... toán học một cách lôgic và hệ thống II.Chuẩn bị của GV và HS :\GV : Đề thi học kỳ HS : kiến thức đã được ôn tập dụng cụ học tập.III.Tiến trình dạy học :Đề thi học kỳ : GiáoánHìnhHọc10 ... 2)Bài mới: GiáoánHìnhHọc10 Trường THPT Kim Xuyên-Sơn Dương-Tuyên Quang Tiết 22THI HỌC KỲ II . Mục tiêu 1) Kiến thức :-Giúp học sinh củng cố lại toàn bộ kiến thức đã học trong học kỳ I ... tam giác,…*Hướng dẫn học ở nhà:- Xem lại các bài tập đã giải;- Làm thêm các bài tập 10 và 11, các bài tập trắc nghiệm trong SGk trang 62, 63. GiáoánHìnhHọc10 Trường THPT Kim Xuyên-Sơn...
... việc.II. CHUẨN BỊ : HS: - Đồ dùng học tập, - Bài cũ. GV: - Giáo án, đồ dùng dạy học, - Phiếu học tập.III. PHƯƠNG PHÁP:15 Giáoánhìnhhọc10 Cao Thị Thu ThủyHĐ 5: Điều kiện để hai vectơ cùng ... d)72a14 Giáoánhìnhhọc10 Cao Thị Thu Thủy - Gợi mở, vấn đáp, giải quyết các vấn đề thông qua các hoạt động nhómIV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:Tiết thứ 1:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ... - Các phép toán về vectơ - Qui tắc ba điểm - Tính chất về trung điểm của đoạn thẳng, trọng tâm của tam giác 2. Kỹ năng: Thành thạo các phép toán về véctơ22 Giáoánhìnhhọc10 Cao Thị Thu...
... Giáoánhình h c 10 Cao Th Thu Th yọ ị ủ 26 Giáoánhình h c 10 Cao Th Thu Th yọ ị ủ Phiếu học tập : Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho , cho a= ... dài của vec tơ và khoảngcách giữa hai điểm 11 Giáoánhình h c 10 Cao Th Thu Th yọ ị ủ Hoạt động 4: ( Ứng dụng vào bài toán thực tế )Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ... nhóm vẽ hình -Các kiến thức cần sử dụng để giải bài toán - Tái hiện các kiến thức đã học - Giáo viên hướng dẫn học sinh giải- Giáo viên đánh giá kết quả INMODCAB Học sinh vẽ hình ,...
... <35 giáoánhình học1 0 cao thị thu thuỷ xy21P2IBO-5 10 A4- Từ đó nêu cách giải quyết bài toán.-Có thể giải quyết giải quyết bài toán này không dùng khoảng cách. (hình) +AB ... tính toán. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:46 giáoánhình học1 0 cao thị thu thuỷ BT 18(SGK): Cho A(3;0), B(-5;4), P (10; 2). Viết phương trình đường thẳng qua P đồng thời cách đều ... tắc .8 giáoánhình học1 0 cao thị thu thuỷ Hot Động của GV Hoạt Động của HS Ghi bảngDùng công thức tính khoảng cách từ M đến ∆ 22);(bacbyaxMdMM+++=∆Tính tích khoảngcách từ...
... thức.- Đo đạc gián tiếp chiều cao và khoảngcách trong thực tế.- Làm bài tập 6; 7; 8; 9; 10 SGK trang 59, 60IV) Rút kinh nghiệm: Tôi có đủ bộ giáoán toán 10 cơ bản tự soạn theo cách trình bày ... cờ sân trường ) .Bài toán 2 :Tính khoảng cách từ một địa điểm trênbờ sông đến một gốc câytrên cù lao ở giữa sông . Tôi có đủ bộ giáoán toán 10 cơ bản tự soạn theo cách trình bày của 4 tiết ... Tôi có đủ bộ giáoán toán 10 cơ bản tự soạn theo cách trình bày của 4 tiết dưới đây. Xinthầy cô cho biết ý kiến theo địa chỉ quangtu1912@yahoo.com.vncôsin- Học sinh đọc đề bài toán.BC2 =...
