... hoạt động của cơ quan ban hành văn bản; - Bộ phận lưu văn bản. Bố cục hình thức phổ biến củavănbản quy phạm pháp luật được trình bày tại Phụ lục 9.2.2. Bốcục nội dung củavănbản quy phạm ... cho nó, bao gồm bốcục hình thức và bốcục nội dung củavăn bản. 2.1. Bốcục hình thức củavănbản quy phạm pháp luậtKhi xác lập bốcục hình thức củavănbản quy phạm pháp luật cần lưu ý một ... được Bốcụccủavănbản quy phạm pháp luật Bố cụccủavănbản quy phạm pháp luật là việc tổ chức, sắp xếp các đơn vị cấu thành nên vănbản đểtạo nên tính chỉnh thể cho nó, bao gồm bốcục hình...
... thuộc bản chất của người lao động.(Lê Duẩn, Con đường tu dưỡng rèn luyện của thanh niên)Gợi ý:- Chú ý bốcục ba phần củavăn bản; khái quát nội dung chính của từng phần;- Phân tích nhiệm vụ của ... chứng minh cho luận điểm.3. Nếu phải viết một vănbản nêu lên cảm nhận của em về lòng thương mẹ của chú bé Hồng trong văn bản Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng, em dự định trình bày những ý gì ... người đọc tiếp nhận được nội dung muốn biểu đạt.g) Phân tích bốcụccủavănbản sau:CUỘC SỐNG ĐẸPThế nào là một cuộc sống đẹp nhất của người Việt Nam ta? Theo tôi, một cuộc sống đẹp phải xây...
... gặp em lần cuối.Tiết 8- 9: Bài tập về Liên kết văn bản, Bốcụcvăn bản, Mạch lạc trong văn bản. Bài tập 1: HÃy tìm bốcụccủavănbản Lũy làng Ngô Văn Phú và nêu nội dung của từngphần. Nhận ... Luyện tập về liên kết văn bản, bốcụavănbản và mạch lạc trong văn bản. B. Hoạt động dạy và học:Tiết 7 : Luyện đề về vănbản cuộc chia tay của những con búp bê.Bài tập 1: Vănbản có những cuộc ... nguồn chảy ra. Giáoánbổ trợ Ngữ Văn 7 Tuần : 3Tiết : 7- 8- 9Luyện đề về vănbản Cuộc chia tay của những con búp bêBài tập về liên kết văn bản, bốcục vB, mạch lạc trong VB.A. Mục tiêu...
... cho dáng ngời trong tranh. (Nguyễn Tuân) GiáoánBổ trợ Ngữ văn8 Hoàng Thị Thà - Tổ XÃ hội I LÃo Hạc bán chó còn ông giáo lại bán sách. Điều này gây cho em suy nghĩ gì? Đ/h: Bi kịch của ... quản.c. KB: Đánh giá, nêu nhận xét của em về chiếc đèn bàn. GiáoánBổ trợ Ngữ văn8 Hoàng Thị Thà - Tổ XÃ hội I A/ Mục tiêu:- Giúp học sinh củng cố lại kiến thức cơ bản về đoạn văn, luyện ... GiáoánBổ trợ Ngữ văn8 Hoàng Thị Thà - Tổ XÃ hội I Tiết 28 luyện viết văn thuyết minhA.Mục tiêu cần đạt. Giúp HS:- Khắc sâu kiến thức về văn thuyết minh, cách làm bài văn thuyết...
... Ngữ văn 7 * * THCS Cổ LoaNgày tháng nămTiết 6 Luyện tập : Bốcục trong văn bản A. Mục tiêu: Giúp HS: - Thấy rõ muốn tạo lập đợc vănbản thì cần phải hiểu rõ vai trò của tính liên kết và bố cục ... trong văn bản - Rèn ý thức tạo lập vănbản có tính liên kết và bốcục rõ ràng mạch lạc.B. Nội dung.I. Củng cố.1. Vănbản phải có tính liên kết vì thế ngời viết (nói) phải làm cho nội dung của các ... thích hợp.2. Vănbản phải có bốcục rõ ràng nhờ sự sắp xếp các phần, các đoạn theo mộttrình tự rành mạch và hợp lí.3. Vănbản phải mạch lạc: cácphần, các đoạn, các câu trong vănbản đều nói...
