... là: Na - Ntố : Na 3- Bàitập GV treo bảng phụ tập Đáp án D HS chọn đáp án D ? Sửa câu ntử để chọn đáp án C Sửa ý 1: Nước cất chất tinh khiết Sửa ý 2: Vì nước tạo NT H O 4- Bài tiếp Tên GV: Theo ... Ô N H Ơ P E L E C T R O N P R O T O N N G U Y Ê N T Ô Từ chìa khóa: PHÂN TỬ Hoạt động 2: Bàitập 1- Bàitập 1b - Dùng nam châm hút sắt GV yêu cầu học sinh đọc đề 1b - Hỗn hợp lại: Nhôm vụn gỗ ... KHHH NTK Số e Số Số e lớp e lớp A HS hoạt động theo nhóm (5,) HS báo B cáo C GV treo bảng phụ nội dung điền D đủ e Nhận xét qua nhóm Phân tử hợp chất gồm nguyên tử 5- Bàitập mở nguyên tố Y liên...
... trị? a x = b y ? Qui tắc hóa trị áp dụng để làm tập nào? Hoạt động 2: Bài tập: GV: Đưa tậpBàitập 1: HS đọc đề Lập công thức hợp chất gồm: HS làm tập vào a Si (IV) O (II) b Al (III) Cl (I) c Ca ... thức hợp chất X, Y X2Y chọn phương án B - NTK X, Y X = (62 - 16): = 23 Y = 34 - = 32 Vậy X : Na Y : S Công thức H/c là: Na2S Bàitập 3: Chọn phương án D Bàitập 4: Trong công thức sau công thức ... AlCl3 AlNO3 Al(NO3)3 C Củng cố – luyện tập: Hướng dẫn ôn tập Các khái niệm: Chất tinh khiết, hỗn hợp, đơn chất Hợp chất, nguyên tử, phân tử, NTHH, hóa trị - Bài tập: Tính PTK Tính hóa trị củ nguyên...
... 140 + 110 GV: Trong 280 kg đá vôi chứa 250 kg mCaCO3 CaCO3 = 250 kg 250 mCaCO3 % CaCO3 = 100% % CaCO3 = 100% = 89 ,3% 280 m đá vôi Bàitập 4: C2H4 cháy tạo thành CO2 H2O HS đọc tập tóm tắt đề a lập ... nhóm chấm công khai lẫn nhau? Hoạt động 2: Bàitập : HS đọc dề số 3, tóm tắt đề Bàitập 3: Cho sơ đồ: Canxi cacbonat Canxi oxit + cacbonđioxit m đá vôi = 280 kg m CaO = 140 kg m CO2 = 110 kg a Viết ... Nêu bước lập PTHH GV: Tổ chức trò chơi tiếp sức: Chia lớp thành nhóm GV chuẩn bị mảnh bìa ghi CTHH hệ số GV: Treo bảng phụ PTHH khuyết HS lên dán vào chỗ khuyết Cụ thể: ?Al + 3O2 2Al2O3 2Cu 2CuO...
... tắt đề Bàitập 2: (Số - SGK) HS lên bảng làm tập Tóm tắt: Cho hợp chất K2CO3 GV sửa sai có a Tính MK2CO3 b Tính % nguyên tố hợp chất Giải: MK2CO3 = 39 + 12 + 16 = 138g %K = 78 100% = 1 38 %C = ... 100% = 1 38 %C = 12 100% = 1 38 %O = 48 100% = 1 38 Bàitập 3: Cho sơ đồ phản ứng: CH4 + O2 CO2 + H2O a V CH4 = 2l Tính V O2 = ? HS đọc đề, tóm tắt đề HS lên bảng làm tập GV sửa sai có b nCH = 0,15 ... chất khí B Của chất khí MA A so với không khí d A/ B = MA dA/ kk = MB 29 Hoạt động 2: Bài tập: GV: Đưa đề Bàitập 1: Hãy chọn câu trả lời Gọi Hs lên bảng làm câu sau: HS 1: làm câu 1 Chất khí A...
