... cùng hướng:.,*.,*.,*.,*.,,*.,,*.,,*.,,*CBDABCADCDBADCABBDODBODBOBDOCAOACOACOCAOTIẾT 2Tổ Toán – Tin Trường THPT Phú Bài4 và ?2:- Nhìn hình 24 SGK để trả lời câu hỏi.- Với ... các nhóm còn lại HĐTP 2: Biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ.- Từ bài toán trên, GV hình thành biểu thức toạ độ các phép toán vectơ: phép cộng, phép trừ vectơ và phép nhân vectơ với ... phép toán vectơ.Tổng quát: SGK. 3. Củng cố: Qua bài học các em cần nắm được toạ độ của vectơ trong mặt phẳng Oxy, biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ. 4. Hướng dẫn học tập:Tổ Toán –...
... RACHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ CHẾ BIẾN MÓN ĂN - HỆ CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Quyết định số: 53/QĐ-TMDL, ngày 16 tháng 02 năm 2012 củaHiệu trưởng Trường Caođẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội)1. Tên ... Thương mại và Du lịch Hà Nội)1. Tên ngành đào tạo: Quản trị chế biến món ăn2. Trình độ đào tạo: Cao đẳng 3. Yêu cầu về kiến thức - Vận dụng kiến thức của các môn chính trị, pháp luật, xã hội … ... toán định mức, - Hiểu được những kiến thức chuyên sâu về chế biến món ăn như: Lựa chọn, Sơ chế và bảo quản nguyên liệu, chế biến món ăn Âu, Á; Cắt tỉa và trang trí món ăn. - Phân tích, đánh...
... khoản 3 điều 70, Luật GD 2005, có ghi: “Nhà giáo giảng dạy ở cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi là giáo viên; ở cơ sở giáo dục đại học gọi là giảng viên.”. Như ... ngũ giáo viên các môn học ở các cấp học, từ Mẫu giáo, Tiểu học, Trung học đến CĐ, ĐH và trên ĐH. Trong GD & ĐT, đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý GD luôn được xem là lực lượng cốt cán ... CĐ : Caođẳng CĐSP : Caođẳng Sư phạm CNH – HĐH : Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa ĐH : Đại học ĐHSP : Đại học Sư phạm ĐT : Đào tạo ĐT – QLNCKH : Đào tạo – Quản lý nghiên cứu khoa học GIÁO...
... name with a partner.spelling your name with a partner. _ _ spell spell (v ) : đánh vần ( (v ) : đánh vần ( exampleexample ) , ) , _ it_ it ( pr ) : ( ( pr ) : ( example + ... dậy ( :Hãy đứng dậy (actionaction ) ) __Sit downSit down: Haõy ngoài xuoáng : Haõy ngoài xuoáng ( action( action ) ) __Open your bookOpen your book:Hãy lật sách ra:Hãy ... streetstreet ( n ) : phoá ( ( n ) : phoá ( example ) example ) _ _ livelive ( v ) : soáng ( ( v ) : soáng ( translationtranslation ) ) e.g:I live on Tran Phu Street (in Quie.g:I...
... đúng nội dung và có sáng tạo I. Nhận xét bài làm của hs. 1. Ưu. - Đa số hs nắm được kiểu bài và yêu cầu của đề bài, kể đúng, đủ nội dung, một vàiem có sáng tạo. - Dàn ý sáng rõ. - Diễn đạt ... ngôn ngữ trầnthuật của người kể sử thi, các biện pháp so sánh, phóng đại nhằm mục đích làm sángtỏ tính lí tưởng và âm điệu hùng tráng của thi pháp thể loại sử thi anh hùng B .Phương tiện thực ... hành I. Phương tiện thực hiện: sgk, sgv, giáo án. II. Cách thức tiến hành: hs làm bài viết trên lớp, trên cơ sở ôn tập những kiến thứcđã học để vận dụng sáng tạo vào bài viết. * Đề: hãy hoá thân...
