... hoặc 1 sơ đồ cấy gen khác. III. Tiến trình bài giảng : 1- ổn định kiểm diện lớp. 2- Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập hoặc bài thực hành. 3- Nội dung bài mới:- Giống là gì? Giống là một tập ... phơng tiện, công cụ để chế tạo ra những giá trị vật chất)Trang 1Chơng IV-ứng dụng DTH vào CG-Đ 5. Kỹ thuật di truyền- Biên soạn: Nguyễn Văn Vu+ Công nghệ là gì ? (Là KT sử dụng công cụ, máy ... những SP công nghiệp. )+ Phân biệt KT di truyền và CNSH ? Công nghệ sinh học đợc hiểu là KT sử dụng các đối tợng sống, các quá trình sinh học theo quy trình công nghệ và trên quy mô công nghiệp....
... nucleotit của ADN gây ĐBG- Cho VD?+ VD1:Do tác nhân ĐB, 5 Brôm Uraxin thay thế T làm biến đổi cặp TA thành cặp GX : A-T A-5BU G-5BU G-X+ VD2: EMS (Etyl metan sunfhonat) thay G bằng X ... Xử lý lúa NN 5 , NN8 bắng tia và NMUnhiều hạt, hạt ít rụng, chín Trang 35 Đ6.Đột biến nhân tạo - Biên soạn: Nguyễn Văn VuĐ6 . Đột biến nhân tạo I. Mục đích yêu cầu : Qua bài học này, ... )III.Tiến trình bài giảng : 1- ổn định, kiểm diện lớp: 2- Kiểm tra bài cũ : - Đặc điểm của ngành chọn giống hiện đại - Các dạng đột biến , nguyên nhân đột biến. 3- Nội dung bài mới Để chọn...
... bệnh di truyền ở ngời.II.Đồ dùng dạy học. Giáo viên cần chuẩn bị các đồ dùng dạy học sau:- Tranh vẽ phóng to hình 18 ở sách giáo khoa và hình 7,8 ở sách giáo viên.- Một số dữ liệu trong chơng ... học, tập II, Phan Cự Nhân, Nguyễn Minh Công, Đặng Hữu Lanh, Nhà xuất bản Giáo dục).III.Tiến trình dạy học: 1) ổn định, kiểm diện lớp. 2) Kiểm tra bài cũ : - Hệ số DT là gì ? - Thực chất ... truyền. 5. Hớng dẫn học tập:HÃy chứng minh con ngời cũng tuân theo các quy luật di truyền và biến dị nh các sinh vật khácĐọc bài đọc thêm: Di truyền y học t vấn, di truyền học và vấn đề dân...
... thành theo mẫu và tự đánh giá- Giáo viên đánh giá kết quả và chấm bài củahọc sinh- Học sinh hồn thành theo mẫu và tự đánh giá theo hướng dẫn của giáo viên- Giáo viên đánh giá kết quả thơng ... PHATiết 15 MẠCH ĐIỀU KHIỂN TỐC ĐỘ ĐỘNG CƠ XOAY CHIỀUMỘT PHATrường THPT chuyên Lương Văn Chánh – Thành phố Tuy Hòa – Phú YênĐào Thị Xuân GiáoánCông nghệ 12 I.mơc tiªu Ngµy so¹n 25/ 111.KiÕn ... XOAY CHIỀU MỘT PHATrường THPT chuyên Lương Văn Chánh – Thành phố Tuy Hòa – Phú YênĐào Thị Xuân GiáoánCông nghệ 12 I.mơc tiªu Ngµy so¹n 12/ 9 1.KiÕn thøc: Häc sinh cÇn nhËn d¹ng ®ỵc c¸c...
