giáo án lớp 1 buổi chiều tuần 23
Giáo án lớp 1 - buổi 2 - Tuần 7
... cũ:Đọc các phép cộng2. Ôn các phép tính 1) . hs làm: 1+ 1 = 2 + 1 = 1+ 2 = 2) 1 1 2 1 2 1 3) Số: 1 + 1 = 2 + 1 = 3 = + 1 + 1 = 2 2 + = 3 1 + 2 = 2 + Chữa bài Giáo viên hướng dẫn giúp đỡ những em ... +Gi¸o ¸n líp 1 – bi 2 Ph¹m ThÞ Ch©u Tuần 7Thứ 2, ngày tháng năm 2008Tiết 1: Nghệ thuậtÔn mỹ thuật(Có giáo viên chuyên trách)Tiết 2: Âm nhạcTrang 1 Thø TiÕt M«n Tªn bµi2 1 NghƯ tht ¤n ... phẩm dán lên 1 tờ giấyGv và cả lớp nhận xétIII. Tổng kếtNhận xét giờ học – Dặn dòTiết 2: Mỹ thuậtVẽ màu vào hình quả(Có giáo viên chuyên trách)Tiết 3: Luyện toánÔn tập trong phạm vi 3 1. ...
- 7
- 3,106
- 16
GIÁO ÁN LỚP 2 buổi chiều - tuần 2
... nhiệm vụ được giao. Ngày soạn: Ngày giảng: Thứ ngày tháng 9 năm 2009TÂP ĐỌC : LUY ỆN ĐỌC: PHẦN THƯỞNG GIÁO ÁN LỚP 2 BUỔI CHIỀU - TUẦN 2TOÁN: LUYỆN TẬP THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I: Mục tiêu : - ... cái bánh, ăn hết 33 cái. Hỏi còn mấy cái?A 13 B 50 C 31 D 42- Chấm 1 số bài,chữa 3 .Củng cố, dặn dò:- Hệ thống bài.-Nhận xét giờ học. 29 -13 ; 45 -15 - 1 HS nêu yêu cầu HS tự làm bài Lớp ... Bài cũ :- Gọi 1 HS đọc các số đo: 2dm, 3dm, 40cm, 60cm.- Gọi 1 HS viết các số đo theo lời của giáo viên.- Nhận xét ghi điểm. B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài:2. Luyện tập :Bài 1: => C ủng...
- 7
- 5,886
- 53
Giáo an lớp 4 buổi chiều tuần 3
... cả lớp. Ngµy so¹n: 15 /9/2009Ngµy gi¶ng: Thø 5 /17 /9/2009Th d cể ụi u,vòng ph i, vòng trái, ng l iĐ đề ả đứ ạTrò ch i “ B t m t b t dê”ơ ị ắ ắI – M c tiêu ụ Giáo án lớp 4 Năm học 2009 - 2 010 6Nguyễn ... nhận xét về đường khâu mũi thường.-HS đọc phần 1 ghi nhớ-HS quan sát H .1 SGK nêu cách cầm vải, kim.-HS theo dõi. Giáo án lớp 4 Năm học 2009 - 2 010 5Nguyễn Văn Giám Trường Tiểu học Trần Quốc ... xúc rác ) Lớp học, sân trường, cây cối, con vật, nhà ở Cần vệ sinh lớp học sạch sẽ .Sân trường sạch đẹp.Nhà cửa thoáng mát.Không trèo cây bẻ lá.Đi vệ sinh đúng nơi qui định Giáo án lớp 4 Năm...
- 9
- 1,220
- 5
Giáo án lớp 4 buổi chiều tuần 4
- 8
- 1,066
- 7
Giao an lop 1 buoi chieu
- 83
- 8,430
- 240
giáo án lớp 2 buổi chiều tuần 22...29
- 83
- 6,534
- 57
giao an lop 4- buoi chieu- tuan 5-34
- 17
- 1,162
- 2
Giáo án lớp 5-Buổi 2 -Tuần 1
... 28dm(Đáp án b)5. 15 tạ 7 yến = kg 17 Giáo án tăng buổi lớp5 2008- 2009= 12 2 12 9 12 8++; = 5243 10 11 02+ì= 12 19 12 298=++; = 5243 10 21 ; = 20 19 20 815 4220820 15 2042==Bài ... làm.5 23 5354564=+ì=;33832 312 32 12 =+ì=;7447276726=+ì=5232 1 3<;2 1 6 10 36<; 10 43 10 53<; 10 56 10 36<;755754<; 10 95 11 95<Bài 3:Rèn kĩ năng cộng phân số. - Yêu cầu HS chữa bài8 Giáo án tăng buổi lớp5 ... = ha (14 7)c. 4 1 ha = m2 (2500) 10 1 ha = m2 (10 00) 4 1 ha = m2 (6000) 10 0 1 ha = m2 (10 0)Bài 2: Viết phân số hoặc hỗn số vào chỗ chấm.1ha = km2 ( 10 0 1 ) 5km27ha = 10 075km21dam2...
