... xúc.BTVN: Hoàn thành BT 3,4________________________Ngày 27 /1 /20 08 Tiết 87 - 88 :Bài viết số 5A. Mục tiêu:- Ki m tra ki n thức và kĩ năng làm ki u văn bản thuyết minhB. Đề ra:1. Nêu các phơng ... lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo Năm học : 20 07 - 20 08 Trang 24 Uông Hạnh KhơngTrờng THCS Vinh Tân - Giáoán " Văn 8& quot;Ngày 2/ 1 /20 08 Tiết 73 - 74:Nhớ rừngThế lữA. Mục tiêu:Giúp ... Minh. ý ki n của anh chị?* " Đi đờng" là bài thơ triết lí sâu sắc. ý ki n của anh chị?Học thuộc bài thơSoạn bài " Chiếu dời đô"________________________Ngày 27 /1 /20 08 Tiết...
... Giới thiệu chung:Giáo viên : Đặng Thị Doanh - Trờng THCS Trực Thái15Tuần 21 bài 20 Tiết 81 , 82 : Bức tranh của em gái tôiTiết 83 , 84 : Luyện nói về quan sát, t ởng tợng, so sánh và nhận xét ... Tất cả đợc bao chùm trong màu xanh: xanh trời, xanh nớc, xanh cây và trong tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh ngát bốn mùa, trong tiếng rì rào miên man của sóng biển ngày đêm không ... phần:- Từ đầu màu xanh đơn điệu.- Tiếp đến khói sóng ban mai.- Phần còn lại. 2. Phân tích:Giáo viên : Đặng Thị Doanh - Trờng THCS Trực Thái 8 Giáoán ngữ Văn 6 - Năm học 20 06 -20 07 lại đoạn...
... v n d i 8 12 cõu. Soạn bài " Bức tranh của em gái tôi ".Nhật kí giờ dạy: Ngày tháng năm2006Tu n 21 :B i 20 Ti t 81 , 82 : V n b n B c tranh c a em gỏi tụi T Duy Anh A. ... k v l n 2anh i viờn th c gi c. i u n y cho th y trong ờm y anh ó nhi u l n t nh gi c v l n n o anh c ng ch ng ki n Bỏc khụng ng . T 1- 3 => tõm tr ng anh m i cú ... n : + Ng i anh ?+ Em gỏi Mốo+ C 2anh em ?Nhõn v t ng i anh cú vai trũ quan tr ng nh t b i nú th hi n ch chớnh c a truy n II. Tìm hiểu chi tiết1, Nhõn v t ng i anh a, Thỏi...
... dài.-> nhắc nhở chúng ta phải biết tranh thủ thời gian, tiết ki m thời gian và sắp xếp công việc cho phù hợp 2. Câu số 2 - Sử dụng vần lưng, phép đối nêu lên kinh nghiệm dự đoán thời tiết nếu ... cách sống chia sẻ hoà nhập. 12 - Đề 6: Quý, tiết ki m thời gian- Đề 7: Cần phải khiêm tốn- Đề 8: Quan hệ giữa hai câu tục ngữ- Đề 9: Vai trò, ảnh hưởng khách quan của môi trường, yếu tố ... đối; CM giải thích hay tranh luận. Vậy tìm hiểu đề là làm gì?Đọc đề bài (sgk 22) .Xác định luận điểm của đề bài? - Chớ nên tự phụ. (câu rút ngọn) Em có tán thành với ý ki n đó không? - Có.Em...
... vàobẫy ăn tranh phần chuột.Bài 3 : (SGK . 29 ) Văn bản1) Huế khai mạc trại điêu khắc quốctế 2) Ngời Âu Lạc đánh tan quân TầnGiáo án Ngữ Văn 6 - Đặng Thị Doanh - Năm học 20 06 -20 07 18 Trờng ... mẹ, Thạch Sanh tự ki msống nuôi thân. Đợc thần dạy võ nghệ, và truyềncác phép thần thông. Ngời hàng rợu Lý Thông gạ Thạch Sanh kếtnghĩa anh em để lợi dụng. Thạch Sanh đi canh miếu thờ thay ... cời nhng khi nghe tiếng đàn củaThạch Sanh thì cời nói vui vẻ. Thạch Sanh đợc giải oan, mẹ con Lý ThôngGiáo án Ngữ Văn 6 - Đặng Thị Doanh - Năm học 20 06 -20 0747 Trờng Trung Học Cơ Sở Trực Thái...
... on the tape 2 times and ask them to read the dialogue between Hoa , Lan and Nien . Then check if their answers are correct or not Answers : 1. She is Hoa,s friend . 2. She is 12 years old ... about Hoa , Lan - to seem ( translation ) - a next door neighbor : a person who lives next to your house - to look like ( translation ) * Checking vocabulary : Rub out and remember ... and ask them to work in pairs to answer them 1. Is Nien Lan,s friend or Hoa,s friend ? 2. How old is Nien ? 3. Where does Nien live ? 4. Is she a beautiful girl ? - Give feedback 2. ...
... - Correct and give feedback a. He is tall and thin . b. She is short and slim . c. He is short and fat . Read all the adjectives aloud . Look at the picture and read the ... above . 2. Do the exercises in workbook . Work individually Read the sentences aloud . Practice speaking in front of class. long * Possible answers ... S1 : This person is short and thin . She has long blond hair . S2 : Is this Mary ? Yes - Go on until six people on the poster are described IV . Post speaking : Writing - Ask Ss to...
... in the box and make sure they know their meanings . How do you do ? Nice to meet you It is a pleasure to meet you . I would like you to meet Come and meet - Get Ss to guess and to complete ... notebooks 2. Do the exercises in their workbook . 3. Prepare the next lesson . Play roles to practice the dialogues . Listen and copy . PERIOD 4 LESSON 3 : LISTEN A/ Aims and Objectives ... to complete four dialogues , using the given expressions . - Have Ss read their predictions and write them on the board III / While - Listening : Work in groups Look at the expressions...