... kiến thức Hoạt động 2: Bàitập vận dụng : GV: Yêu cầu học sinh làm tập số 1SGK HS lên bảng làm GV: Sửa sai có GV: Yêu cầu HS làm tập SGK Gọi HS lên bảng làm GV: Sửa sai có Bàitập tiếp theo: GV tổ ... quan sát, hoạt động cá nhân, thực hành hóa học IV Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra cũ: B Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cũ: GV: Đưa hệ thống câu hỏi vào bảng phụ HS thảo luận nhóm: Nêu tính ... chấm điểm Làm tập 2KMnO4 Gọi HS làm MnO2 + O2 GV sửa sai có VO2 cần thu = 10 20 = 2000ml = t K2MnO4 + 2l V thực tế cần điều chế 2+ 2.10 100 nO2 = = 2,2 l 2,2 22,4 Theo PT : = 0,0 982 mol nKMnO4...
... Luyện tập: Bàitập 1: SGK Bàitập 1: HS lớp chuẩn bị 2H2(k) GV: chấm số HS 2H2O (l) + 4H2(k) O2 + (k) Fe3O4 (r) 3Fe(r) + 4H2O (l) 2H2(k) + PbO (r) Pb(r) + H2O (l) Các phaanr ứng thuộc loại Bàitập ... nước tạo Bàitập 4: thành a PTHH: H2 + CuO c Tính a + H2O 2,24 22,4 GV: Gọi HS lên bảng làm tập b nH2 = Cu = 0,1 mol HS lớp làm việc cá nhân 12 80 GV: chấm điểm số HS nCuO = = 0,15 mol lớp Theo ... (k) Bàitập 3: Phân biệt lọ đựng Phản ứng phân hủy O2, H2, không khí d 2Mg (r) + O2 (k) t 2MgO(r) Phản ứng hóa hợp Bàitập 3: Dùng tàn đóm hồng đưa vào miệng ống nghiệm ống nghiệm làm cho que Bài...
... động 2: Bàitập Làm tập số 1- 131 Bàitập 1: PTHH GV: Gọi HS lên bảng làm 2Na + 2H2O tập H2 GV: Chấm số Ca + 2H2O HS 2NaOH + Ca(OH)2 + H2 Các phản ứng thuộc loại phản ứng GV: Đưa tập số Bàitập 2: ... RxOy - Khối lượng oxi có 1mol : 60 .80 100 = 48g Ta có: 16.y = 48 Vậy y = x MR = 80 - 48 = 32g - Nếu x = MR = 32 Vậy R S CT: SO2 - Nếu x = MR = 16 Vậy R O GV: Đưa tập số CT sai HS đọc tóm tắt đề ... muối , viết công thức muối , nêu qui luật gọi tên muối làm tập số SGK B Bài mới: Hoạt động 1: Các kiến thức cần nhớ: GV: Phát phiếu học tập Thành phần nước: Gồm H HS hoạt động theo nhóm O * Nhóm...
... mddNaOH = mNa2O + mH2O mddNaOH = 50 + 3,1 = 53,1g C% = 53,1 100% = 7,53% Bàitập 2: Tóm tắt: CM = 2M VH2 = 6,72l Bàitập 2: Hòa tan a g nhôm a Viết PTHH thể tích dung dịch vừa đủ HCl b Tính a ... dịch? mct C% = Biểu thức tính? 100% mdd Bàitập áp dụng : CM = n V Học sinh đọc tóm tắt đề Bàitập 1: tập Tóm tắt: m Na2O = 3,1g ? Nêu bước làm mH2O = 50g GV: Gọi học sinh lên làm Tính C% = ? ... KNO3 biết độ tan 31,6g B Bài mới: Hoạt động 1: Nồng độ dung dịch: ? Nồng độ % dung dịch? Biểu thức tính? ? Nồng độ mol vủa dung dịch? mct C% = Biểu thức tính? 100% mdd Bàitập áp dụng : CM = n V...
... Vẽ phác hướng Hướng dẫn HS cách vẽdángngười đầu mình, ? Muốn vẽdángngười cần chân, tay theo động phải làm tác mong muốn, sau - GV tóm tắt bổ sung vẽ quần + Cần quan sát dángngười định vẽ, ... trông nhỏ hơn, người già dáng còng, phụ nữ có vai nhỏ đàn ông đứng, - Là hình dáng xương - GV cho HS xem tranh, ảnh với hoạt động khác ? Trên tranh có dáng ? ảnh có dáng ? Nét dángngười ? Các ... loại + Cách vẽ nét cụ thể + Nhận xét hình + Cách lựa chọn xếp hình dáng dáng, bố cục, cách vẽ giấy Hoạt động Đánh giá kết học tập - GV lựa chọn số vẽ đạt chưa đạt yêu cầu + Nhận xét lối vẽ điểm...
