... nào là sự rơi tự do và khi rơi tự do thì mọi vật đều rơi như nhau. - Biết khảo sát sự rơi tự do bằng thí nghiệm. - Nói được gia tốc rơi tự do phụ thuộc vào vị trí địa lí và độ cao.b) Về kỹ ... số và thước dài đối với chuyển động rơi của bi sắt. - Áp dụng đặc điểm sự rơi tự do để nghiên cứu những bài tập đơn giản .2. Xây dựng logic tiến trình khoa học xây dựng kiến thức trong bài ... ống rơi nhanh chậm như nhau.Kết luận: Khi không có lực cản của không khí , các vật có hình dạng và khối lượng khác nhau đều rơi như nhau, ta bảo rằng chúng rơi tự do.Đ/n: Sự rơi tự do.Đặc điểm...
... phiếu sau:phiếu học tập Bài: Địa hình và khoáng sảnNhóm: Hãy cùng trao đổi với các bạn trong nhóm để hoàn thành các bài tập sau: GIÁOÁN ĐỊA LÝ 5bằng và cao nguyên ở nước ta.- GV gọi HS trình ... bắc - đông nam và hướng vòng cung. 41 diện tích nước ta là đồng bằng, các đồng bằng này chủ yếu do phù sa của sông ngòi bồi đắp nên. GIÁOÁN ĐỊA LÝ 5 Bài 2: ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SNi. mc tiờuSau ... 2khoáng sản việt nam- GV treo lược đồ một số khoáng sản Việt Nam và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:+ Hãy đọc tên lược đồ và cho biết lược đồ này dùng để làm gì?+ Dựa vào lược đồ và kiến...
... nội dung bài cũ, sau đónhận xét và cho điểm HS.- Giới thiệu bài: + Hỏi và yêu cầu HS trả lời nhanh:Rừng và biển có vai trò thế nào trongđời sống và sản xuất của nhân dân ta?+ Nêu: Bài học ... diện tích rừng GIÁOÁN ĐỊA LÝ 5Đáp án: Bài 1: Các loại thuỷ sản đang được nuôi nhiều: các loại cá nước ngọt như cá basa, cá tra, cá trôi, cá trắm, cá mè, ; các loại cá nước lợ và nước mặn: cá ... tôm sú, tôm hùm, trai, ốc; Bài 2: 1 - c; 2 - c; 3 - c; 4 - a; 5 - c; 6 - a Bài 3: Điền các ý a, b, e, g vào 1, 2, 3, 4 (không cần đúng thứ tự).Điền c vào ô 5; điền d vào ô 6.- GV cho HS trình...
... thông nào?+ Dựa vào hình 2 và bản đồ hành chính Việt Nam, cho biết tuyến đường sắt Bắc - Nam và quốc lộ 1A đi từ đâu đến đâu. Kể tên một số thành phố mà đường sắt Bắc - Nam và quốc lộ 1A đi ... yếuHoạt động dạy Hoạt động họckiểm tra bài cũ - giới thiệu bài mới- GV gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho điểm HS.- 3 HS lần lượt lên bảng ... lịch được cải thiệnCó các di sản thế giớiNgành du lịch ngày càg phát triển GIÁOÁN ĐỊA LÝ 5 Bài 15: THƯƠNG MẠI VÀ DU LCHi. mc tiờuSau bi hc, HS cú th:ã Hiu mt cách đơn giản các khái niệm:...
... GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 17:Lao động và việc làm A. Mục tiêu. 1. Kiến thức:- Chứng minh được nước ta có nguồn lao động dồi dào, với truyền thống và kinh nghiệm sản xuất ... lát địa lí 12, sgk địa 12.C. Tiến trình bài học. 1. Ổn định: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng12A112A212A3 2. Kiểm tra bài cũ:3. Giảng bài mới:* Mở bài: Nước ta có nguồn lao động dồi dào, ... Vậy nước ta đã và đang sử dụng nguồn lao động như thế nào? Vấn đề đôi với nguồn lao động nước ta là gì? Bài ngày hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về vấn đề này. Hoạt động của GV và HS Nội dung...
