0

giáo án toán 8 đại số chương 2 bài 2

GIAO AN TOAN 9 -DAI SO

GIAO AN TOAN 9 -DAI SO

Toán học

... khi (x -2) (x +2) ≥ 0⇔ x ≤ - 2 hoặc x≥ 2 + 2 −x có nghóa khi x≥ 2  x ≥ 2 thì biểu thứcđã cho có nghóaHS: 4 2 −x + 2 2−x = 22 )2) (2( −++−xxx= 2 −x( 22 ++x)Hướng dẫn về nhà (2 phút)Xem ... b≠0=ab 2 . 42 3ba= ab 2 2 3abDo a<0 ; b ≠0 nên ab 2  = -ab 2 = ab 2 2 3ab− = -3c) 2 24 129 baa++ với a≥ - 1,5 và b<0= 2 2 2 2 )23 ( )23 (baba+=+= ba−+ 32 vì a≥-1,5  2a +b ... = 16 3 4 20 54 6 2 5 5 5 2 − + −= − + − = −c ) = 2 1 2 3 4 2 2.100 .8 2 2 2 51 3 2 2 8 2 .8 4 2 2 2 12 2 64 2 54 2  − + ÷ ÷  = − + ÷ = − + =HS nhận xét HS hoạt động...
  • 167
  • 699
  • 4
DAI SO-Chuong II-Bai 2-Ham so bac nhat01.ppt

DAI SO-Chuong II-Bai 2-Ham so bac nhat01.ppt

Toán học

... :• x -2 -1 0 1 2 • y 2 2 2 2 2 •Biểu diễn các điểm ( -2; 2) ; (-1; 2) ; …………trên mặt phẳng toạ độ và nối lại .xy 2 Y =2 1) Về nhà học bài 2) Xem trước bài hs bậc hai 3) Làm các bài tập ... của các hs ( Cho 2 hs lên bảng ) . y=3x +2 . y= -1 * Trả lời : . y= 3x +2 . D=R . Bảng gt : x 0 -2/ 3 y 2 0Y=3x +2 xy 2 -2/ 3-1Y=-1 •II. Hàm số hằng y=b :Cho hs y =2 •Xác định giá ... •Veõ ñoà thò hs : y=2x+4•. D=R•. Baûng giaù trò : x 0 -2 • y 4 0•. Ñoà thò :•Veõ ñoà thò hs : y=-x+1•.D=R•.Baûng giaù trò : x 0 1• y 1 0•.Ñoà thò:xy4 -2 Y=2x+4xy11Y=-x+1...
  • 13
  • 642
  • 5
bài soạn toán 8 đại số tập 2

bài soạn toán 8 đại số tập 2

Tư liệu khác

... lên 2 đơn vị thì đợc ắ mới bằng 1 /2 nênta có phơng trình:TMDKxxxxxxx(15 )2. (2 215 2 21 23 2 =+=+=++=+++ Số HSG kỳ I của 8A là 8 x(em) Số HSG kỳ II là 8 x+ 3 (em)Vì số ... (SBT). - HS khá bài 42 SBT. - Chuẩn bị bài học giờ sau: Giải bài toán bằng cách lập phơng trìnhNgày soạn: 12/ 02/ 08; Ngày dạy:Ngày soạn: 12/ 02/ 08; Ngày dạy:Tiết 50: Giải bài toán bằng cách lập ... không?GV gọi 2 HS lên giải PT.Nhận xét và chữa bài của bạn.GV chữa bài và cho điểm học sinh. Bài 52 )1 72 83 )(5()1 72 83 )( 32( ++=+++xxxxxxĐKXĐ: x 7 2 0]5 32) [1 72 83 (=++++xxxx0 )8( 72 )7 28 3 (=+++xxxxx= -8 -4x...
  • 44
  • 2,825
  • 5
Giáo án mẫu môn Đại số

