giáo viên trong lượt chia thứ tư số dư là 0 vậy ta nói phép chia 4218 6 703 là phép chia hết
Giáo án lớp 3 tuần 24
... giờ? - Giáo viên giới thiệu cho học sinh biết số ghi mặt đồng hồ số ghi chữ số La Mã - Giáo viên giới thiệu chữ số thường dùng: I, V, X - Giáo viên viết lên bảng chữ số I, vài I nêu: chữ số La Mã, ... “một” - Tư ng tự với chữ số V ( năm ), X ( mười ) - Giáo viên giới thiệu cách đọc, viết số từ (I) đến mười hai ( XII ) - Giáo viên viết lên bảng số III, vào số III cho học sinh đọc “ba” - Giáo viên ... - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : chia làm đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên gọi tiếp học...
- 41
- 335
- 1
sáng kiến kinh nghiệm VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC XÂY DỰNG NỀ NẾP TỰ QUẢN CHO HỌC SINH
... tin với giáo viên chủ nhiệm , giáo viên dễ dàng việc, kế hoạch vạch nhận ủng hộ nhiệt tình từ phía chắn thành công Còn điểm khác vô quan trọng mà giáo viên nói chung giáo viên chủ nhiệm nói riêng ... chưa tới 13 Hết sức tận dụng lồng học tư tưởng, giáo dục, liên hệ thức tế từ dạy khóa thấy được, cách làm theo nhẹ nhàng dễ vào tâm hồn em 14 Cần lưu ý điều giáo dục học sinh Thầy cô giáo cần tôn ... cách thức làm việc (vì giáo viên có cách làm việc khác nhau) đề biện pháp cố gắng thực được, không nên “chỉ phát mà không động” theo kiều đánh trống bỏ dùi làm niềm tin với học sinh người giáo viên...
- 14
- 1,250
- 8
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm khách quan
... hình học 10 ban bản) * Trớc hết giáo viên đặt vấn đề cần giải Chẳng hặn câu ( SGK tr94) Cho tam giác ABC có toạ độ đỉnh A(1;2), B(3;1) C(5;4) Phơng trình dới phơng trình đờng cao tam giác vẽ ... R2 = a2 + b2 c > + 16 20 < nên C phơng trình đờng tròn Vậy đáp án D đáp án Làm tập để học sinh vận dụng kết tập trớc nhằm phát triển t logic cho học sinh Bài tập 16 (Tr 96 SGK) Với giá trị m ... tròn trớc hết phải có dạng : x2 + y2 2ax - 2by + c = Trong tập ta xác định : A = m + ; b = - 2m ; c = 19m ĐK : a2 + b2 c > (m + 2)2 + ( - 2m)2 (19m 6) > m Vậy C đáp án Trong tập...
- 7
- 1,138
- 6
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng sống cho học sinh ở trường tiểu học trần danh lâm, quận 8 thành phố hồ chí minh
... 54 Bảng Kết nhận thức giáo viên giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục lên lớp 56 Bảng 5: Quan điểm giáo viên mục đích giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học ... hoạt động giáo dục lên lớp 56 Bảng 6: Quan điểm giáo viên mục đích giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục lên lớp 57 Bảng 7: Kết mức độ thực giáo dục kỹ sống cho học ... VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 14 01 14 Ngƣời hƣớng dẫn khoa ho ̣c: PGS TS NGÔ QUANG SƠN HÀ NỘI – 201 5 LỜI CẢM ƠN Sau hai năm ( 201 3- 201 5) học tập nghiên...
- 139
- 522
- 1
Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn đạo đức cho học sinh cuối bậc tiểu học luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... án VIE/98 /01 8, tài liệu Giáo dục môi trường – tài liệu đào tạo bồi dư ng giáo viên theo dự án phát triển giáo viên tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo, Tài liệu hướng dẫn giảng dạy học tập Giáo dục môi ... học có quy mô lớn hệ thống giáo dục quốc gia với 745 01 4 HS 15 05 1 trường tiểu học bao gồm công lập dân lập ( nguồn thống kê số liệu Bộ Giáo Dục Đào tạo năm học 200 8- 200 9) Nhà trường tiểu học với ... định: giáo dục môi trường (kiến thức, nhận thức); giáo dục môi trường ( ý thức, thái độ); giáo dục môi trường ( kĩ năng, hành động) -Giáo dục môi trường: Giáo dục môi trường cung cấp kiến thức...