... sâu kiến thứchơn. Ở những tiết luyện tập, giáo viên nên có hình thức ôn tập kiến thức trọng tâm saocho ngắn gọn và dễ hiểu. Đối với các bài dài và khó, giáo viên nên phát phiếu học tậptrước cho ... học hỏi được nhiều kinh nghiệm từ giáo viên chủ nhiệm và quathực tế công tác chủ nhiệm nhằm có kinh nghiệm quí báu trong công tác giảng dạy saunày.III. Tự đánh giá chung, đề nghị:1.Ưu điểm:- ... sinhviên bởi vì với thời gian 8 tuần, một số môn sẽ không đủ tiết đánh giá. Ý kiến đóng góp của tập thể nhóm Ngày 30 tháng 03 năm 2008 SVTTSP Thư ký biên bản HUỲNH VĂN TƯ ...
... 1.23 nằm khoảng giữa thang tạo màu nên sản phẩm đá quý tạo ra có màu vàng xanh.GIÁO ÁN TỰ CHỌN CHUYÊN ĐÈ NÂNG CAO (CHƯƠNG IV– HÓA 9- Thờilượng 6 tiết)HỢP CHẤT HIĐROCACBONI.KIẾN THỨC CẦN NHỚ1.Khái ... nCaCO3 (0,1 mol) < nCa(OH)2 (0,15 mol) nên phải xét cả hai trường hợp sau:Askt GIÁOÁN TỰ CHỌN CHUYÊN ĐÈ NÂNG CAO (CHƯƠNG IV– HÓA 8- Thờilượng 6 tiết)OXY - KHÔNG KHÍCÁC VẤN ĐỀ CÓ LIÊN QUAN ... tên:3.Sự oxy hóa - sự cháy - sự oxy hóa chậm- Định nghĩa:- So sánh:4.Phản ứng phân hủy - phản ứng hóa hợp- Định nghĩa:- So sánh:5.Phương pháp điều chế oxy- Nguyên liệu: KMnO4, KClO3,...
... 2.9; 2.10; 2.12; 2.13 (SBT). BÀI 11: Giáo viên: Nguyễn Văn Định Trang 039 Giáoán hoá 10 nâng cao Trường PTTH Nguyễn Huệd. Hóa trị cao nhất với oxie. Bán kính nguyên tử f. Số electron trong ... khối :- Khối các nguyên tố s ( là khối những Giáo viên: Nguyễn Văn Định Trang 035TUẦN :06NGÀY :08/10/2007TIẾT : 16(PPCT) Giáoán hoá 10 nâng cao Trường PTTH Nguyễn HuệPK của các nguyên tố ... về nhà làm, chuẩn bị kiểm tra 45 phút.TUẦN :05NGÀY :03/10/2007TIẾT : 14(PPCT)30 Giáoán hoá 10 nâng cao Trường PTTH Nguyễn HuệHướng dẫn chung : Cần học thuộc lí thuyết trước khi làm bài...
... Tr ờng thpt nguyễn du giáoán vật lí 11- nâng cao Gv: Lê Văn AnKiến xơng, ngày tháng năm 200 I/ Mục đích+ Làm đợc thí nghiệm để xác định đợc suất ... dòng điện trong kim loạiKiến xơng, ngày tháng năm 200 Kiến xơng- Thái bình Năm học 2008-2009Trang34 Tr ờng thpt nguyễn du giáoán vật lí 11- nâng cao Gv: Lê Văn An Chơng I : điện tích - ... 2008-2009Trang1Nhiễm điện dotiếp xúcNhiễm ®iÖn dohëng øng Tr ờng thpt nguyễn du giáoán vật lí 11- nâng cao Gv: Lê Văn AnKiến xơng, ngày tháng năm 200 I/Mục tiêu bài học:1>Kiến thức: + Ôn tập các khái...
... Manh Hung GV Trờng THPT Triệu Sơn 1 Giáoán Tiếng Anh Lớp 10 Ban khoa học xà héiVI. Comments(1 / ) Nguyen Manh Hung – GV Trờng THPT Triệu Sơn 1 Giáoán Tiếng Anh Lớp 10 Ban khoa học xà ... compensation.Nguyen Manh Hung GV Trờng THPT Triệu Sơn 1 Giáoán Tiếng Anh Lớp 10 Ban khoa học xà hộiNguyen Manh Hung GV Trờng THPT Triệu Sơn 1 Giáoán Tiếng Anh Lớp 10 Ban khoa học xà héiUnit 1 : ... Hits4. Village school5. Left handed6. ReciteNguyen Manh Hung GV Trờng THPT Triệu Sơn 1 Giáoán Tiếng Anh Lớp 10 Ban khoa học xà héiUnit 1 : School talks Planning date : Teaching date...