... thuyết bài 4, bài5 và bài 9, 15 SGK và cách sử dụng đồng hồ vạnnăng.TIẾT 1Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dungHoạt động 1 : Chọn sơ đồ thiết kế - Giáo viên chia nhóm thực hành - Giáo ... chiều ba phaBiết công dụng, cấu tạo, cách nối dây, nguyên lí làm việc của máy biến áp 3 pha.II. chuẩn bị:GV chuận bị nội dung bài 25SGK, các hình vẽ H 25. 2, H 25. 2, H 25. 3, H 25. 4.HS xem trước ... em đo. 5. Tổng kết đánh giá kết quả thực hành 1. HS hoàn thành mẫu báo cáo thảo luận và tự đánh giá 2. Giáo viên đánh giá kết quả và chấm bài Ngày soạn : 14/9/08Ngày dạy :PPCT: 6 Bài 7 KHÁI...
... lai? Bài 1, 2/16 Bài 5/ 2 Bài 3/30 Bài 1/ 35 - Biết c xử với mọi ngời xung quanh 1 cách hoà nhà thân thiện.- Yêu hoà bình, ghét chiến tranh.B. Chuẩn bị:- Tranh ảnh, các bài báo, bài hát, bài ... nào, giáo viên chia bảng phụ dán ô chủ đề đặc điểm, yêu cầu HS dán đúng bài học? Bài 2: Tự chủ:- Sống tự trọng và tôn trọng ngời khác. Bài 3: Dân chủ và kỷ luật- Sống có kỷ luật. Bài 4: ... tình đoàn kết hữu nghị giữa thiếu nhi và nhân dân ta với thiếu nhi và nhân dân thế giới.Tuần 5 / Tiết 5: NS: 20/7/07 Bài5 : Tình Hữu Nghị Giữa Các Dân Tộc Trên Thế GiớiA. Mục tiêu:1. Kiến...
... Củng cố, dặn dò.-VN: Học bài. Hoàn thiện nốt các bài tập. Chuẩn bị bài sau.-Siêu tầm gơng lao động năng suất, chất lợng, hiệu quả.Tuần12 / Tiết 12. NS: 15/ 8/07 Bài 9:Làm việc có năng suất, ... tình đoàn kết hữu nghị giữa thiếu nhi và nhân dân ta với thiếu nhi và nhân dân thế giới.Tuần 5 / Tiết 5: NS: 20/7/07 Bài5 : Tình Hữu Nghị Giữa Các Dân Tộc Trên Thế GiớiA. Mục tiêu:1. Kiến ... bằng Bài 1.- Nêu yêu cầu bài tập 2? Bài 2- Em tán thành quan điểmnào, không tán thành quanđiểm nào?- Tán thành quan điểm d,đ- Không tán thành quan điểm a, b,c- Bài tập 3, 4 Hs tự trình...
... …………………………………… …………………. Ngày ……………tháng …… năm………….Lớp : 8ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2004-20 05 Môn: Giáo dục Côngdân 8 ( Thời gian 45 phút )I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 .5 điểm)Học sinh khoanh tròn ... nước.HỌ VÀ TÊN: …………………………………… …………………. Ngày 22 /12/ 2004Lớp : 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2004-20 05 Môn: Giáo dục Côngdân 6 ( Thời gian 45 phút )I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)Học sinh ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ĐÁP ÁN ĐỀ 1 MÔN GIÁO DỤC CÔNGDÂN LỚP 8HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2004 – 20 05 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 .5 điểm)1. b2. tiếp thu – kó năng – phẩm chất – năng...
... khí.4.Tổng hợp - Đánh giá: - GV yêu cầu HS So sánh điểm giống và khác nhau cơ bản giữa ĐC Điezen và ĐCxăng 4 kì. - GV nhắc nhở HS việc học bài ở nhà và xem trớc phần III bài 21.10 GiáoánCông nghệ ... hỏi đó sau khi học xong bài 21 Nguyên lí làm việc của Động cơđốt trong. 5 Bài2 1- nguyên lý làm việc của ĐCĐT (Bài gồm 2 tiết: Tiết 27,28)Ngày soạn: 08/02/2009 GiáoánCông nghệ 11 - GV: Thu ... GiáoánCông nghệ 11 - GV: Thu Huyền Trờng THPT Cẩm thủy 1- Huyện Cẩm Thủy- Thanh hóaC hơng5.Đại cơng về động cơ đốttrong Bài2 0- kháI quát về động cơ đốt trong (Bài gồm 1 tiết:...
