0

giáo án tác giả xuân diệu

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giờ dạy tác gia Xuân Diệu ở trường THPT

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giờ dạy tác gia Xuân Diệu ở trường THPT

Khoa học xã hội

  • 2
  • 1,255
  • 2
Giáo án tác gia Nam Cao

Giáo án tác gia Nam Cao

Ngữ văn

... chính:- Sáng tác của Nam Cao trước cách mạng tập chung vào hai đề tài chính: người trí thức nghèo và người nông dân nghèo.+ Ở đề tài người trí thức các tác phẩm đáng chú ý là: Giăng sáng, Đời ... các hoạt động báo chí tuyên truyền phục vụ kháng chiến, kháng 2SV: Đặng Danh Ngọc K50 Sư phạm Ngữ văn - ĐHQGHN Ngày soạn: 5/12/2008 Giáo án bài : Tác gia Nam CaoI. Mục tiêu bài học:1. Về kiến ... ánh trăng lừa dối, không nên là ánh trăng lứa dối nghệ thuật chỉ có thể là những tiếng đau khổ kia thoát ra từ những kiếp lầm than. Quan diểm này được nhà văn đúc kết thành nguyên tác sáng...
  • 11
  • 8,261
  • 52
Tác gia Xuân Diệu

Tác gia Xuân Diệu

Ngữ văn

... hồn thơ Xuân Diệu( 1916-1985)1. Quê hương, đất nước- Cha là Ngô Xuân Thọ quê ở Hà Tĩnh: thừa hưởng ở cha đức tính cần cù, kiên nhẫn-Mẹ là Nguyễn Thị Hiệp quê ở Bình Định: thơ Xuân Diệu chịu ... cùng 1.1.2. Thơ Xuân Diệu thể hiện nỗi hoài nghi, bi quan, cô đơn- nghệ sĩ luôn khao khát cái tuyệt mỹ, hoàn thiện nhưng cuộc đời luôn có hao khuyết, đỗ vỡ nên nghệ sĩ Xuân Diệu cảm thấy hoài ... Nội đã đem lại cho thơ ông chất lãng mạn còn Huế tạo cho thơ ông cái chất lả lướt, mê ly→ Xuân Diệu: nhạy cảm, đa cảm, giàu cảm xúc đến độ đa tình 2. XD chịu ảnh hưởng của văn chương truyền...
  • 13
  • 2,680
  • 10
Tác gia Xuân Diệu

Tác gia Xuân Diệu

Ngữ văn

... quan.Nội dung: Xuân Diệu 1916-1985I-Tiểu sử :1-Cuộc đời:II-Sự nghiệp thơ văn:2-Con người :1.Thể loại :2.Thơ Xn Diệu :III-Kết luận2-Thơ Xuân Diệu: hai chặng đường ST.a.Thơ Xuân Diệu trước ... nhía rất ngon lành” (Thanh niên)- Thơ Xuân Diệu giai đoạn này là hai tâm trạng trái ngược nhau : Xuân Diệu yêu đời thiết tha với cuộc sống.• -Xuân Diệu hưởng thụ, tận hưởng mọi cái đẹp, ... là tình u đau buồn tuyệt vọng. Xuân Diệu 1916-1985I-Tiểu sử :1-Cuộc đời:II-Sự nghiệp thơ văn:2-Con người :1.Thể loại :2.Thơ Xn Diệu :III-Kết luận Xuân Diệu 1916-1985I-Tiểu sử :1-Cuộc...
  • 14
  • 4,930
  • 36
Tác giả Xuân Diệu - văn mẫu