... biển và theo đó là không ít các phơng tiện ôtô, xe máy các loại ra vào. Năm 2003 Đồ Sơn có mở thêm 1 đờng vào và 1 đờng ra song ách tắc và tai nạn vẫn thờng xuyên xảy ra tại khu vực dốc Vung và ... Tóm tắt dự án Phần II : Thuyết minh và thiết kế cơ sở của dự án 1. Sự cần thiết phải đầu t xây dựng công trình2. Phân tích khía cạnh kĩ thuật của dự án 2.1 Quy mô và diện tích dự án 2.2 Nội ... nhận5. Đánh giá hiệu quả kinh tế xã hội của dự án Theo tính toán ban đầu toàn bộ chi phí để thực hiện dự án là 13,4 tỷ đồng vì đây là công trình thiết yếu phục vụ lợi ích dân sinh và phát triển...
... dương có thể GIÁOÁN ĐỊA LÝ 5 Bài 27: CHÂU ĐẠI DƯƠNGVÀ CHÂU NAM CỰCI. Mục tiêu- Sau bài học HS có thể:+ Xác định được trên bản đồ vị trí địa lí , giới hạn của châu đại dươngvà châu nam cực+ ... mĩ và nam mĩ?? Em biết gì về đất nước hoa kì?- GV nhận xét ghi điểm B. Bài mới: 30' 1. Giới thiệu bài : nêu mục đích yêu cầu bài -> ghi đầu bài 2. Nội dung: - 3 HS trả lời GIÁO ... Hoạt động 3: Người dân và hoạt động kinh tế của châu đại dương? Đựa vào bảng số liệu diện tích và dân số các châu lục trang 103 hãy: + nêu số dân của châu đại dương?+ So sánh số dân của châu...
... GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12- Kiến thức:Trồng cây CN lâu năm vàchăn nuôi gia súc lớn là thế mạnh của Trung du và miền núi Bắc Bộ và Tây Nguyên.5. Dặn dò- Hoàn thành bài thực hành- Chuẩn bị trước bài ... tên các cây CN chính và xác định sự phân bố các cây trồng này?3. Giảng bài mới: a.Mở bài : GV nêu mục đích và yêu cầu của bài thực hành.b. Nội dungHĐ1 (Cá nhân): làm bài thực hành số 1 * ... biểu đồ mẫu để HS đối chiếu.* Bước 3- GV yêu cầu HS làm phần b bài 1.-GV hướng dẫn HS kẻ bảng so sánh GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12TD và MN Bắc Bộ Tây NguyênĐiều kiện sản xuấtQuy mô sản xuấtCác sản...
... và không đồng đều. Tỉ lệ dân thành thị cao (69%). Giáoán Địa lý 7- Về nhà học bài, xem trước và chuẩn bị bài 50: “Thực hành: Viết báo cáo về đặc điểm tự nhiên của Ô-xtrây-li-a”. Giáoán ... Giáoán Địa lý 7 Bài 49: DÂN CƯ VÀ KINH TẾ CHÂU ĐẠI DƯƠNG***A. Mục đích yêu cầu:Giúp cho HS hiểu biết căn bản về:- Nắm vững đặc điểm dân cư và sự phát triển kinh tế ... cư và đô thị ở Ô-xtrây-li-a.- Bản đồ kinh tế ở Ô-xtrây-li-a.- Ảnh về thổ dân ở Ô-xtrây-li-a, cảnh chăn nuôi hoặc khai khoáng.C. Tiến trình tổ chức dạy học:1. Ổn định lớp. (1’)2. Kiểm tra bài...
... Khoa học Giáo dục Việt Nam thông qua và cho phép thực hiện với sự tài trợ của UNFPA và UNESCO khu vực. Dưới sự chỉ đạo trực tiếp của Giáo sư Trần Trọng Thuỷ vàGiáo sư Đặng Xuân Hoài, Đề án đã ... tính là khía cạnh xã hội của phái nam và phái nữ. Một vài góc độ của trẻ vị thành niên xoáy sâu vào chân giá trị và vào mối quan hệ xã hội hơn giới tính và một trong những góc độ mà giới tính ... cứu về giáo dục đời sống gia đình và giới tính cho học sinh (gọi tắt là Giáo dục đời sống gia đình) có kí hiệu VIE/88/P09 (gọi tắt là đề án P09) đã được Hội đồng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào...