cho HS luyện đọc. c. Luyện đọc đoạn.Gọi 1 HS đọc phần chú giải Bài văn chia làm mấy đoạn các đoạn phân chia thế nào ?- Nêu yêu cầu luyện đọc theo đoạn và gọi 1 HS đọc đoạn 1. - HS nhắc lại ... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọc Bài : MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN (2 tiết)Tuần : 22Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Đọc lưu loát được cả bài. - Đọc đúng các...
... -Đọc câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu nai ( 2 em) -Nhận xét bài cũ 3 .Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài : ... truyện kể : Sói và Cừu. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bàitập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1. Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : chú cừu, mưu ... -Đọc lại bài ở trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được đoạn thơ ứng dụng Kể chuyện : Sói và Cừu Tìm và đọc...
... động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc được câu ứng dụng. - Kể chuyện lại được câu chuyện: Chia phần +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b .Đọc ... -Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh. -Đọc lại bài ở trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn Đọc (cá nhân - đồng thanh) Theo ... sửa phát âm cho HS c .Đọc SGK: Giải lao d.Luyện viết: về tranh cảnh đàn gà HS đọc trơn (cá nhân– đthanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết HS đọc tên câu chuyện ...
... a.Luyện đọc: -Đọc lại bảng ôn -Đọc câu ứng dụng : Hỏi :Nhận xét tranh minh hoạ b .Đọc SGK: Đọc : nhóm, cá nhân, cả lớp Viết bảng con Viết vở tập viết : lò cò Đọc lại bài tiết 1 ... & thảo luận Cử đại diện thi tài -Nhận xét bài cũ. 3 .Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : -Hỏi :Tuần qua ... ứng dụng : d .Tập viết từ ngữ ứng dụng :lò cò, vơ cỏ 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Luyện đọc : +Mục tiêu: -Đọc được câu...
... 1. Hoạt động 1: Khởi động: Ổnđịnh tổ chức 2.Hoạt động 2: Luyện tập +Mục tiêu: -Đọc được câu ứng dụng -Kể chuyện: Cò đi lò dò. +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết 1 -Đọc ... trongtranh. Đọc trơn (C nhân- đ thanh) 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết : t, th, tổ, tho, ti vi, thợ mỏ. -Đọc câu ứng dụng : bố thả cá mè, bé thả cá cờ. -Nhận xét bài cũ. 3 .Bài mới : ... +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : cò bố mò cá, cò mẹ tha cá về tổ. b .Đọc SGK: c.Luyện viết: d.Kể chuyện: Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Viết từ còn lại trong vở tập viết Đọc lại tên câu...
... dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 Theo dõi qui ... kênh Tìm và đọc tiếng có vần v Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) Nhận xét tranh. Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách. Đọcc nhân (10 em) -Máy ... -Đọc và viết bảng con : buôn làng, hải cảng, bánh chưng, hiền lành( 2 – 4 em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Không có chân có cánh Sao gọi là con sông…” -Nhận xét bài cũ 3 .Bài mới :...