- 110
- 2,581
- 15
Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống thông qua dạy học môn đạo đức cho học sinh đầu bậc tiểu học luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... SL % 48 a KNS kĩ quan trọng sống mà người có 0 0 7 .0 100 100 72 62 .6 trình trưởng thành đọc, đếm 0 35 30. 4 kĩ năng, kĩ thuật thực hành… b KNS kĩ tâm lí xã hội, khả làm chủ thân người, khả ứng ... bậc TH CBQL trường SL % GV HS SL % SL % Cần thiết 100 115 100 225 90 Chưa cần thiết 0 0 25 10 Không cần thiết 0 0 0 2.2.2 Thực trạng giáo dục kĩ sống thông qua dạy học môn Đạo đức cho học sinh đầu ... SL % SL % SL % Đã quan tâm mức 100 66 .7 34 29 ,6 Đã quan tâm chưa thường xuyên 0 33.3 78 67 ,8 Chưa quan tâm 0 0 35 2 ,6 *Về nhận thức GV HS KNS Việc tìm hiểu nhận thức GV HS lớp đầu bậc TH KNS thực...
- 114
- 3,036
- 21
Đề nghị cấp lại sổ ưu đãi cho học sinh, sinh viên doc
... định cấp sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo Số hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Tờ khai cấp sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo (Mẫu số 01 ƯĐGD) Yêu cầu Yêu ... Ủy ban nhân dân phường - xã, thị trấn (trong hành từ Mô tả bước Tên bước thứ hai đến sáng thứ bảy hàng tuần) Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ khai cấp sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo; Bản giấy khai sinh; ... quy định Nộp phận tiếp nhận trả kết hồ sơ Ủy ban nhân dân phường – xã, thị trấn (trong hành từ thứ hai đến sáng thứ bảy hàng tuần) - Cán chuyên trách Lao động Thương binh Xã hội phường – Bước...
- 4
- 488
- 0
Cấp lại sổ ưu đãi cho hoc sinh, sinh viên cho con thương bệnh binh docx
... Sổ ưu đãi giáo dục Các bước Mô tả bước Tên bước Đối tư ng thân nhân đối tư ng làm đơn đề nghị xin cấp lại sổ ưu đến nộp hồ sơ Phòng Lao động ... ấp UBND xã, phường, thị trấn nơi cư trú - Giấy xác nhận nhà trường - 02 Tấm ảnh (3 x 4) - Giấy khai sinh (bản sao) Số hồ sơ: 02 (bộ) Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không ... đầy đủ + Nếu hồ sơ theo quy định tiếp nhận ghi phiếu hẹn Bước 2: Đến ngày hẹn ghi phiếu hẹn Đối tư ng đến Phòng Lao động Thương binh Xã hội huyện, thị xã nhận kết Hồ sơ Thành phần hồ sơ Thành...
- 3
- 375
- 0
Đề nghị cấp lại sổ ưu đãi cho học sinh, sinh viên pot
... hồ sơ Tờ khai cấp sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo (theo mẫu) Bản giấy khai sinh; Bản chứng minh nhân dân, sổ hộ khẩu; Quyết định cấp sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo Số hồ sơ: 01 (bộ) Tên mẫu đơn, mẫu tờ ... sổ ưu đãi Các bước Mô tả bước Tên bước Công dân có yêu cầu cấp lại Sổ ưu đãi cho học sinh, sinh viên nộp hồ sơ phận tiếp nhận hồ sơ trả kết thuộc UBND cấp xã; Cán thụ lý hồ sơ kiểm tra tính đầy ... cấp sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo Số hồ sơ: 01 (bộ) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Tờ khai cấp sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo Văn qui định Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không ...
- 4
- 296
- 0
skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp ba học tốt phân môn tập viết
... lệ Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ 15 17.9 20 51.3 12 30. 8 15.4 15 38.5 39 38.5 15.4 10. 3 20. 5 Tính đến tháng 12 năm 200 9, học sinh lớp có tiến nhiều việc rèn luyện chữ viết Số học sinh chữ viết ... mép vở, giữ cho mép không bị xê dịch Tay phải cầm bút ngón tay (ngón tay trỏ, ngón giữa, ngón tay trái) - Mỗi tập viết, trước viết vào giáo viên phải nhắc lại tư ngồi viết, để vở, cách cầm bút, ... gần 90% số học sinh viết theo yêu cầu kỹ thuật viết giáo viên truyền đạt Kết cụ thể sau: Viết không dùng Ghi dấu Viết nét, cỡ chữ không vị trí chữ chưa Tổng số Lớp học sinh Số Tỉ lệ lượng Số Tỉ...
- 22
- 1,492
- 0
8 nguyên tắc đơn giản giúp giáo viên tạo động lực cho học sinh doc
... cố kiến thức học Sau dạy học sinh khái niệm bản, giáo viên nên cho học sinh làm tập dựa vào kiến thức Những tập ngắn miễn làm học sinh hiểu rõ khái niệm Học sinh nên làm việc theo nhóm, làm tập ... đường dẫn kiến thức với kiến thức học Nếu học sinh liên hệ kiến thức cũ việc học kiến thức diễn dễ dàng thuận lợi Chẳng hạn, dạy học sinh tư ng lai tiếp diễn ”will be +Ving”, giáo viên nhắc lại ... hỏi nỗ lực cố gắng giáo viên học sinh Tuy nhiên, nhiều trường hợp, giáo viên gặp nhiều khó khăn học sinh tỏ thiếu hứng thú học Sau đây, xin giới thiệu nguyên tắc đơn giản giáo viên áp dụng nhằm...