Tác giả Xuân Diệu - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... thuật:b/>#.#MG€`+#*0>8v#G#>+#n6[7T.;•(ou6L#W;:`#>>>kn&>0"7t#`=!"7•ob8rp[jg!6*0u0#+#>_#7>0'O884B>!5:B6n#X>7•(o9>,6#\0:!"##+#>++>G4:•Z>N#\0>.#B!Dv%;"8DBG<_#(%0>u:B6DF%8!W#[|;"Z##G##\09*0u;X64#4>07>_#7%7•(84u>;0>>k:BN!D83#( 2.2 Thơ Xuân Diệu sau cách mạng tháng Tám:2.2.1 – Thời kì đầu sau cách mạng tháng Tám:b6!";`#.#M#+#>#\0[.#7gB7OZF5:!"#g##\0#+#>++>(bT"u#>Ea#>>k:!"#g##.#M#;"dL#7:+#>#0>.#[7BL7i89#B#+#>G€u;X68D:B+(-X8X;<;`#+#>78r#98!W#u#(&`898!W#G4:•53*M#F%n?Uo;1.'Bn?o(b+#O]>#\0|:08DF'OD7>0ADg!#x#Zr>(‚>!5:+78€>_><:0B+H+#O]>#\08r9OOXBL##Ma7#i;x>>kG83#0#98<;"8DM#+#>(2.2.2 ... đờibI0>`0>8!W#O978Z!"#MZ7;<;`C`0>*B7N[[B;!"F&u0IN:B#<_;G{{";`*B0G0B=>E0#+#(P#9F+;3,>M8=>F_O#>`0>7z#0>0>g;")6(u;X6#\04g8€>_>20%8M;">`0>(/949,T<;`>`0>8rF6[u%#>7uFe>_##\0>%7u%8!W##_3#*0`=>+84#e#Nu%g#g>+'7:8.#B6nCr0-o(2.2.5 – Thơ tình của Xuân Diệu sau cách mạng tháng TámbT"6%78r88!W#u#:Z8v#_#(…>6G2#\0G.#.:•hZ(b<:!"##+#>++>7F0BF+8!W#G0O+%84:{[q"GF'##\0>.:+><[X>#@7%5;BD9">.%G`#v7_G9F4%=#inHE0GD#}8!D*o(bPF+*+8!W#g>r;[|_#gE0#+##\0%(/03#>B>MX074084:{_G9;"0(13>B!"#>rG084#.#8D>!6;7Oa#n†"##7%0f7JMEBF+7):L;N8}7•o(bP#x98<g80N:B%7@80L#M;NEhZ>N3n/+[€>o(!@80:{k*0730#9>;"0;%z>#\0{0(b%:B6#:5#0B8ƒO6FL084:•u03;"#.#8D#9>M*0_><7Oa#L08_`;"Oa##\0[.#n%>M90;Go(/94978<;"6%#\00#+#>++>7#a0Z,9#[8rB0:>!;qu8!W##Z0E#\0>{84#i:f9#:>7#%7ƒ`79#08_>7•$5<76:X-T=8r;<,$5*+8DvNZO\$5F>M7G`#A0En8G@8Lo(b=+0>0#.#F+#<#M ... C6%#\07#A>9*v!D8D>r>r7!8r&`v,vN#B:0vN#B+vB0v:Dv%>r>r•••(v!6v&D(3. Xuân Diệu với văn xuôiCần lưu ý các điểm sau :bIg*0>#\08M;"#+#6"OF<#;"O:f(tA6:f8r88!W#g#:B+BOXB#9gaO8l7*0>#\0(b"6*X#a(P#'F9%>F<>7#_3##+07#+8ƒO:Bu++##\0384">.#+#::3(bF+>O+7O+#+07#+8ƒO:B6#\0#+#68!a!,M1u71/7/<-0T7•b"g#\0#+#6":B6#0[.#,|:r7|71{1!67|t<7a!67•['#;">.M6"5!"#B8M;"!D83#T0>;8{D">.MG6T0>G40#+#!"#F+#(?...
  • 7
  • 1,173
  • 6
tác gia Xuân Diệu

tác gia Xuân Diệu

Tư liệu khác

  • 13
  • 1,061
  • 4
Gián án Tác giả Lê Anh Xuân

Gián án Tác giả Lê Anh Xuân

Ngữ văn

... màu bình dị sáng trongKhông một tấm hình, không một dòng địa chỉAnh chẳng để lại gì cho riêng anh trước lúc lên đươngChỉ để lại dáng đứng Việt namTạc vào thế kỷAnh là chiến sỹ Giải phóng quânƠi ... phóng quânƠi anh Giải phóng quânTên anh đã thành tên đất nướcTừ phát súng của anh trên đường băng Tân Sơn NhấtTổ quốc bay lên bát ngát mùa xuân 2Thời gian trôi để lại vệt sáng màu xanh lét, ... ngước mắt bi hùng trong "Dáng đứng Việt nam" của Ca Lê Hiến (= Lê Anh Xuân) … Bài thơ hay quá. Mình thuộc nó từ khi nó vừa mới ra đời. Ca Lê Hiến (tức Lê Anh Xuân) là cựu sinh viên khoa...
  • 3
  • 394
  • 0
DẠY NGỮ VĂN BẰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - ĐÔI ĐIỂU TRAO ĐỔI

DẠY NGỮ VĂN BẰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - ĐÔI ĐIỂU TRAO ĐỔI

Ngữ văn

... bài và mau quên các kiến thức đã thu được khi nghegiảng. 3. Thật ra, để chuẩn bị cho một bài giảng bằng giáo án điện tử là chuyện khônghề đơn giản chút nào. Ngoài việc đòi hỏi GV có một kiến ... học, sau khi giảng xong giáo viên hướng dẫn học sinh đánh dấutrong sách giáo khoa để về nhà chép (học sinh sẽ chừa khoảng trống thích hợp). Con người hoạt động theo quy luật sáng tạo. Đổi mới ... ngay từ người thầy và giải quyết ở ba khâu: soạn GAĐT,trình chiếu giáo án và hướng dẫn học sinh ghi chép.a. Soạn giáo án: Mỗi lớp học có trung bình từ 40-50 học sinh. Trong khi đó các tiết...
  • 4
  • 511
  • 0
Giáo án hội giảng: Kì diệu rừng xanh