... ma sát và bộ phận này đợc gọi là hệ thống bôi trơn. 15 Bài2 5- hệ thông bôI trơn (Bài gồm 1tiết: Tiết32)Ngày soạn: 24/02/2009 GiáoánCông nghệ 11 - GV: Thu Huyền Trờng THPT Cẩm thủy 1- Huyện ... 6 Bài2 3- cơ cấu trục khuỷu thanh truyền (Bài gồm 1tiết: Tiết30)Ngày soạn: 20/02/2009 GiáoánCông nghệ 11 - GV: Thu Huyền Trờng THPT Cẩm thủy 1- Huyện Cẩm Thủy- Thanh hóa3.Tổng hợp - Đánh ... cao đến mức cần phải làm mát nh thân máy và nắp máy.- GV yêu cầu HS đọc trớc bài 23-SGK Công nghệ 11. 5 GiáoánCông nghệ 11 - GV: Thu Huyền Trờng THPT Cẩm thủy 1- Huyện Cẩm Thủy- Thanh hóasát,...
... Thúy AnMSSV: 06620 65 Trường ĐHKHXH & NVKhoa GiáoDụcBÀI 13 CÔNGDÂN VỚI CỘNG ĐỒNG Công dân với cộng đồngSVTH: Cao Thúy AnMSSV: 06620 65 Trường ĐHKHXH & NVKhoa GiáoDụcMỤC ĐÍCH – YÊU ... giống nhưng chung một giàn Công dân với cộng đồngSVTH: Cao Thúy AnMSSV: 06620 65 Trường ĐHKHXH & NVKhoa GiáoDụcĐÁP ÁN A1 – B3A2 – B4A3 – B1A4 – B2 Công dân với cộng đồngSVTH: ... trị - Xã hội Công dân với cộng đồngSVTH: Cao Thúy AnMSSV: 06620 65 Trường ĐHKHXH & NVKhoa GiáoDụcMột số hình ảnh về hợp tác Công dân với cộng đồngSVTH: Cao Thúy AnMSSV: 06620 65 Trường ĐHKHXH...
... về đạo đức, kỉ luật.- Làm bài tập d.- Đọc trớc bài5 (yêu thơng con ngời) Ngày soạn: Ngày giảng: Tuần 5 T iết 5 B ài 5 : YÊU THƯƠNG CON NGƯờIA. Mục tiêu bài học:1, Kiến thức: Giúp ... HS: - Học kĩ bài đà học.D. Tiến trình bài dạy: I. ổ n định tổ chức: (1) GV nắm sĩ số lớp. II. Bài mới:1, GV nhắc nhở HS trớc lúc làm bài. 2, GV phát đề cho HS3, HS làm bài. Đề bài: I. Trắc ... động 5: Rút ra bài học.- 3HS đọc phần bài học SGK.Hoạt động 6: Luyện tập.- GV đa bài tập c(32) lên máy chiếu.- HS đọc yêu cầu bài tập.- HS làm BT vào phiếu.- 1HS trình bày phiếu. GV chấm 5 phiếu.-...
... Thuỳ DơngTiết 6 Bài 6 : xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnhI. Mục tiêu bài học1. Về kiến thức.- Hiểu thế nào là tình bạn?- Nêu đợc những biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnh.- ... sáng lành mạnh.2. Về kĩ năng.Biết xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trờng và ở cộng đồng.3. Về thái độ- Tôn trọng và mong muốn xây dựng tình bạn trong sáng, ... trong sáng, lànhmạnh có thể có giữa những ngờicùng giới hoặc khác giới.3. ý nghĩa+ Tình bạn trong sáng lành mạnhgiúp con ngời sống tốt hơn, yêucuộc sống hơn.+ Để xây dựng tình bạn trongsáng,...