- 5
- 436
- 0
nghiên cứu giảng dạy môn võ taekwondo vào giờ ngoại khóa cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn chi nê – lạc thủy – hòa bình
... 2, 60 ± 6 55 0, 28 2, 10 ± Nữ 148 6, 7 2,85 Nam ± 182 7 ,6 2,34 5” 30 0,25 17 ± 2 ,67 12”91 0, 29 ± 2,71 13”37 0, 27 ± 3 ,01 7” 40 0, 26 ± 13”89 0, 42 ± ± 1 56 6,4 2,83 14 03 0, 40 6 20 0, 26 ± ± 5% ± ± 167 ... 19 18 64 69 ,5 76 78,2 32 26 16 8 ,6 1 Khối Thực nghiệm Đối chứng Nam Nữ Nam Nữ 1 2 4,3 8 ,6 14 14 19 18 76 60 , 8 76 72 10 40 34,7 16 13 ,04 1 4,3 13 ,04 15 16 20 18 60 69 ,5 80 78,2 36 26 12 8 ,6 1 \2 ... 13 ,04 15 16 19 18 60 69 ,5 75 ,6 78,2 36 26 12 8 ,6 1 2 4,3 8 ,6 14 15 19 18 56 65,2 76 78,2 10 17 40 30, 4 16 13 ,04 2 Khối Thực nghiệm Đối chứng Nam Nữ Nam Nữ 2 4,3 13 ,04 14 16 19 17 56 69,5 76 73,9...
- 24
- 2,368
- 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng hình thành kỹ năng sống cho học sinh THPT tại Thành phố Hải Phòng
... hình thức khác làm phong phú, hấp dẫn HĐGDNGLL Căn vào Chương trình giáo dục phổ thông HĐGDNGLL Bộ giáo dục Đào tạo ban hành kèm theo Quyết định số 16/ 200 6/ QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng năm 200 6, nhà ... Đại học sư phạm Giáo viên chủ nhiệm Giáo viên môn Giáo viên, học sinh Hoạt động giáo dục lên lớp Kỹ sống Kế hoạch giáo dục Lực lượng giáo dục Nhà xuất Phụ huynh học sinh Quản lý giáo dục Rất cần ... thành viên lớp tăng lên 1.4.4.2 Quản lý phối hợp giáo viên chủ nhiệm giáo viên môn Kết giáo dục toàn diện lớp học phụ thuộc phần quan trọng vào lực phẩm chất giáo viên chủ nhiệm giáo viên môn Vì giáo...
- 130
- 940
- 3
một số giải pháp cho học sinh khi làm bài tập tnkq phần ôn tạp chương iii sgk hình học 10 ban cơ bản
... a2 + b2 – c > ⇒ + 16 – 20 < nên C phương trình đường tròn Vậy đáp án D đáp án Làm tập để học sinh vận dụng kết tập trước nhằm phát triển tư logic cho học sinh Bài tập 16 (Tr 96 – SGK) Với giá trị ... đường thẳng đó) Làm nhiều thời gian Nguyên nhân em chưa nắm vững mối quan hệ vtpt pttq đường thẳng, cách vạn dụng kiến thức vào học Lúc giáo viên cần tập cho học sinh làm quen với lối tư logic, phân ... 3x + 5y + 200 6 = Tìm mệnh đề sai mệnh đề : A (d) có vtpt B (d) có vtcp n = (3;5) a = (5; -3) C (d) có hệ số góc k = n' = (4;2) D (d) song song với dư ng thẳng : 3x + 5y = Học sinh tư logic :...
- 8
- 687
- 1
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng mềm cho học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện mê linh, thành phố hà nội
... 200 6- 200 7 khối lớp 10 thực chƣơng trình đại trà Theo Quyết định số 16/ 200 6/ QĐ-BGD&ĐT ngày 05 -5- 200 6 Bộ trƣởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định: HĐGDNGLL môn học bắt buộc đƣợc quy định kế hoạch giáo dục trƣờng ... THPT Tiến Thịnh (Hệ công lập) định số 19/QĐ - UBND ngày 20 - 02 - 200 6 Từ năm học 200 6 - 200 7 trƣờng THPT Tiến Thịnh vào hoạt động địa điểm thực việc bàn giao toàn số học sinh cũ hệ Bán công cho ... đến mặt giáo dục nhƣ: giáo dục đạo đức, giáo dục trí tuệ, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục thể chất, giáo dục lao động, giáo dục pháp luật, giáo dục mội trƣờng, giáo dục hoà bình, giáo dục kỹ sống… Có...