- 30
- 2,751
- 13
giao an lop 2 buoi 2 tuan 19 chi tiet
... 15 14 + 15 +16 = 35- HS lm bi v tr l i cõu h i - T ng c a4, 5, 6 b ng15 - T ng c a14, 15 , 16 b ng 35. - 1HS c yờu c u. - HS lm bi , 4 HS lờn b ng. 13 12 10 2 8 13 +23 +14 +2 8 +13 ... hiện theo mẫu: 2 x 7 = 14 2 x 5 = 10 2 x 9 = 18 2 x 2 = 4 17 6NghØ tÕt KØ Söu( Tõ ngµy 23 /1 ®Õn 8/2) TẬP LÀM VĂNTiết: ĐÁP LỜI CHÀO, LỜI TỰ GIỚI THIỆUI. Mục tiêu1Kiến thức: Biết đáp lại ... khác là khônglịch sự, thậm chí là phạmpháp. 2 Tuần 19 Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009Tập đọcTit: L TH NHM A CHI. Mc tiờu1Kin thc: Nm c 1 s kin thc v th t:+ Bit cỏch ghi a ch trờn bỡa...
- 18
- 1,137
- 6
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 2
... 435 12 95 12 69==;5 1 11 102 11 10 11 2==- HS làm bài vào vở, chữa bài: a. 5295 13 5 16 5325 1 3=+=+ 57243 1 = 21 22 21 90 21 112 7303 16 == b. 1 5 10 7ì =2 17 5 10 17 =ì , 23 1 : 572= 11 149737:37=lại ... 9349793973=+ì=; 10 99 10 99=- HS nêu cách so sánh các hỗn số.- HS làm bài vào vở, chữa bài:5232 1 3<; 2 1 6 10 36<; 10 43 10 53< 10 56 10 36<; 755754<; 10 95 11 95<- ... số: 10 11 2, 12 69,5 17 .- Giúp HS biết cách chuyển phân số thành hỗn số- GV hớng dẫn mẫu rồi yêu cầu HS thực hành.Bài 4: Tính:a. 35325 1 + , 57243 1 b. 1 5 10 7ì , 23 1 :...
- 8
- 1,037
- 10
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 3
... làm.5 23 5354564=+ì=;33832 312 32 12 =+ì=;7447276726=+ì=5232 1 3<;2 1 6 10 36<; 10 43 10 53<; 10 56 10 36<;755754<; 10 95 11 95<Bài ... cộng phân số. - Yêu cầu HS chữa bài= 12 2 12 9 12 8++; = 5243 10 11 02+ì= 12 19 12 298=++; = 5243 10 21 ; = 20 19 20 815 4220820 15 2042==Bài 4:Củng cố cách tìm thành ... án: a.49; b.2 1 Bài 3: Giải toán có liên quan đến cộng trừ phân số GiảiSố gạo buổi sáng bán là: 15 0 x 52=60( kg)Số gạo còn lại sau buổi sáng là: 15 0- 60 = 90( kg)Số gạo bán buổi chiều...
- 7
- 1,031
- 4
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 4
... 48 = 15 36 ( m2)Diện tích lối đi là: 15 36 : 24 = 64 ( m 2)VI. Nhận xét đánh giá chung tiết học Chiều dài Hiệu số phần bằng nhau là: Chiều rộng 3-2 =1 (phần) Chiều rộng mảng vờn là: 10 :1x2=20(m) Chiều ... xét đánh giá.* Gợi ý đáp án: Bài 1: Củng cố kĩ năng giải toán về tìm hai số khi biết Tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số.a. GiảiTổng số phần bằng nhau là: 3 + 7 = 10 ( phần)Số bé là: 10 0 : 10 ... là: 1 + 3 = 4 ( phần)Số trứng gà là: 11 6 : 4 = 29 ( quả)Số trứng vịt là: 11 6 - 29 = 85 ( quả).Đ/S: 29 quả trứng gà85 quả trứng vịtBài 3: Củng cố kĩ năng giải toán có liên quan đến bài toán...