Giáo án hội giảng: Kì diệu rừng xanh

Tiểu học

... người có thể làm nên những điều bất ngờ, kì diệu. Đọc thầm đọan 2:- Ở đoạn 2 tác giả miêu tả những gì?- Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào? Các em luyện đọc ... đọan 3:- Những con mang được tác giả miêu tả như thế nào?+ Mấy con mang vàng hệt màu lá khộp đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng và ánh sáng cũng rực vàng nơi nơi.- ... trên?+ Cảnh đẹp của rừng thật kì diệu và hấp dẫn, một vẻ đẹp thiên nhiên hiếm có, cần được bảo vệ và tôn tạo. Đọc thầm đọan 1:- Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú...
  • 15
  • 699
  • 5
Gián án Vôi vàng- Xuân Diệu_ luyện đề

Gián án Vôi vàng- Xuân Diệu_ luyện đề

Ngữ văn

... Trường THPT Giao Thủy BXUÂN DIỆUĐề 1: “Sự đóng góp của Xuân Diệu vào văn học không phải ở đề tài. Đặc sắc của Xuân Diệu là ở cảm hứng, thi tứ, bút pháp”Giải thích và làm sáng tỏ nhận định trên ... thiệu tác giả Xuân Diệu. - Giới thiệu nhận định trên.II. Thân bài1. Giải thích- Đề tài là hiện thực cuộc sống được phản ánh trong tác phẩm.- Cảm hứng là nội dung tình cảm bao trùm toàn bộ tác ... tượng mùa xuân. - Mùa xuân trong Vội vàng là mùa xuân vô tận, ở độ xuân sắc, xuân thì. Tất cả đềucăng đầy sức sống.Của ong bướm này đây…mậtOng bướm thì trong tuần tháng mật, ngày tháng ngọt...
  • 4
  • 1,157
  • 11
Gợi ý phân tích tác phẩm Sóng của tác giả Xuân Quỳnh pptx

Gợi ý phân tích tác phẩm Sóng của tác giả Xuân Quỳnh pptx

Cao đẳng - Đại học

... thiêng liêng, đắm say, chung thuỷ, độ lượng của người phụ nữ. Gợi ý phân tích tác phẩm Sóng của tác giả Xuân Quỳnh Xuân Quỳnh là một nhà thơ nữ nổi lên từ thời kì đầu xây dựng hoà bình với những ... đến bờ: “Cuộc đời tuy dài thế Năm tháng vẫn đi qua Như biển kia dẫu rộng Mây vẫn bay về xa.” Bài thơ đựơc kết thúc với những tình cảm riêng của tác giả mong ước được tan ra thành trăm ngàn ... sóng nhỏ Giữa biển lớn tình yêu Để ngàn năm còn vỗ.” Xuân Quỳnh đã bộc lộ vẻ đẹp của một tâm hồn thơ nữ khao khát sống và yêu thương. Tác giả muốn nói đến một tình yêu đẹp và thiêng liêng, đắm...
  • 6
  • 1,307
  • 19
Giáo án bài Gia đình em - Đạo đức 1 - GV: D.T.Giang:

Giáo án bài Gia đình em - Đạo đức 1 - GV: D.T.Giang:

Tiểu học

... giáo án đạo đức lớp110’2’học bài.Tranh 2: Bố mẹ đưa con đi chơi đuquay ở công viên.Tranh 3: Một gia đình đang sum họpbên mâm cơm.Tranh 4: Một bạn nhỏ trong Tổ bán báo“Xa mẹ” đang bán ... Các nhóm chuẩn bị đóng vai._ Các nhóm lên đóng vai._Lớp theo dõi, nhận xét,-Tranhbài tập3 giáo án đạo đức lớp1Bài 4: GIA ĐÌNH EM (Tiết 1)I. MỤC TIÊU:1. HS hiểu:- Trẻ em có quyền có gia ... Các điều 3, 5, 7, 9, 12, 13, 16, 17, 27 trong Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam.- Đồ dùng để hóa trang đơn giản khi chơi đóng vai.- Bộ tranh về quyền có gia đình.- Giấy, bút...
  • 5
  • 1,602
  • 27
Giáo án tuần - Gia đình và bản làng - Tuần 26 - Thứ 4 ppsx

Giáo án tuần - Gia đình và bản làng - Tuần 26 - Thứ 4 ppsx

Mầm non - Tiểu học

  • 10
  • 259
  • 0
Giáo án tuần - Gia đình và bản làng - Tuần 26 - Thứ 5 ppsx

Giáo án tuần - Gia đình và bản làng - Tuần 26 - Thứ 5 ppsx

Mầm non - Tiểu học

  • 10
  • 227
  • 0
Giáo án tuần - Gia đình và bản làng - Tuần 26 - Thứ 6 ppsx

Giáo án tuần - Gia đình và bản làng - Tuần 26 - Thứ 6 ppsx

Mầm non - Tiểu học

  • 9
  • 218
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008