... dân ủng hộ ) Củng cố: 1p - GV khái quát nội dung học Hướng dẫn học bài: 1p - Bài cũ: Trả lời câu hỏi tập cuối - Bài mới: Ôn tập kiến thức học kì II, chuẩn bị kiểm tra viết ... vào tư tưởng bảo thủ - Phản ánh trình độ nhận thức người Việt Nam hiểu bie3ét thức thời - GV nêu câu hỏi liên hệ: Em có biết thời gian nhà nước ta định đổi mới? (Năm 1 986 ) Vì đổi nước ta thực đạt ... đề nghị đề nghị ông toàn diện cả, có đề nghị thực khai thác nguồn nhân lực nước dân, chấn chỉnh giáo dục vấn đề không đòi hỏi nhiều tiền mà cần lòng tâm cao nghiệp đổi đất nước Tuy nhiên thực...
... - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí IV CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Ổn định lớp: Tổng số: Vắng: Kiểm tra cũ: Không kiểm tra Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY GV Gọi HS đọc đoạn trích, sgk/110 HOẠT ... roi xuống đất, thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ Cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất Thét giọng khàn khàn mộ người VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp ... khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuóng đất, thét Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét Gõ dầu roi xuống đất, giọng khàn khàn người hút...
... lượng nghèo rừng - Từ 1993 – 2001 diện tích rừng tăng nhờ GIÁOÁN ĐỊA LÝ LỚP + Diện tích rừng/đầu người 0,14 trồng rừng + Thế giới 1,6 ha /người b) Nguyên nhân: - Diện tích rừng bị suy giảm nhanh ... GIÁOÁN ĐỊA LÝ LỚPBài mới: *Khởi động: Tài nguyên sinh vật tài nguyên vô tận Sự giàu có rừng động vật hoang ... tự nhiên hấp dẫn môi trường sinh thái ? Dựa kiến thức thực tế, bảng 38. 1 Cho biết số giá trị tài nguyên sinh vật GV: Chia lớp thành nhóm nhóm thảo luận nội dung sau: - Giá trị king tế? - Giá...
... động người - Về hình dáng - tư vận động Dángngười tư khác người vận động Tranh khắc gỗ II CÁCH VẼ Quan sát nhanh hình dáng để nắm bắt chuyển động Vẽ nét Vẽ chi tiết phần Hoàn thành vẽdángngười ... nhanh hình dáng để nắm bắt chuyển động Vẽ nét Vẽ chi tiết phần Hoàn thành vẽdángngười TRANG GIÁOÁN NÀY CÓ SỬ DỤNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ CORELDRA W CHÚC CÁC EM HỌC TỐT ...
... theo hớng dẫn III Thực hành: giáo viên - Tập quan sát bạn ớc lợng vẽ - Vẽ tỉ lệ thể bạn lớp - Vẽdáng ngời t vận động khác - GV gơi ý hớng dẫn HS thực hành vẽdáng ngời Đánh giá, củng cổ: - Thu chọn ... - Nhắc lại bớc vẽdáng ngời * Hớng dẫn nhà - Tậpvẽdáng ngời t khác - Chuẩn bị dụng cụ thực hành trang trí cho học sau Minh hoạ truyện cổ tích Thông qua giáoán tuẩn 27 Giáo viên môn : ... Giáoán Mĩ Thuật Năm học 2007 - 20 08 b, Hoạt động 2: II Cách vẽdáng ngời: - GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh - HS quan sát minh hoạ SGK nắm SGK đợc cách vẽ phác nét chính,...
... hình dáng cho tổ vẽ GVcho học sinh thay làm mẫu khoảng thời gian phút GV quan sát HS vẽ hướng dẫn chi tiết cho HS Đinh đức quang III LUYỆN TẬPVẽdáng tĩnh lớpGiáoán mỹ thuật Hoạt động (đánh ... - bổ sung – GV kết lại xếp loại khuyến khích vẽ đạt động viên vẽ chưa đạt * Dặn dò: - Vẽdáng người, dáng khổ giấy A4 - Chuẩn bị 28 sưu tầm tranh truyện * Rút kinh nghiệm sau dạy: ... Giáoán mỹ thuật dángdáng động HS trả lời – GV kết lại: Phải nắm bắt cấu trúc khung xương người thể nét thẳng cong đơn giản sau ta vẽ thêm trang phục cho khung GV...
