... ngày 18 tháng 10 năm 2010 HOẠT ĐỘNG KPXH:Quan sát tranh đàm thoại về gia đình I. Mục đích yêu cầu:- Trẻ biết tên các thành viên trong gia đình, biết được vị trí của bé trong gia đình và mối ... thân trong giađình củatrẻ , địa chỉ của giađình mình.+ Cô cho đếm số thành viên trong giađình mình và bạn. So sánh số lượng cácthành viên ai nhiều hơn ít hơn.- Giới thiệu tranh giađình đông ... viên trong giađìnhbé Mai, biết được mốiquan hệ của Bé Mai với các thành viên trong giađình TUẦN 4: BÉ NHỚ ƠN CÔ GIÁO( Thời gian thực hiện: từ 16/11 - 19/11/2009)* Mục đích yêu cầu:1. Kiến...
... 00000000000000000000000 HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ CÁCH TIẾN HÀNH NHẬN XÉTThể dục sáng3BLQC!NE?@Q!R- Trẻ xác địnhđúng các độngtác của bài tậpthể dục sáng.- Trẻ tập đúngcác ... năng hát nhịpnhàng, kết hợp vỗ taytheo phách để đệm chobài hát - Trẻ biết yêu thơngkính trọng ngời thântrong giađình )T ,,(#[85T;[2[ xD định- Gõy hng thu:Cho trẻ đứng vòng ... chuyện- Luyện cho trẻ khả năngnghe và keồ laùi chuợeõn- Treỷ bieỏt tỡnh caỷm gia nhcho nhửừng ngửụứi thân trong gia đình mình. Máy cassetle Băng cassetle - Tranh ảnh vềcâu chuyện Cô và...
... chạy về, bỏ vào rổ. Trong thời gian một bài hát, một đoạn nhạc. Kết thúc, cô và trẻ kiểm tra lại các loại thức ăn mà trẻ đã tìm được. Kết thúc. I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ lắng nghe và ... nghe và hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ lập lại được một số lời thoại ngắn trong câu chuyện. - Giáo dục trẻ biết vâng lời ba mẹ, người lớn. II. Chuẩn bị: - Bài giảng soạn trên PP - Một số ... quả nhựa cho trẻ chơi trò chơi III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Thỏ con không vâng lời Cô và bé cùng lên xe đi xem phim Kể cho trẻ nghe câu chuyện “Thỏ con không vâng lời” Trò chuyện với...
... bạn+So sánh sự khác biệt giữa bạn trai, bạn gái* Luyện tập : *trũ ch i : Tôi có gì khác b n ơ ạ30 PHòNG giáo dục và đào tạo QUậN hAI bà tRƯNGtrờng mầm non Quỳnh LôiChủ điểm : Bé Thật Đáng Yêu ... tuần III : Tôi mun ln lờn v kho mnh (T 13/10 n 17/10/ 2008) Cô giáo : Dơng Diệu Linh 8 III Mạng hoạt động : 4 Bé Thật Đáng Yêu PHAT TRIỂN NHẬN THỨC *Khám phá khoa học:-Trò chuyện, đàm ... phía phải , phía trái so với bản thânHOẠT ĐỘNG GÓC - ĐÓNG VAI: Phòng khám, Gia đình, Bán hàng các đồ dùng , đồ chơi của bé. Nấu ăn- TẠO HÌNH: Tô, vẽ các bộ phận cơ thể: mắt, chân, tay, mũi, tai-...
... và bỏ hình giađìnhbé vào - Cho bé chia nhóm thực hiện 4. Hoạt động 4: Hoạt động vui chơi * Góc âm nhạc: Bé biểu diễn diễn cảm những bài hát về giađình - Hướng dẫn, khuyến khích bé vận động ... tác giả - Giáo dụ trẻ long yêu thương, kính trọng những người thân trong gia đình - Cho trẻ nghe lại bài hát, mời trẻ khiêu vũ theo nhạc 3. Hoạt động 3: Tay ai khéo - Cô gợi ý bé dùng giấy ... chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Giađình thân yêu của tôi Đề tài: Béyêu cả nhà Nhóm lớp: Chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ...
... tắc 80/20 trong giao tiếp giađình Giao tiếp trong giađình tưởng chừng đơn giản, nhưng thực tế lại là một kỹ năng khá khó. Nếu biết cách giao tiếp thì mối quan hệ trong giađình bạn sẽ rất ... trong giađình bạn thêm khăng khít hơn. 2. Thiết lập bữa ăngiađình Ngoài việc mang lại cho các thành viên những hoạt động cùng nhau, bạn nên chú ý đến các bữa ăngia đình. Hiện nay, nhiều gia ... chuyện hoặc tham gia hoạt động cùng gia đình. Vào thời gian này, có lẽ bạn nên hạn chế các cuộc gọi vì công việc, thậm chí bạn có thể tắt di động để tập chung vào hoạt động gia đình. Những buổi...
... Gia đình và giáo dục trong giađình b. Phương pháp nghiên cứu. THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 27 MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương 1: GIAĐÌNH VÀ GIÁO DỤC ĐÌNH 1.1 Giađình 1.2 Giáo ... lại cho giađình nói chung và giáo dục giađình nói riêng hệ giá trị và chuẩn mực khó phai nhạt theo thời gian năm tháng. Những giá trị của gia đình, giáo dục giađình trong xã hội truyền thống ... tự do… Tóm lại, giáo dục giađình là một loại hình giáo dục mang tính hệ thống, có mục đích của những người lớn đối với những người ít tuổi hơn trong gia đình. Giáo dục giađình bao gồm nhiều...
... MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương 1: GIAĐÌNH VÀ GIÁO DỤC ĐÌNH 1.1 Giađình 1.2 Giáo dục giađình Chương 2:CHA MẸ- NGƯỜI GIỮ VỊ TRÍ TRUNG TÂM TRONG GIÁO DỤC GIAĐÌNH 2.1 Vai trò của người mẹ 2.2 ... của người cha Chương 3: NHỮNG BIẾN ĐỔI CỦA GIAĐÌNH VÀ GIÁO DỤC TRONG GIAĐÌNH 3.1 Giáo dục giađình trong xã hội truyền thống 3.2 Giáo dục giađình hiện nay KẾT LUẬN 1. Kết luận chung ... Chương 1: GIA ĐÌNH, GIÁO DỤC GIAĐÌNH 1.1 Giađình Cho đến nay, đã có nhiều cách định nghĩa khác nhau về gia đình. Mỗi ngành khoa học khác nhau lại có cách định nghĩa khác nhau về gia đình. ...
... pháp giáo dục giađình trong việc xã hội hoá trẻ em; đồng thời phải biết kết hợp hài hoà các môi trường giáo dục: giáo dục gia đình, nhà trường và xã hội. Trong các môi trường giáo dục, giađình ... lớn cho giáo dục giađình và khó khăn trong việc thực hiện các chức năng của gia đình. 3. Những khó khăn đối với giáo dục gia đình. Mặt trái của nền kinh tế thị trường, quan hệ mua bán, sức ... cho công tác giáo dục gia đình. Giáo dục giađình chịu ảnh hưởng khá lớn của điều kiện kinh tế, tiện nghi, nếp sống văn hoá, nghề nghiệp chính vì vậy vai trò của giáo dục gia đình trong sự...