... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… SỐ TRÒNCHỤCTRỪĐIMỘTSỐ I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Biết cách thực hiện phép trừ có số bị trừ là sốtròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số ( có nhớ ) . Củng cố cách tìm một ... sẽ học về phép trừ có dạng : Số trònchụctrừđimộtsố . 2. Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu phép trừ : 40 – 8 Bước 1 : Nêu vấn đề - Nêu bài toán : có 40 que tính, bớt đi 8 que tính. ... mượn 1 chục ở 4 chục. 0 không trừ được 8, mượn 1 chục của 4 chục là 10, 10 trừ 8 bằng 2, viết 2 nhớ 1. - Hỏi tiếp : Viết 2 vào đâu ? Vì sao ? - 4 chục đã cho mượn ( bớt ) đi 1 chục còn...
... Bài giải2 chục = 20 Số que tính còn lại là:20 – 5 = 15 (que tính)Đáp số: 15que tính 40 - 84 83-20 . 0 không trừ được 8, lấy 10 trừ 8 bằng 2, viết 2, nhớ 1. 4 trừ 1 bằng 3, ... thêm 1 bằng 2, 4 trừ 2 bằng 2, viết 2. Chuẩn bị: 1 bó 1 chục que tính và 1 que tính lẻ cho bài học sau. TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG Bài toán: Có 40 que tính, bớt đi 8 que tính. Hỏi ... bớt đi 18 que tính. Hỏi muốn biết còn lại mấy que tính, cô sẽ thực hiện phép tính gì? x + 7 = 10B. X = 17C. X = 7 A. x = 3 40 - 184 82-20 . 0 không trừ được 8, lấy 10 trừ...
... trừ 2 bằng 2, viết 2.4 trừ 2 bằng 2, viết 2.Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2008Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2008 Toán Toán số trònchụctrừđimột số sốtrònchụctrừđimột số §óng ghi ... Bước 1: 0 không trừ được 8, lấy 10 trừ * Bước 1: 0 không trừ được 8, lấy 10 trừ 8 bằng 2, viết 2, nhớ 1.8 bằng 2, viết 2, nhớ 1.ã* Bước 2: 4 trừ 1 bằng 3, viết 3.* Bước 2: 4 trừ 1 bằng 3, ... không trừ được 8, lấy 10 trừ * Bước 1: 0 không trừ được 8, lấy 10 trừ 8 bầng 2, viết 2, nhớ 1.8 bầng 2, viết 2, nhớ 1.ã*Bước 2: 1 thêm 1 bằng 2,*Bước 2: 1 thêm 1 bằng 2,ã 4 trừ 2 bằng...
... x = 41 3. Có 2 chục que tính, bớt đi 5 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ? Tóm tắt : Que tính : 20 que tính Bớt đi : 5 que tính Còn lại : ? que tính Bài giải Số que tính còn lại ... lại là :20 – 5 = 15 (que tính)Đáp số : 15 que tính 40 – 8 = ?40 – 8 = 40- 832• 0 không trừ được 8, lấy 10 trừ 8 bằng 2, viết 2, nhớ 1.• 4 trừ 1 bằng 3, viết 332 40 – 8 = ... 3, viết 332 40 – 8 = ?40 – 8 = 40- 822• 0 không trừ được 8, lấy 10 trừ 8 bằng 2, viết 2, nhớ 1.• 1 thêm 1 bằng 2, trừ 2 bằng 2, viết 222 1.TÍNH NHẨM9 + 1 = 10 – 1 =3 +...
... SỐ TRÒNCHỤCTRỪĐIMỘTSỐ I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Biết cách thực hiện phép trừ có số bị trừ là sốtròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số ( có nhớ ) . Củng cố cách tìm mộtsố ... - 0 có trừ được 8 không ? - Lúc trước ta làm thế nào để bớt được 8 que tính . - Đó chính là thao tác mượn 1 chục ở 4 chục. 0 không trừ được 8, mượn 1 chục của 4 chục là 10, 10 trừ 8 bằng ... toán . - Hỏi : Để biết có bao nhiêu que tính ta - Nghe và phân tích bài toán . - HS nhắc lại . - Thực hiện phép trừ 40 – 8 . - 4 chục đã cho mượn ( bớt ) đi 1 chục còn lại mấy chục...
... GAMKI- LÔ - GAMGói kẹo nặng hơn gói bánhGói bánh nhẹ hơn gói kẹoCác em cho THẦY biết đây là cái gì?Cái cân đĩa Quan sát hình và cho THẦY biết gói kẹo và gói bánh như thế nào về cân nặng ? ... bao gạo cân nặng là:Cả hai bao gạo cân nặng là: 25kg +10kg = 30kg25kg +10kg = 30kgĐáp số Đáp số : : 30kg30kg L I D N DOỜ ẶL I D N DOỜ Ặ(./012&&"3"4(./012&&"3"456&7&18*56&7&18*+.9:/010/5%"3+.9:/010/5%"3"45/010!;<"45/010!;<<38=>&?@5&?5=1,A)*<38=>&?@5&?5=1,A)*...
... thuộcbảng trừ Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2011 TOÁN Tiết 5713 TRỪĐIMỘTSỐ 13 – 5 Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2011 TOÁN Tiết 5713 TRỪĐIMỘTSỐ 13 – 5 * Học thuộc bảng trừ: 13 ... ngày 10 tháng 11 năm 2011 TOÁN Tiết 57 Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2011 TOÁN Tiết 5713 TRỪĐIMỘT SỐ13 – 5 Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2011 TOÁN Tiết 5713 TRỪĐIMỘTSỐ 13 – ... hàng đó còn lại số quạt đi n là: 13 – 9 = 4 (quạt đi n) Đáp số: 4 quạt đi n Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2011 TOÁN Tiết 5713 TRỪĐIMỘTSỐ 13 – 5 Các số ở cộthiệulà các số giảm dầntừ...