Giáo án mẫu môn Đại số

Trung học cơ sở - phổ thông

... bảng+GV: Lưu ý một số phương pháp để giải dạng toán này:* Đặt t= cos 2 ∝⇒sin 2 ∝=1-t(hoặc ngược lại).* a4+b4=(a 2 +b 2 ) 2 -2a 2 b 2 * a6+b6=(a 2 +b 2 )(a4-a 2 b 2 +b4)+GV: Gọi ... cos4∝– sin4∝=2cos 2 ∝–1b. 1– cot4∝=αα 42 sin1sin 2 −(nếu sin∝≠0)c. ααα 2 2 2 tan21sin1sin1+=−+=1+ 2tan 2 ∝(nếu sin∝≠1±)+HĐ4: Sửa bài tập 23 Hoạt động của giáo viên Hoạt ... ,tanα, cotα ? +GV: Gọi 2 HS trả lời bài tập 21 .+GV: Gọi 3 HS lên bảng làm bài 22 .+GV: Nhận xét, đánh giá.+HS: Trả lời.+HS: Trả lời.+HS: Lên bảng. Bài 21 : (SGK) Bài 22 : Chứng minh các đẳng...
  • 2
  • 866
  • 0
giáo án toán 8

giáo án toán 8

Toán học

... 10 8 2 21 16 3 2 2AB CDEF cmEI AB cm+ += = == = =1 16 3 2 2KF AB cm= = =IK = EF – (EI + KF) = 8 – (3 + 3) = 2 cm5. Hướng dẫn về nhà : (2 phút)- Xem lại các bài tập đã chữa- Làm bài ... ghi bài - ADC∆dựng được vì biết 2 cạnh và góc xen giữa- B ∈Ax//DC- BA = 3 cm1. Bài toán dựng hình Bài toán vẽ hình mà chỉ sử dụng hai dụng cụ là thước và com pa gọi là các bài toán dựng ... (CD//GH)⇒ 12 16 2 2 2. 16 12 20CD GH yEF hayy cm+ += =⇒ = − = Bài 27 Tr 80 – SGK ABCD EA = ED, E ∈ADGT FB = FC, F ∈BC KA = KC, K ∈ACKL a. So sánh KH và CD KF và AB b. 2 AB CDEF+≤11700-...
  • 17
  • 742
  • 6
giáo án toán 8

giáo án toán 8

Toán học

... nhật AM = 1 2 BCAM = 1 2 BC⇒ABC∆ vuông tại AĐịnh lí ( SGK)5. Bài tập Bài 60 Tr 89 – SGKBC 2 = AB 2 + AC 2 = 7 2 + 24 2 = 625 = 25 2 ⇒ AM = 1 2 BC⇒ AM = 1 2 25 = 12, 5 cm11ABCHDx101015ABCDHEFG1Tổ ... ¶ 2 O= ·1 2 AOBAOC∆ cân tại O ⇒ ¶3O= ¶4O= 1 2 ·AOC·AOB + ·AOC = 2( ¶ 2 O + ¶3O) = 2 ·xOy= 2. 500 = 1000Vậy ·BOC= 1000 Bài 39 Tr 88 – SGK1Tổ : Toán – Lý : ... cm11ABCHDx101015ABCDHEFG1Tổ : Toán – Lý : Trường THCS Đồng Nai – Cát Tiên – Lâm Đồng Năm học : 20 04 - 20 05- Học bài - Làm bài tập 58, 59,61 Tr 99 - SGKTuần9Ngày soạn : 23 /10 /20 04Ngày dạy : 25 /10 /20 04Tiết 17...
  • 18
  • 805
  • 4
giáo án toán 8

giáo án toán 8

Toán học

... trong giải toán II. CHUẨN BỊ : - Thước kẻ, giấy kẻ ô vuông? 4- Làm bài tập 86 ,87 , 89 SGK- Chuẩn bị câu hỏi n tập chương Tuần 12 Ngày soạn : 22 /11 /20 04Ngày dạy :24 /11 /20 04Tiết 22 : ÔN TẬPI. ... – 2) . 180 2 HOẠT ĐỘNG 5 : DẶN DÒ- Học thuộc lí thuyết - Làm bài tập 1,3 SGK- Đọc trước bài : Diện tích hình chữ nhật và chuẩn bị Tuần 13Ngày soạn : 28 / 10 /20 04Ngày dạy : 1/11 /20 04Tiết26 ... các bài toán chứng minh, tính toán và trong các bài toán thực tếII. CHUẨN BỊ : - Bảng phụ, phiếu học tập, bảng nhómIII. NỘI DUNG : Giáo viên Học sinh Nội dungHoạt Động 1: ( Kiểm Tra Bài...
  • 12
  • 623
  • 7
giáo án toán 8

