... Tiếng ve ngân. Năm học : 2007 - 20 08 Trang 10 Uông Hạnh Khơng Trờng THCS Vinh Tân - Giáoán " Văn 8& quot;Còn lại: Kết luận- Xác định kiểu văn bản : Kiểu văn bản nghị luậnIII. Phân tích:1. ... của nền văn hoá Đại Việt đợc nói tới ?- Núi sông bờ cõi đ chiaà Năm học : 2007 - 20 08 Trang 40 Uông Hạnh Khơng Trờng THCS Vinh Tân - Giáoán " Văn 8& quot;Ngày 18/ 1/20 08 Tiết 80 :Thuyết ... minh________________________Ngày 25/1/20 08 Tiết 85 :Ngắm trăng - đi đờng Năm học : 2007 - 20 08 Trang 19 Uông Hạnh Khơng Trờng THCS Vinh Tân - Giáoán " Văn 8& quot;- Tác giả phê phán tớng sĩ điều gì?"...
... riêng II – CHUẨN BỊ- Bảng phụIII – TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ- Đọc thuộc ghi nhớ của văn bản “Tôi đi học 3. Giới thiệu bài mớiHoạt động của giáo ... của tầng lớp địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội của ngôn ngữ, của tính cách nhân vật- đọc SGKIII – SỬ DỤNG TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI- sử dụng đúng lúc, đúng chỗ, tránh lạm ... dấu chấm xuống dòng, biểu đạt một ý hoàn chỉnh II – TỪ NGỮ VÀ CÂU TRONG ĐOẠN VĂN1. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề của đoạn văn - từ ngữ: ông, nhà văn , tác phẩm- câu chủ đề: Tắt đèn là tác phẩm...
... ngữ thông dụng sưu tầmB. Chuẩn bị - Giáo viên: giáo án, sgk+sgv - Học sinh: chuẩn bị bàiC. Các bước lên lớp 1 Bài cũ: Tục ngữ là gì? Đọc một vài câu tục ngữ mà em sưu tầm được và nêu nội dung, ... mùa hay mất mùa.- Học sinh theo dõi câu tục ngữ số 3“ Ráng mỡ gà, có nhà thì giữ”Em hiểu “ ráng” và “ ráng mỡ gà” là gì?- Ráng: màu sắc: vàng, trắng, đỏ phía chân trời do ánh nắng mặt trời ... Đó là một câu bình thường có chủ ngữ - vị ngữ B. Đó là câu rút gọn, lược bỏ cả chủ ngữ và vị ngữ -> đáp án BLà câu đặc biệt.Vì nó thiếu chủ ngữ và vị ngữ và không thể khôi phục thành phần...
... liệu làm bánh : Bánh nếp, bánhtẻ, bánh đậu xanh, bánh khoai, bánh cốm,bánh kem Tính chất của bánh : Bánh dẻo, bánhphồng, Hình dáng bánh : bánh gói, bánh quấnthừng, bánh tai voi, bánh cuốn,Bài ... chế biến : Bánh rán, bánh nớng,bánh hấp, bánh nhúng, bánh tráng, Giáo ánNgữVăn 6 - Đặng Thị Doanh - Năm học 2006 -20077 Trờng Trung Học Cơ Sở Trực Thái Trực Ninh Nam ĐịnhGiúp học sinh : ... sựvật: Hai thứ bánh - bánh Chng, bánh Giầy. Giáo ánNgữVăn 6 - Đặng Thị Doanh - Năm học 2006 -20074 Trờng Trung Học Cơ Sở Trực Thái Trực Ninh Nam Địnhđiểm gì? Truyện Thánh Gióng giúp tatìm...
... kinh nghiệm : Giáo viên : Đặng Thị Doanh - Trờng THCS Trực Thái 18 GiáoánngữVăn 6 - Năm học 2006 -2007 Tiết 83 -84 : luyện nói về quan sát, tởng tợng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả.Ngày ... tích: Giáo viên : Đặng Thị Doanh - Trờng THCS Trực Thái 8 GiáoánngữVăn 6 - Năm học 2006 -2007 lại đoạn văn miêu tả và tìm những từ ngữ đặc tả hình dáng, hành động. < HS : đọc đoạn văn, ... nhớ 2SGK/25.III. Luyện tập:Bài 1 SGK/25.Yêu cầu:Với mỗi mẫu so sánh, học sinh tìm ít nhất một ví dụ. Giáo viên : Đặng Thị Doanh - Trờng THCS Trực Thái12 GiáoánngữVăn 6 - Năm học 2006 -2007...
... lên lớp: I. Kiểm tra bài cũ: II. Bài mới:III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động1: Tìm hiểu tác giả: Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Đông Khê44 Giáo án: Ngữvăn 6 Năm học: 2007-20 08 Nhật ... ủ à+ c sáng tác n m 21 tu i Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Đông Khê1 Giáo án: Ngữvăn 6 Năm học: 2007-20 08 Ngày tháng năm2007Ti t 79 + 80 :ếQuan sát, t ng t ng, so sánh v nh ... kí giờ dạy: Ngày tháng năm2007 Ti t 87 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Đông Khê23 Giáo án: Ngữvăn 6 Năm học: 2007-20 08 GV gọi 3 HS đọc văn bản1 HS tóm tắt văn bản? Truyện đợc...