- 6
- 1,155
- 9
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 5
... kết quả bài làm.- HS nhận xét, GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng. ( 4 10 026m2, 9 10 0 15 m2, 21 1008m2, 10 073m2 ) Bài 3 : 2 HS lên bảng chữa bài, HS khác nhận xét, GV chốt ... nết còn. 11 .Hết khôn hoá rồ.4. Lá lành đùm lá rách.5. Khôn nhà dại chợ 12 . Sớm đi tối về6.Chân cứng đá mềm. 13 .Mật ít ruồi nhiều7.Mắt trớc mắt sau. 14 .Đi ngợc về xuôi8.No dồn đói góp 15 .Trên ... ngày là: 12 0 x 18 = 216 0 ( ngày) Số gạo dự trữ đủ cho số ngời còn lại ăn trong số ngày là: 216 0 : (12 0 80 ) = 54 ( ngày) Đáp số: 54 ngày. Bài 5: Tiếp tục củng cố cách giải bài toán về quan...
- 11
- 1,657
- 6
Giáo án- Lớp 5 - Buổi 2 (Tuần 2)
... 435 12 95 12 69==;5 1 11 102 11 10 11 2==- HS làm bài vào vở, chữa bài: a. 5295 13 5 16 5325 1 3=+=+ 57243 1 = 21 22 21 90 21 112 7303 16 == b. 1 5 10 7ì =2 17 5 10 17 =ì , 23 1 : 572= 11 149737:37=TiÕng ... 9349793973=+ì=; 10 99 10 99=- HS nêu cách so sánh các hỗn số.- HS làm bài vào vở, chữa bài:5232 1 3<; 2 1 6 10 36<; 10 43 10 53< 10 56 10 36<; 755754<; 10 95 11 95<- ... số: 10 11 2, 12 69,5 17 .- Giúp HS biết cách chuyển phân số thành hỗn số- GV hớng dẫn mẫu rồi yêu cầu HS thực hành.Bài 4: Tính:a. 35325 1 + , 57243 1 b. 1 5 10 7ì , 23 1 :...
- 8
- 941
- 1
Giáo án-Lớp 5- Buổi 2 (Tuần 3)
... làm.5 23 5354564=+ì=;33832 312 32 12 =+ì=;7447276726=+ì=5232 1 3<;2 1 6 10 36<; 10 43 10 53<; 10 56 10 36<;755754<; 10 95 11 95<Bài 3:Rèn kĩ năng cộng phân số. - Yêu cầu HS chữa bài= 12 2 12 9 12 8++; ... a.94:98 31 7: 31 28 b. 11 25 11 10 5 1 4766 1 153:6+ìì 2. Hoạt động 2: Chấm chữa bài (18 ) Bài 1: HS nêu yêu cầu rồi lên bảng làm.6296564654=+ì=;9349793973=+ì=; 10 99 10 99= ... số thành hỗn số- GV hớng dẫn mẫu rồi yêu cầu HS thực hành. 7435 17 =; 435 12 95 12 69==; 5 1 11 102 11 10 11 2== + Bài 4: Dành cho HS khá, giỏi. - Củng cố cho HS cách tính giá...
- 7
- 1,249
- 13
Giáo án- Lớp 5- Buổi 2 ( Tuần 4)
... 48 = 15 36 ( m2)Diện tích lối đi là: 15 36 : 24 = 64 ( m 2)VI. Nhận xét đánh giá chung tiết học Chiều dài Hiệu số phần bằng nhau là: Chiều rộng 3-2 =1 (phần) Chiều rộng mảng vờn là: 10 :1x2=20(m) Chiều ... em)Tóm tắt: Giải Chiều dài Hiệu số phần bằng nhau là: Chiều rộng 3-2 =1 (phần) Chiều rộng mảng vờn là: 10 :1x2=20(m) Chiều dài mảng vờn là:20 +10 =30 (m)Chu vi mảng vờn là:(30+20)x2 =10 0(m) Bài 3 ... là: 1 + 3 = 4 ( phần)Số trứng gà là: 11 6 : 4 = 29 ( quả)Số trứng vịt là: 11 6 - 29 = 85 ( quả).Đ/S: 29 quả trứng gà85 quả trứng vịtBài 3: Củng cố kĩ năng giải toán có liên quan đến bài toán...
- 7
- 1,557
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25