... đề bài và làm bài .HS : theo hệ thức 4 : 22211 1 h b c= + 22211 1 h b c= + hay 2222 2 222222111 8 66 .8 6 8 6 .8 10 6. 84,8 10 hhh+= + = ⇒ =⇒ = =HS hoạt động nhóm ... ≈ 24 , 81 . 0,94 ≈ 23 ,3 21 (c m ) SADC = 1 2 DH . AC = 1 2 23,3 21 . 16 , 97 =19 7,879 ( c m 2 ) SABC = 1 2 AB . BC = 1 2 12 . 12 = 12 ( c m ) 2 Sdiều = SABC + SDAC = 12 + 19 7,879 ... AH Học sinh trình bày : Học sinh đọc định lý 22211 1 h b c= + ⇑ 222221 c bh b c+= ⇑ 2 2221 ah b c= ⇑ b 2 c 2 = a 2 h 2 ⇑ bc = ah Học sinh đọc đề bài và làm bài...
... là 1 hoặc 0. Cứ 8 bit sẽ tạo thành 1 byte, khi nói đến dung lượng của RAM để tránh các số quá lớn ta thường dùng các đơn vị khác như Kb, Mb hoặc Gb 1 Kb = 10 24 byte, 1 Mb = 10 24 Kb = 1. 048.5 76 ... cách kịp thời 2. InternetNăm 1 969 tại Mỹ các nhà khoa học đà thiết lập mạng máy tính mang tên ARPANET. Ban đầu mạng này chỉ giới hạn được dùng trong Bộ quốc phòng, các trường đại học và các công ... các đơn vị khác như Kb, Mb hoặc Gb 1 Kb = 10 24 byte, 1 Mb = 10 24 Kb = 1. 048.5 76 byte 1 Gb = 10 24 Mb H×nh 10 : Mµn h×nh cña Windows XP b. RAM ( Random Access Memory) Là bộ nhớ truy cập ngẫu...
... đảo của 2 h 1 . . .Hướng dẫn chứng minh :Ta có : ⇔ 2 h 1 = 22 22 cbcb+ ⇔ ( ) 22 222 cbhcb+=. Mà b 2 + c 2 = a 2 ⇒ 22 22 ahcb=. Vậy để chứng minh hệ thức 22 2c 1 b 1 h 1 += ta ... thích từ gọi của 2 h 1 . . .HS nghe GV hướng dẫn tìm tòi cách chứng minhhệ thức 22 2c 1 b 1 h 1 +=Để chứng minh hệ thức 22 2c 1 b 1 h 1 += ta phảichứng minh hệ thức 22 22 ahcb=Có thể ... 22 DK 1 DI 1 + Không đổi khi Ithay đổi trên AB.GV nhận xét bài làm của HS. 22 DK 1 DL 1 + = 2 DC 1 (Không đổi)⇒ 22 DK 1 DI 1 += 2 DC 1 không đổi khi I thay đổitrên cạnh AB.HS nhận xét bài...
... niệm, các tính chất)- Làm bài 3, 5, 7, 8 trang - Làm bài 3, 5, 7, 8 trang 12 7 sgk 12 7 sgk-Làm bài tập trong phiếu-Làm bài tập trong phiếu học tập học tậpCHƯƠNG I- Điểm-Đường thẳng-Tia-Đoạn ... CÁC HÌNH CHÀO MỪNG THẦY, CÔ CÁC TRƯỜNG VỀ GIAO LƯU CHUYÊN MÔN 1, a 1, a A BA B 2, A B C 2, A B C3, A B3, A B 4, b I a4, b I a 5, n5, n mm 1, Điểm B a , điểm A a 1, Điểm ... MB = ABb. So sánh AM và MB a. Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao?c. Điểm M có phải là trung điểm của AB không? Vì sao?( Bài 6/ 12 7-SGK)Cho đoạn thẳng AB dài 6m. Trên tia AB...
... GIÁO ÁN_ KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ ĐỊNH NGHĨA GV: Lê Quốc Huy_Bộ môn TĐ-ĐL_Khoa Điện 6 Hình 1. 3. Lưu đồ phương pháp đo kiểu so sánh. - Các phương pháp so sánh: ... inch, từ đó có được: 1 inch = 12 7/5 = 25 4 /10 = 25 ,4 mm Trong thực tế thường sử dụng phương pháp này để thử nghiệm các đặc tính của các cảm biến hay của thiết bị đo để đánh giá sai số của chúng. ... viên: Phần chuẩn bị cho bàihọc tiếp: 1. Xem lại lý thuyết Xác suất thống kê: luật phân bố xác suất chuẩn, luật phân bố xác suất Student. GIÁO ÁN_ KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN...
... Giang YB/Email: ntgiangyb@yahoo.com.vnPlanning date: 26 / 04 /20 08Teaching date: 7A: / ; 7B: / Period: 10 2 Ôn tập học kỳ III. Mục tiêu Học sinh tìm hiểu thêm về chủ đề giải trí, tìm hiều thông ... lesson. The end Planning date: 14 /04 /20 08Teaching date: 7A: / ; 7B: / Period: 96 Unit 16 People and placesSection A1, 2 Famouse and places in AsiaI. Mục tiêu Học sinh tìm hiểu thêm về chủ đề ... ntgiangyb@yahoo.com.vnPlanning date: 17 /04 /20 08Teaching date: 7A: / ; 7B: / Period: 98Unit 16 People and placesSection B1, 2 Famouse peopleI. Mục tiêu Học sinh tìm hiểu thêm về chủ đề giải...