... chép.HS suy nghĩ và trả lời.59. OM'M Giáo án: hìnhhọc10 Vũ Thị Phơng Thuỳ Giáo viên đặt câu hỏi: Trong các hình đà học (hình học phẳng) những hình nào có trục đối xứng? Chỉ rõ trục đốixứng, ... chép.69 Giáo án: hìnhhọc10 Vũ Thị Phơng Thuỳđiểm M H ta có M' là ảnhcủa M qua phép ĐO. Khi đó hình gồm tất cả các điểm M'xác định nh trên gọi là hình đối xứng của hình H qua ... tròn(O') là ảnh của (O) qua 13IV.73 Giáo án: hìnhhọc10 Vũ Thị Phơng Thuỳ hình gồm tất cả các điểm M' xác định nh trên gọi là hình đối xứng của hình H qua đờng thẳng d.Hoạt động của...
... học: 1. Thực tiễn: - Học sinh nắm đợc cách xác định khoảngcách từ một điểm đến một đờng thẳng ở ph-ơng diện hình học. - Biết tính khoảngcách giữa 2 điểm khi biết toạ độ của chúng. - Học ... B. CMR. 22ROMMB.MA= 4. Học sinh suy nghĩ làm bài. Khoảngcách và góc (tiết 31)I- Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Học sinh nhớ đợc công thức tính khoảngcách từ 1 điểm đến một đờng thẳng. ... (H) . Yêu cầu HS mô tả bằng hình vẽ. . HD học sinh tự làm bài tập 39 Sgk trang 109 . HĐ3: Xét các bài toán có liên quan. Bài 4: Chứng minh rằng tích các khoảngcách từ một điểm bất kỳ thuộc...
... toán hình học II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh *Giáo viên: giáoán ;sgk ; tài liệu tham khảo,bảng phụ,phiếu học tập *Học sinh:Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tậpIII. Tiến trình tiết học: 1.Ổn ... rII.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh *Giáo viên: giáoán ;sgk ; tài liệu tham khảo *Học sinh:Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tậpIII. Tiến trình tiết học: 1.Ổn định lớp :Nắm tình hình đầu năm2.Bài ... líBài 10 sgk tr 124.Củng cố :Nêu quy tắc ba điểm ;quy tắc hình bình hành 5. Bài tập về nhàbài :7+8 sgk tr 12 Giáoán toán 10 .Cơ bản Hoạt động2: Xây dựng quy tắc hình bình hành Cho ABCD là hình...
... học: 1. Thực tiễn: - Học sinh nắm đợc cách xác định khoảngcách từ một điểm đến một đờng thẳng ở ph-ơng diện hình học. - Biết tính khoảngcách giữa 2 điểm khi biết toạ độ của chúng. - Học ... (H) . Yêu cầu HS mô tả bằng hình vẽ. . HD học sinh tự làm bài tập 39 Sgk trang 109 . HĐ3: Xét các bài toán có liên quan. Bài 4: Chứng minh rằng tích các khoảngcách từ một điểm bất kỳ thuộc ... tiện dạy học: 1. Chuẩn bị của học sinh: - Chuẩn bị đồ dùng học tập, thớc kẻ, com pa- Chuẩn bị bài trớc khi lên lớp. 2. Chuẩn bị của giáo viên. Thớc kẻ, com pa III- Ph ơng pháp dạy học: -...
... đườngthẳng thì bán kính là gì?Gọi 1 học sinh lên thực hiện Gv nhận xét cho điểmTrả lời : R=d(C;∆) Học sinh lên thực hiện tiếp xúc với ∆:5x+12y -10= 0R=d(C; ∆)=2 25.( 2) 12.( 2) 10 5 12− ... thẳng công thức tính khoảngcách từ 1 điểm đến 1 đường thẳng Xem tiếp bài đường trònKý duyệt ngày 09 tháng 03 năm 2009Phạm Hùng Gọi 1 học sinh lên thực hiện Mời 1 học sinh nhận xét sữa ... =4 62220. 10 +=suy ra ϕ=450HĐ5:Giới thiệu bài 8Gọi 3 học sinh lên thực hiện a,b,cMời học sinh khác nhận xét sữa saiGv nhận xét và cho điểm3 học sinh lên thực hiện học sinh khác...