... bớt đi . - Giải bài tập và trình bày lời giải . 2.5 Củng cố , dặn dò : - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức : 11 trừđimột số. Ghi nhớ cách thực hiện phép trừ 11 trừđimộtsố . ... tính hiệu khi biết số bị trừ và số trừ ta làm như thế nào ? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập. Gọi 3 HS lên bảng làm bài . - Đọc đề bài . - Ta lấy số bị trừtrừđisốtrừ . 11 ... 8 - 11 TRỪĐIMỘTSỐ 11 – 5 I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Biết cách thực hiện phép trừ 11 – 5 . Lập và thuộc lòng bảng công thức : 11 trừđimộtsố . Áp dụng bảng trừ đã học để giải...
... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 12 TRỪĐIMỘTSỐ 12 – 8 I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng 12 – 8 . Tự lập và học thuộc bảng các công thức 12 trừđi một số . Áp dụng phép trừ có nhớ ... xét và cho đi m HS . - Đọc chữa bài. Cả lớp tự kiểm tra bài mình . - Vì đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi . - Vì khi lấy tổng trừđisố hạng này sẽ được số hạng ... hiện phép tính trừ có nhớ dạng 12 – 8, lập và học thuộc lòng các công thức 12 trừđimột số. Sau đó, áp dụng để giải các bài tập có liên quan . 2. Dạy – học bài mới : 2.1 Phép trừ 12 – 8 :...
... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………13 TRỪĐIMỘTSỐ 13 – 5 I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Biết cách thực hiện phép trừ 13 – 5 . Lập và thuộc lòng bảng công thức 13 trừđimộtsố . Áp dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán ... là 5 - Nhận xét , cho đi m . 2.4 Củng cố , dặn dò : - Yêu cầu HS đọc thuộc lòngbảng công thức 13 trừđimột số . Ghi nhớ cách thực hiện phép trừ 13 trừđimộtsố . - Nhận xét tiết học ... 2.3 Bảng công thức 13 trừđimộtsố : - Yêu cầu HSsử dụng que tính để tìm kết quả các phép trừ trong phần bài học và viết lên bảng các công thức 13 trừđimột số như phần bài học. - Yêu...
... 14 TRỪĐIMỘTSỐ 14 – 8 I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng 14 – 8 . Tự lập và học thuộc bảng các công thức 14 trừđimộtsố . Áp dụng phép trừ có nhớ ... cách trừ . 2.2 Bảng công thức : 14 trừđimộtsố : - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả các phép trừ trong phần bài học và viết lên bảng bảng các công thức 14 trừ đi mộtsố ... Củng cố , dặn dò : - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức 14 trừđimột số. Ghi nhớ cách thực hiện phép trừ 14 trừđimộtsố . - Nhận xét tiết học . IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT HỌC : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
... hiện các phép trừ dạng : 15, 16, 17, 18 trừđimột số . Lập và học thuộc các công thức : 15, 16, 17, 18 trừđimột số . Áp dụng để giải các bài toán có liên quan . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC ... quả của các phép trừ : 15 – 8; 15 – 9 . - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh bảng công thức 15 trừđimộtsố . - 15 – 8 = 7 . - 15 – 9 = 6 - Đọc bài . 2.2 16 trừđimộtsố : - Nêu: Có 16 ... 2.1 15 trừđimộtsố : Bước 1 : 15 – 6 - Nêu bài toán : Có 15 que tính, bớt đi 6 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ? - Làm thế nào để tìm được số que tính còn lại...
... TRỪĐIMỘTSỐ I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Biết cách thực hiện các phép trừ có nhớ dạng 100 trừđi một số ( 100 trừđisố có 2 chữ số, số có một chữ số ) . Tính nhẩm 100 trừđimộtsốtròn ... bài . - Bài toán về ít hơn . - 100 trừ 24. Vì 100 hộp là số sữa buổi sáng bán. Buổi chiều bán ít hơn 24 hộp sữa nên muốn tìm buổi chiều ta phải lấy số sữa buổi sáng trừ đi phần hơn . - ... Phép trừ 100 – 5 : - Tiến hành tương tự như trên . - Cách trừ : 0 không trừ được 5, lấy 10 trừ 5 bằng 5, viết 5 nhớ 1 . 0 không trừ được 1, lấy 10 trừ 1 bằng 9, viết 9 nhớ 1 . 1 trừ...
... Bài toán Buổi chiều bán được số hộp sữa là 100 - 24 = 76 hộp Đáp số: 76 hộp 3. Củng cố, dặn dò: (2 phút) - Trình bày kết quả trước lớp H+G: Nhận xét, chữa bài H: Đọc đề toán. ... 64 3 thêm 1 bàng 4 viết 4 10 trừ 4 bằng 6 viết 6 100 – 36 = 64 * Phép trừ: 100 - 5 b. Thực hành: ( 28 phút ) Bài 1: Tính 100 100 ... bài tập - Nêu cách thực hiện - làm bài vào vở BT - Lên bảng thực hiện( 2 em) H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. G: Nhận xét chung giờ học, H: Ôn lại bài ở nhà ...