... cách tính DTXQ của hình hộp chữ nhật. + Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm nháp.* GV nhấn mạnh: 5 + 8 + 5 + 8 = (5 + 8) x 2, đây là chu vi mặt đáy, 4 là chiều cao.+ Yêu cầu HS đọc quy ... hn 6 mt; 8 nh; 12 cnh Tuần : 21 Thứ ngày tháng năm 200Tiết : Môn: LUYN T V CUĐề bài: Nối các vế câu ghÐp b»ng quan hÖ tõI. MỤC TIÊU: Đề bài: Các nớc láng giềng của việt namI. ... chia cắt nước Việt của đế quốc Mỹ là đi ngược lại với nguyện vọng chính đáng của dõn tc Vit Nam. Tuần : 20 Thứ ngày tháng năm 200Tiết : Môn: A LíLp chớnh quyền tay sai Ngô Đình Diệm....
... chuồng nuôi, tiêm nhỏ thuốc phòng dịch cho gà)23 TUẦN 21 Môn:Đạo đức Thứ hai 21 tháng 1 năm 2008Bài:Ủy ban nhân dân xã, phường em Tiết 21 I. Mục tiêu :- Hiểu : Cần phải tôn trọng ủy ban ... Đứng vỗ tay hát- Hệ thống bài- Gv nhận xét, đánh giá, giao bài về nhà tiếp tục ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau18-22’ 5 – 7’ 5 – 7’6 – 8’ 5 – 7’4 – 6’ x x x x x x x xx x x x x ... 118 - Lớp căn cứ tiêu chuẩn đánh giá để nhận xét - Đại diện 1 số nhóm đọc chương trình hoạt động của mình cho lớp nhận xét 3/ Dặn:Tự suy nghĩ và lập chương trình hoạt động cho 1 trong 5 hoạt...
... độ: Giáo dục tinh thần đoàn kết, hoà đồng tập thể, noi gương tốt của bạnII. C ác hoạt động dạy học : 1 - Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua:- Lớp trưởng lên đánh giá hoạt động của lớp ... độ: Giáo dục tinh thần đoàn kết, hoà đồng tập thể, noi gương tốt của bạnII. C ác hoạt động dạy học : 1 - Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua:- Lớp trưởng lên đánh giá hoạt động của lớp ... sinh vẫn đến lớp đầy đủ. b) Tuy chúng em học rất chăm nhưng mẹ vẫn thường xuyên nhắc nhở. GIÁOÁN 5 Trường Tiểu Học Đông Lễ Phạm Thị Thuý Hồng-Đại diện nhóm trình bày kết quả.-Cả lớp và GV...
... bảng. Lớp tính trên giấy nhápBài giảiDiện tích hình thang ABCD:( 55 + 30) x 22 : 2 = 9 35 (m2)Dieän tích hình tam giác ADE: 55 x 27 : 2 = 742 ,5 (m2)Diện tích hình ABCDE:9 35 + 742 ,5 = ... 40,1mD 25m M N 25m C Q P 20m- Nhận xét. HS mở SGK xem cách 1c. Luyện tập:Bài 1/104 A B D C 3,5m M N 3,5m 6,5m Q 4,2m P- Nhận xét, ghi điểm Bài 2/104: 50 m 40,5m 40,5m 50 m 30m- ... AB:3 ,5 + 4,2 + 3 ,5 = 11,2 (m)Diện tích chữ nhật ABCD:11,2 x 3 ,5 = 39,2 (m2 )Diện tích chữ nhật MNPQ:6 ,5 x 4,2 = 27,3 (m2 )Diện tích của mảnh đất :39,2 + 27,3 = 66 ,5 (m2 )Đáp số: 66,5...
... trước lớp. - Cả lớp nhận xét, bổ sung.Hoạt động cá nhân, lớp. - Làm bài tập cá nhân.- Học sinh giơ tay và giải thích lí do: Vì sao tán thành? Vì sao không tán thành? Vì sao lưỡng lự?- Lớp ... hành.Bài 1- Giáo viên chốt.Bài 2- Giáo viên chốt.Bài 3- Giáo viên chốt.Bài 4- Giáo viên chốt lại kích thước các mặt để áp dụng tính diện tích. Hoạt động 3: Củng cố. 5. Tổng kết - dặn ... đề.- Giáo viên chốt bằng công thức áp dụng.- Giáo viên lưu ý đơn vị đo cho học sinh. Bài 2- Giáo viên chốt bằng công thức vận dụng vào bài.- Hát - Học sinh sửa bài 1, 2, 3/ 15, 16.- Lớp...