- 122
- 738
- 4
SKKN Giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh qua bài Thực hiện trật tự an toàn giao thông trong môn Giáo dục công dân lớp 6
... chuẩn P Nhóm thực nghiệm 9 8 8 8,333 0, 8 50 0 ,00 1 Nhóm đối chứng 8 7 7 7,222 0, 723 Giáo viên : Đỗ Thị Vân - Trường TH & THCS Hoàng Châu 18 Giáo dục số kĩ sống cho học sinh qua bài: " Thực trật ... đối chứng Nhóm thực nghiệm 7,321 8 ,03 3 0, 723 0, 85 0, 001 0, 93 chuẩn (SMD) Sau tác động kiểm chứng chênh lệch điểm trung bình (ĐTB) T- test cho kết : P = 0, 001 cho thấy: Sự chênh lệch ĐTB nhóm ... SMD = 0, 93, điều có nghĩa mức độ ảnh hưởng tác dộng lớn - Phép kiểm chứng T - test ĐTB sau tác động hai nhóm P = 0, 001 Giáo viên : Đỗ Thị Vân - Trường TH & THCS Hoàng Châu Giáo dục số kĩ sống...
- 20
- 4,115
- 23
GIÁO án NGOÀI GIỜ lên lớp KHỐI 9 NHỮNG kỹ NĂNG SỐNG DÀNH CHO học SINH THCS
... Theo số liệu tổng điều tra dân số năm 200 9, dân số Việt Nam 85,85 triệu người, nữ giới chiếm tỷ lệ 50, 6% Tỷ lệ tăng dân số trung bình năm 1999- 200 9 1,2% năm, thấp so với số 1,7% giai đoạn 10 năm ... Dân số thành thị chiếm khoảng 29 ,6% tổng dân số, năm 1999- 200 9 tỉ lệ tăng dân số thành thị trung bình 3,4%/năm, chủ yếu tư ng di cư (Tổng Cục Thống kê 201 0, Liên hợp quốc 201 0) Việt Nam có 64 ... giảm xuống năm 200 8 (6, 2%) 200 9 (5,3%), dự kiến chưa thể phục hồi năm 201 0 Tuy nhiên, tỷ lệ phần trăm dân số sống chuẩn nghèo giảm từ số ước tính 58% năm 1993 xuống 12% năm 200 9 Các nguồn lực...
- 44
- 4,921
- 58
SKKN Giáo dục một số kỹ năng sống cho học sinh qua bài 15 Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai Địa lí 12 THPT, nhàm giúp cho học sinh học tập tích cực và phát triển toàn diện
... trường ta vấn đề giáo dục kĩ sống cho học sinh nhiều hạn chế Đối với giáo viên chủ nhiệm có nhiều giáo viên chưa thực quan tâm chưa hiểu tầm quan trọng giáo dục kĩ sống; chí có số giáo viên thiếu ... tình cụ thể sống * Để giáo dục kĩ giáo viên sử dụng số phương pháp sau: - Trò chơi Địa Lí: Giáo viên chọ trò chơi "Hiểu qua Địa Lí" Cách tiến hành: + Bước 1: Giáo viên chọn số đối tư ng tư ng Địa ... TP Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục Đào tạo ( 201 0), Giáo dục kĩ sống môn Địa lí Trường Trung Học Phổ Thông, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo ( 201 0), Giáo dục kĩ sống hoạt động Giáo dục lên lớp...
- 19
- 2,115
- 10
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN VIẾT PHƯƠNG TRÌNH TIẾP TUYẾN CỦA
... giải tích, hình học 12 - Hướng dẫn ôn thi TN 200 8 - 200 9; 200 9 - 201 0 - Giới thiệu đề thi tuyển sinh vào đại học - cao đẳng tòan quốc (từ 200 2 200 8) 10 11 12 ... ⇔ y = ± 100 − x ⇒ y ' = ± 100 5 100 − x ⇒ y ' (5) = ± M (5; ) ∈ phần (E) mà điểm có tung độ 4 dư ng nên y = 100 − x ⇒ y ' (5) = − Vậy phương trình tiếp tuyến M (5; ) là: y + x − 80 = Dạng 2: ... ban) ta xét ví dụ cụ thể với elip x2 y2 + = Ví dụ 4: Cho (E) có phương trình: 100 64 Hãy viết phương trình tiếp tuyến Elip điểm M (5; ) Giải Nhận xét điểm M (5; ) ∈ ( E ) y2 = 100 − x 4 x 64 ...
- 11
- 943
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008