... màng TBTỉ lệ hoà tan cao Tỉ lệ hoà tan thấp Khuếch tán.- Định nghĩa sự vận chuyển thụ động:Vận chuyển các chất qua màng theonguyên lí khuếch tán từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ ... so sánh và quan sát mô hình.3. Thái độ:- Nâng cao ý thức tự học, khả năng đọc hiểu.b. phơng pháp giảng dạy:- Hỏi đáp nêu vấn đề.- Thảo luận nhóm.c. chuẩn bị giáo cụ:1. Chuẩn bị của giáo ... cơ sở kết quả của nhóm.Yêu cầu đạt đợc : - Nhận biết đợc các nguyên tố khoáng30 Bùi Duy ThắngQuangdị dỡngánhsángHợpchất hữucơRhodospirilaceae,Vk lu huỳnh,Vk tía,lục không lu huỳnhHoá...
... hánNơi hay xảy ra Đồng Bằng Sông Hồng và sông Cửu LongXảy ra đột ngột ở miền núiNhiều địa phươngThời gian hoạt động Mùa mưa (từ tháng 5đến tháng 10). Riêngduyên hải miền trung từ tháng ... 5đến tháng 10). Riêngduyên hải miền trung từ tháng 9 đến tháng 12.Tháng 06-10 ở miền Bắc. Tháng 10-12 ở miền Trung.Mùa khô (tháng 11-4).Hậu quả Phá huỷ mùa màng, tắc nghẽn giao thông, ... 89-99: 1.7%, 1999-2001: 1.35%Tỉ lệ 1.32% đà giảm đáng kể nhng vẫn còn cao, mỗi năm tăng hơn 1 triệu ngời.Sức ép: Phát triển KT, bảo vệ TNMT,nâng cao chất lợng CS.- Dân số trẻ: độ tuổi lao động...
... Mùa mưa ở Nam Bộ và Tây Nguyên từ tháng V đến tháng X, XI ở đòng bằng ven biển Nam Trung Bộ từ tháng IX đến tháng XII, lũ có 2 cực đại vào tháng IX và tháng VI.Sông ngòi- Mạng lưới sông ... lạnh hơn hình thành áp cao Ha Oai, áp cao Bắc ấn ĐỘ Dương. Nam bán cầu là mùa đông nên áp cao cận chí tuyến Nam hoạt dộng mạnh. Như vậy mùa hạ sẽ có gió mậu dịch Bắc Bán cầu từ Tây Thái Bình ... động 5.Gv đánh giá, nhận xét , tổng kết.4. Cũng cố - đánh giá.- Gv đánh giá hs qua bài làm của hs, cho điểm cho hs trình bày kết quả trớc lớp, các hs bổ sung ý kiến đúng.- Hs tự đánh giá bài...
... trong sách giáo khoa BT1/1311 TRỢ TỪ, THÁN TỪ:Tuần 8Tiết : 23NS:ND:I. Mục tiêu cần đạt: - Giúp HS+ Hiểu được lí thuyết+ Vận dụng lí thuyết vào làm bài tập.II. Chuẩn bị:GV: Giáo án, SGK ... cuộc sống. Cô bé bán diêm là truyện đặc sắc dành cho thiếu nhi, gây xúc động ngườiđọc.)b. Thân bài: * Tình cảnh đáng thương - Hoàn cảnh gia đình- Thời gian và không gian đi bán diêm- Cảnh ... BÁN DIÊMTuần: 6Tiết: 21Ngày soạn:Ngày dạy:I. Mục tiêu cần đạt: - Giúp HS+ Hiểu được ý nghóa của bài.+ Biết cách làm văn phân tích nhân vật và phát biểu cảm nghó.II. Chuẩn bịGV: Giáo án, ...
... trường caođẳng chịu trách nhiệm đảm bảo những điều kiện cần thiết để trường caođẳng phấn đấu đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. Điều 15. Trách nhiệm của trường caođẳng Các trường caođẳng ... lượng giáo dục và tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường caođẳng 1. Chất lượng giáo dục trường caođẳng là sự đáp ứng mục tiêu do nhà trường đề ra, đảm bảo các yêu cầu về mục tiêu giáo ... mà trường caođẳng phải đáp ứng để được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. Điều 3. Mục đích ban hành tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường caođẳng Tiêu chuẩn đánh giá chất...