... 2006 II- Cách vẽdángngười Bước 1: -Vẽ phác nét Bước : - Vẽ nét chu vi hình dáng Bước 3: - Vẽ thêm chi tiết 1- Vẽ phác nét chính1 Vẽ nét chu vi hình dáng 3- Vẽ thêm chi tiết III -Bài tập Các nhóm ... hình dáng sau? Nối dáng tương ứng với nhân vật tranh ? - Mục đích việc tậpvẽdángngười ? Nối dáng tương ứng với nhân vật tranh ? - Mục đích việc tậpvẽdángngười ? Một số vẽ học sinh trường ... làm mẫu với tư thế: Đi, đứng IV- nhận xét giá đánh Nhận xét - Sự phong phú hình dáng ? - Đặc điểm, tư phận ? - Tỉ lệ , nét vẽ ? - Tập đánh giá vẽ ? Dăn dò: Tìm đọc sưu tầm truyện cổ tích- Chuẩn...
... Cho học sinh vẽ 23III THỰC HÀNH : O : Quan sát , nhắc nhở học sinh vẽ 25’ - Vẽ vào vẽ giấy A4 Củng cố- dặn dò : (5’) O : học sinh trình bày vẽ O : Góp ý vẽ O: Tiếp tục hoàn thành vẽ , nhà chuẩn ... Giáo viên NGUYỄN THIÊN CHỨC : Giáo án: môn mĩ thuật lớp Năm học 2007 – 20 08 Viết tắt : “O” : Giáo viên ; “OK”: Kết luận“, ”OG” :Câu hỏi gợi mở ... O: Tiếp tục hoàn thành vẽ , nhà chuẩn bị cho tiết học sau : Đọc soạn trước sau Nhận xét tiết học Giáo viên tuyên dương học sinh hăng hái tham gia tốt vào học, học sinh có tiến bộ, động viên nhắc...
... : Bài 27: Vẽ theo mẫu Tậpvẽdángngười I- Quan sát nhận xét: Quan sát số dáng hoạt động ngườiBài 13: Vẽ theo mẫu Tậpvẽdángngười I- Quan sát nhận xét: Nm Nhy i Chy Bài 13: Vẽ theo mẫu Tập ... vẽdáng người: Ước lượng vẽ tỉ lệ phận Cách vẽdángngườiVẽ phác nét gồm bước? Nêu trình tự bước? Vẽ chi tiết diễn tả hình thể , quần áo Hình vẽ số dángngười III- Thực hành: Đề bài: Vẽ số dáng ... mẫu Tậpvẽdángngười I- Quan sát nhận xét: Mt s dỏng ng khỏc Bài 13: Vẽ theo mẫu Tậpvẽdángngười I- Quan sát nhận xét: Mt s dỏng ng khỏc a b c Nhng ngi ny ang lm gỡ? DángDáng đứng Dáng cúi...
... số nét dángngười vận động Xác định nét dángngười vận động? Một số nét dángngười vận động Muốn vẽdáng người, bước cần làm ? Vẽ phác nét chính: Sau phác nét Bước thứ hai ta phải làm ? Vẽ phác ... dáng 3 Vẽ chi tiết Vẽ hai đến ba dángngười vận động - Về nhà tiếp tục quan sát, vẽ đến dángngười vận động - Sưu tầm số tranh, ảnh,nội dung về: “ Lực lượng vũ trang” - Chuẩn bị cho tiết vẽ ... gồm có dáng ? - Em có nhận xét tư đầu, thân, tay, chân… nhân vật hình ? - Hình dángngười thay đổi vận động - Tư đầu, tay, thân,chân… thay đổi theo vận động Bài tập nhỏ: Xác định dángngười tư...
... động người Một số vẽ học sinh: I Quan sát, nhận xét: II Cách vẽdáng người: III- Thực hành: Nhóm 1: Vẽdáng chạy - Nhóm 2: Vẽdáng ngồi: tư khác - Nhóm 3: Vẽdáng đứng: tư khác - Nhóm 4: Vẽdáng ... thân trọng tâm người nào? Đi Chạy I Quan sát, nhận xét: II Cách vẽdáng người: Bước 1: - Ước lượng tỉ lệ phận dángngười Bước 2: - Vẽ phác nét để thể dáng vận động người Bước 3: - Vẽ chi tiết (nét ... vẽdáng người: 1-Quan sát nhanh, xác định hướng chuyên động toàn 2- Vẽ phác nét 3- Vẽ chi tiết (diễn tả hìn thể, áo quần) I Quan sát, nhận xét: II Cách vẽdáng người: Một số tranh minh họa dáng...