... trò:- Giáo viên : Đọc sách giáo khoa ngữvăn 6, sách giáo viên ngữvăn 6, sách thamkhảo có liên quan đến bài. Tranh minh hoạ .- Học sinh: Đọc, chuẩn bị bài ở nhà.C. Hoạt động dạy và học * ... bài tập 1, 2, 3 sách ngữ văn (BT) ở nhà- Kể lại chuyệnIV- Hớng dẫn học ở nhà* Rút kinh nghiệm giờ dạy :Ngày tháng năm 2006Tiết 2 :Văn bản: Bánh chng, bánh Giầy(Hớng dẫn học thêm)A. Mục tiêu ... hoạt động dạy học 15 sách giáo khoa Học sinh nhắc lại nội dung cần đạtcủa tiết học ở phần ghi nhớHS đọc to ghi nhớHoạt động IIIH ớng dẫn luyện tập5 đoạn văn, thơ trong sách giáo khoa thuộc...
... hào về Bác Hồ, học sinh có ý thức tu dỡng, học tập và rèn luyện theo gơng của Bác.2. Rèn kỹ năng đọc, tìm hiểu, phân tích văn bản nhật dụng.3. Chuẩn bị.- Giáo viên hớng dẫn học sinh su tầm ... dụng điển tích, lời văn biền ngẫu.2. Tích hợp với phần Tiếng việt ở bài Cách dẫn trực tiếp và dẫn gián tiếp, với phần Tập làm văn ở bài Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự, với văn bản truyện cổ ... y, giáo viên yêu cầu học sinh giải thích nhan đề tác phẩm Truyền kỳ mạn lục.2. Giáo viên hỏi: SGK có nhận xét gì về đặc điểm của truyện Truyền kỳ mạn lục?3. Học sinh đọc SGK và trả lời.+ Giáo...
... của văn nghệ.Tóm lại, nội dung văn nghệ khác với nội dung của các khoa học xà hội khách nh lịch sử, đại lý, xà hội học, văn hoá học, đạo đức học, dân tộc học, luật học là ở chỗ những khoa học ... của Phạm Văn Nghĩa.- Đánh giá việc làm của Phạm Văn Nghĩa.- Nêu ý nghĩa của việc phát động phong trào học tập Phạm Văn Nghĩa.c. Kết bài:- Nếu ý nghĩa giáo dục của tấm gơng Phạm Văn Nghĩa.- ... thích từ khó, phân tích bố cục+ Giáo viên cùng 3-4 học sinh đọc cả bài 1 lần. Giáo viên nhận xét cách đọc2. Tìm hiểu thể loại văn bản+ Giáo viên xác định kiểu loại văn bản? Dựa vào những yếu tố...
... tập 2: Cho học sinh viết đoạn văn ngắn về một kỉ niệm đáng nhớ của một ngàykhai trờng. Hoạt động 8: hớng dẫn học ở nhà.1. Đọc diễn cảm văn bản.2. Đọc văn bản Trờng học rút ra bài học qua lời ... nghĩa. Giáo viên cho học sinh đọc ghi nhớ và ghi tóm tắt vào vởHoạt động 4 III. Luyện tập Giáo viên tổ chức cho học sinh lần lợt làm các bài tập tại lớp Bài tập 1 : Giáo viên giao việc cho từng học ... đoạn văn * Giáo viên chia nhóm cho học sinh xây dựng đoạn văn (mở bài, thân bài, kết bài). Nhómcử ngời đọc, lớp nhận xét. Giáo viên bổ sung* yêu cầu : ngôn ngữ phải chính xác, trong sáng, giản...
... vật, sự sáng tạo trong việc kết hợp những yếu tố kì ảo với những tình tiết có thực tạo nên vẻ đẹp riêng của loại truyện truyền kì. II. Tiến trình lên lớp A. Ổn định.B. Kiểm tra: Văn bản: ... dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minhI. Mục tiêu bài học: Học sinh: Rèn luyện kĩ năng sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh. II. Tiến trình lên lớp A. Ổn định.B. Kiểm tra: ... dụng.Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản.GV: Yêu cầu học sinh đọc to, rõ luận đề, luận điểm, đọc nhấn các luận cứ.H. đọc văn bản. II. Đọc, hiểu văn bản.1.Đọc.Hãy tìm luận...
... trình SGK kìIIlớp 9+ Văn: - Văn bản nhật dụng- Vănhọc hiện đại: thơ, truyện- Vănhọc nước ngoài- Kịch+ TLV: - Nghị luận 1 vấn đề về tư tưởng, đạo lí- Nghị luận văn học 3. Bài mới:- Học trò ... hút thuốc là đáng để viết một24 Giáo viên: Hồ Thị Bích Lan – Trường THCS ĐakrôngNGỮ VĂN 9 HỌC KỲ II Tuần 19 - Bài 18 Tiết 91, 92: Văn học BÀN VỀ ĐỌC SÁCHA. Mục tiêu cần đạtGiúp học sinh: - ... uốngd. Hăng hái học tập đó là đức tính tốt của học sinhe. Sống, chúng ta mong được sống làmngười.Nhận xét:- Khởi ngữ đứng trước chủ ngữ (a, b)- Khởi ngữ đứng sau chủ ngữ và trước vị ngữ (c)-...