giáo án toán 8

Toán học

... = 1 2 . 16 . x = 6x- SABCD = 12 2 = 144- HS trả lời tiếp.- HS lên bảng trình bày lại. Bài 9 : (Tr119- SGK)SABC = 1 2 AB. BE= 1 2 . 12. x= 6xSABCD = 12 2 = 144Theo bài ra ... ra: SBCDE=SABC=AHBC. 2 1Vậy ta đã tìm được công thức tính diện tích bằng phương pháp khác. Bài 21 / 122 SGK.Ta có SAED= 52. 5 2 1=cm 2 SABCD=x.5cm 2 Theo đề bài ta có:3SADE =SABCD=3.5=5x=>5x=15=>x=3cm. Bài ... DẶN DÒ- Làm bài tập 18 - > 21 ( SGK)- Chuẩn bị: giấy kẻ ô vuông để làm bài tâp trong phần luyện tập.Tuần 15Ngày soạn : 07/01 /20 04Ngày dạy : 09/01 /20 04Tiết 29 luyện tập 25 ABCH -...
  • 8
  • 659
  • 1
giáo án toán 8

giáo án toán 8

Toán học

... m 2 ) ( 1 điểm )SABCD = AB 2 = 150 2 = 22 500 ( m 2 )Diện tích phần đất còn lại : 22 500 – 7500 = 15000 ( m 2 ) ( 1 điểm ) Bài 3 : ( 2 điểm )SEFBG = ( ). 2 FH BG BF+= (5 8) .8 2 += ... đúng được 0 ,25 điểm1. S 2. S 3. Đ 4. Đ 5. Đ 6. SB. TỰ LUẬN ( 6 điểm ) Bài 1 : ( 2 điểm )a, SABC = 120 cm 2 ; SDMC = 120 cm 2 ( 1 điểm )b, x = 16 cm ( 1 điểm ) Bài 2 : ( 2 điểm )SDEFG ... 8) .8 2 += 52 (cm 2 )SDEC = 1 2 DE.DC = 1 2 5 .20 = 50 ( cm 2 )SABCD = AB. BC = 20 . 15 = 300 ( cm 2 ) ( 1 điểm ) Sphần gạch sọc = SABCD - SDEC - SEFBG = 300 – 50 – 52 = 1 98 ( cm 2 )...
  • 10
  • 508
  • 2
giáo án toán 8

giáo án toán 8

Toán học

... 4b 2 + 20 ab = (5a – 2b) 2 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : (2phút)- Học 3 hằng đẳng thức vừa học- Làm bài tập : 17, 18, 19, 20 , 21 Tr11, 12 – SGK Giáo án : Đại Số 8 8 41) 2 1( 2 1 2) 2 1( 2 222 +−=+−=+xxxxx- ... thức101 2 = (100 +1) 2 = …199 2 = (20 0 -1) 2 = …47.53 = (50 -3)(50 + 3) = 50 2 - 3 2 a, 101 2 = (100 +1) 2 =100 2 + 2. 100.1 +1 2 = 1 020 1b, 199 2 = (20 0 -1) 2 = 20 0 2 – 2. 200.1 +1 2 ... 51 2 - Với A, B là các biểu thức .(A + B) 2 = A 2 + 2AB + B 2 p dụng:a, (a + 1) 2 = a 2 + 2a + 1b, x 2 + 4x + 4 = x 2 + 2. 2x + 2 2 = (x + 2) 2 c, 51 2 = (50 + 1) 2 = 50 2 + 2. 50.1...
  • 16
  • 546
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25