... : Giáoán , sgk III) Các hoạt động trên lớp : 1) Kiểm tra bài củ:48 Trả bài kiểm tra cuối năm t3650 TRƯỜNG THPT TX CAO LÃNH ****** GIÁOÁNHÌNHHỌC 10A Môn Toán 10 Nâng Cao Năm học ... chia theo học kỳ và tuần học :Cả năm140 tiếtĐại số 90 tiết Hìnhhọc 50 tiết Học kỳ I18 tuần72 tiết46 tiết 10 tuần đầu x 3 tieát = 30 tieát8 tuaàn cuoái x 2 tiết = 16 tiết26 tiết 10 tuần ... 1 tiết = 10 tieát8 tuaàn cuoái x 2 tieát = 16 tiết Học kỳ II17 tuần68 tiết44 tiết 10 tuần đầu x 3 tieát = 30 tieát7 tuaàn cuoái x 2 tieát = 14 tiết24 tiết 10 tuần đầu x 1 tiết = 10 tiết7...
... 222222132431+++++ = 2 0102 102 010 +=++2p = )22 (10 +c) Vì OA = AB = 10 và OB = 20nên ta có:OB2 = OA2 + AB2. Vậy tam giác OAB vuông cân tại A. Do ®ã:52 10. 102OB.OASOAB===33AO ... 222222132431+++++ = 2 0102 102 010 +=++2p = )22 (10 +c) Vì OA = AB = 10 và OB = 20nên ta có:OB2 = OA2 + AB2. Vậy tam giác OAB vuông cân tại A. Do đó:52 10. 102OB.OASOAB===(có ... AB bằng cách chứng minh AO . AB = 0).41 3. Nội dung bài học Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Học sinh vẽ hình theo yêu cầu bài tập 1Cho biết vị trí của điểm MNêu cách chứng...
... M(2; 1) và cách đều hai điểm A(-1; 1) và B(2; -2)ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ I (ĐỀ II TƯƠNG TỰ)Câu 1. Đáp án B 01đCâu 2. Đáp án C 01đCâu 3. Đáp án B 01đCâu 4. Đáp án D 01đCâu 5. Đáp án D 01đCâu ... tâm tam giácTrang 10 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng- Phát biểu tại chỗ- Lên bảng giải- Lớp theo dõi+ Chuyển vế pttq đối với tính khoảng cách, còn tính góc ... bài+ Thực chất là tính khoảng cách từ tâm đưyờng tròn đến đườngthẳng đã cho+ GV cho học sinh nhắc lại các công thức tính gócgiữa hai đưòng thẳng; Công thức tính khoảngcách từmột điểm đến một...
... nghiệm, phiếu học tập, giáo án, …HS: Làm các bài tập trong SGK, chuẩn bị bảng phụ.III. Phương pháp dạy học: Gợi mở, vấn đáp và kết hợp với điều khiển hoạt động nhóm.IV. Tiến trình bài học: *Ổn định ... quan sát và phán đoán chính xác, biết quy lạ về quen.* Về thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực hoạt động, trả lời các câu hỏi.II. Chuẩn bị của GV và HS:GV: Phiếu học tập, giáo án, …HS: Làm ... phán đoán chính xác, biết quy lạ về quen.* Về thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực hoạt động, trả lời các câu hỏi.II. Chuẩn bị của GV và HS:GV: Câu hỏi trăc nghiệm, phiếu học tập, giáo án, …HS:...
... Cường Thọ – GiáoÁnHìnhHọc10 (CB) 15 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo Viên: HÌNHHỌC10 (CB)HĐ 9: Hđ 4 ở SGKHoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng- Vẽ, Trả lời Học sinh ... ************************************************Phan Cường Thọ – GiáoÁnHìnhHọc10 (CB) 39 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo Viên: HÌNHHỌC10 (CB) HĐ 2: Quy tắc hình bình hành (đường chéo)Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ... ************************************************Ngày soạn: Phan Cường Thọ – GiáoÁnHìnhHọc10 (CB) 28 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo Viên: HÌNHHỌC10 (CB)Nhấn mạnh : Mối quan hệ giữa toán học với vật lý và thực tế. 1.F ABuur...