... Giúp vănbản có một định dạng thống nhất, hợp lý không phải chỉnh sửa lại nhiều lần.Tiết 4 8 BÀI 16: ĐỊNH DẠNGVĂN BẢN1. Định dạng văn bản -Định dạng vănbản là thay đổi kiểu dáng, vị trí của ... hiệu), các đoạn văn bản và các đối tượng khác trêntrang. -Mục đích: Để vănbản dễ đọc, trang vănbản có bố cục đẹp và người đọc dễ ghi nhớ các nội dung cần thiết. -Định dạng vănbản gồm hai ... Nhận xét.GV: Định dạng vănbản gồm hai loại: Định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản. Lưu ý: Nên định dạng vănbản sau khi đã soạn thảo xong toàn bộ nội dung củavănbản đó. Vì 2 lý do sau:...
... trình bày, lớp theo dõi bổ sung ý kiến- GV nhận xét- 3HS lên bảng- Đọc yêu cầu của bài- Nghe, suy nghó- Thảo luận theo nhóm- Đại diện nhóm trình bày trước lớp TUẦN 18 Ngày… tháng… năm ... đoạn văn ngắn kể về gia đình 3. Rèn ý thức bảo vệ của côngII. Đồ dùng dạy học :- Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dungIII. Các hoạt động dạy học:Hoạt động củagiáo viên Hoạt động của ... biểu 3. Rèn ý thức bảo vệ của côngII. Đồ dùng dạy học :- Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dungIII. Các hoạt động dạy học:Hoạt động củagiáo viên Hoạt động của học sinh1. Ổn định tổ...
... Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Huỳnh Thị Ngọc Vi- GV theo dõi kết luận chung, (sách giáo khoa)10’ 3. Họat động 3 : Thảo luận về cách giữ gìn, bảo vệ bộ xương.Mục tiêu : Hiểu được ... trả lời câu hỏi dưới mỗi hình với bạn. - GV theo dõi giúp đỡ và kiểm tra.+ Bước 2: Hoạt động cả lớp. - GV và học sinh cùng thảo luận các câu hỏi. - Tại sao hằng ngày chúng ta phải ngồi, đi đứng ... vác, xách vật nặng.- Chúng ta cần làm gì để xương phát triển tốt ?- GV kết luận chung, (sách giáo viên).- Muốn xương phát triển tốt chúng ta cần ngồi học ngay ngắn, không mang vác nặng, đi...
... Vónh NgọcGV: Huỳnh Thị Ngọc Vitay, cánh tay của mình.- Dưới lớp da của cơ thể có gì ?+ Bước 2:- Cho HS thực hiện cử động ngón tay, bàn tay, cổ tay, cánh tay.- Nhờ đâu mà các bộ phận đó ... : 1’2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10’ 1. Hoạt động 1 : làm một số cử động.Mục tiêu : Học sinh biết được bộ phận nào của cơ thể phải cử động khi thực hiện một ... Bước 2: GV cho cả lớp đứng tại chỗ thực hiện động tác: giơ tay, quay cổ. . .- Trong các động tác các em vừa làm, bộ phận nào của cơ thể được cử động. GV kết luận : (sách giáo viên)10’ 2....
... (viết thành câu) rõ ràng, đủ ý.3 )Giáo dục: Yêu thích môn Tiếng Việt.II – Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh họa chuyện “Chàng trai làng Phù Ưng” trong sgk.Bảng lớp viết:+ Ba câu hỏi gợi ý kể ... 1320) - HS: Đọc trước câu chuyện.III – Các hoạt động:1)Ổn định lớp: 2)Bài cũ: - GV giới thiệu sơ lược chương trình Tập làm văn của HK2.3)Bài mới: a-Giới thiệu bài: - Trong tiết học hôm nay, ... Ngũ Lão - một vị tướng rất giỏi của ta vào thời nhà Trần.→ GV ghi bảng.b-Hướng dẫn HS nghe - kể chuyện: * Bài tập 1: HS nghe - kể chuyện.- GV nêu yêu cầu của bài tập, giới thiệu về Phạm Ngũ...