... SABM 20,8 x 24 ,5 :2 = 254 ,8(m2)BCNM (20,8 + 38) x 37,4:2 = 1099 ,56 (m2)CDN 38 x 25, 3:2 = 480,7(m2)ABCD 254 ,8+1099 ,56 +480,7=18 35, 06(m2) Vậy diện tích mảnh đất là : 18 35, 06(m2)Chính ... sinh trờng lớp. - Trang hoàng lớp học.- Nộp các khoản tiền còn thiếu.- Nghe- Các tổ trởng lên nhận xét những việc đà làm đợc của tổ mình- Lớp trởng đánh giá .32 Giáoán lớ p 5 Lê Tờng ... sauSinh hoạt lớp I. Mục tiêu.- Đánh giá các hoạt đà làm đợc trong tuần qua.- Phơng hớng tuần tới.- Học sinh thấy đợc u điểm , khuyết điểm của mình để khắc phục , phát huy.31 Giáoán lớ p 5 Lê Tờng...
... Giáoánlớp5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng3000 đồng : 25 quyển 150 0 đồng : quyển ?Bài giảiCách 1 Cách 2Ngời đó có số tiền là : 3000 đồng gấp 150 0 đồng số lần là :3000 x 25 = 75 ... 3000 : 150 0 = 2 (lần)Nếu mỗi quyển vở giá 150 0 đồng thì Nếu mỗi quyển vở giá 150 0 đồng thìmua đợc số vở là : mua đợc số vở là : 75 000 : 15 = 50 (quyÓn) 25 x 2 = 50 (quyển)Đáp số : 50 quyển ... gìn/ phá hoại, tàn phá, huỷ hoại- HS đọc17 Giáoánlớp5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự TrọngII. Chuẩn bị của giáo viên- Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng- Học...
... phê bình cao- Giáo dục tinh thần đoàn kết , giúp đỡ bạnII. Tiến hành :1. Nhận xét ưu khuyết điểm tuần 6: -các tổ nhận xét đánh giá -Lớp trưởng nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá chungA. ... tập:Bài 1: Cộng phân số. 1 /5 + 2/7 4 /5 + 1 /5 2/9 + 1/8Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta làm như thế nào?Bài 2: Tìm số chưa biết. y + 3684 = 124 x 49 y – 269 = 56 75 :Muoán tìm soá hạng chưa biết ... tháng. Biết rằng bà hơn cháu 55 tuổi, tính tuổi của mỗi người? Baøi toán thuộc dạng toán gì?Muốn tính tuổi của mỗi người em làm như thế nào? Dặn dị: -Ơn lại tính chất chia hết cho 2 , cho5...
... 100 56 08 =56 1008 = 56 ,08 ;1006 05 =6100 5 = 6, 05 ã VD về kết quả: 10 45 = 4 ,5 ; 10834= 83,4 ; 1001 954 = 19 ,54 ;1000 216 7=2,167 ; 100002020 = 0, 2020 *Bài làm: 5, 27m = 53 7cm ... chạy 1 vòng sân Cán sự lớp hô nhịp khởi động cùng HSQuản ca bắt nhịp cho lớp hát một bàiG nêu tên trò chơi, tổ chức cho HS chơi G điều khiển HS tập, 1lần Cán sự điều khiểm lớp tập G + HS ... với 8 ,56 mvà 0,195m)-GV giới thiệu các số: 2,7 ; 8 ,56 ; 0,1 95 cũng là số thập phân.-GV hướng dẫn HS để HS nêu khái niệm số thập phân-HS nêu nhận xét để rút ra được : 2m 7dm = 2,7m 8m 56 cm...
... 0 ,5 bằng phân số thập phân nào?- Các phần khác tơng tự.+Em có nhận xét gì về các sè 0 ,5; 0,07; 0,009?- Cã 5dm- 5dm = m5,0m10 5 =- 0,5m đọc: không phẩy năm10009009,0100707,010 5 5,0===- ... m107- Nhiều hs đọc lại.- Có 8m 5dm 6cm- Gồm: 8m và m100 56 8m 5dm 6cm = 8m + m100 56 = m100 56 8 Hoạt động dạy Hoạt động họcI, Kiểm tra bài cũ- Giáo viên thu, chấm 2 dàn ý miêu tả ... về số thập phân?Một học sinh làm bài 2 SGK: Viết thành số thập phân.9 ,5 109 5 =; ;0 75, 01000 75 = 2 25, 81010002 25 810=B. Bài mới:1/ Giới thiệu bài:2/ Hớng dẫn tìm hiểu bài:a) Giới...