0

giáo trình thiết kế trang phục 4

Giáo trình thiết kế trang phục

Giáo trình thiết kế trang phục

Thời trang - Làm đẹp

... TP. HCM Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 43 Hình C.3.3 Mô tả áo dài không pince eo b. Thiết kế * Thân sau (Hình C.3 .4)  Ngang ... pham Ky thuat TP. HCM Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 3 III. NGUYÊN PHỤ LIỆU Nguyên liệu sử dụng cho môn Thiết kế trang phục IV gồm nhiều loại ... TP. HCM Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 29 1.ÁO DÀI TAY THƯỜNG Áo dài là loại y phục dành cho nữ nhiều hơn nam. Áo dùng làm trang phục công...
  • 65
  • 3,703
  • 19
Giáo trình thiết kế trang phục 5

Giáo trình thiết kế trang phục 5

Thời trang - Làm đẹp

... Trước 39,5 40 40 ,3 40 ,7 40 ,8 Sau 39 39,5 40 40 ,3 40 ,4 7. Đường nghiêng vai Trước 39 39,5 40 41 ,6 41 ,7 Sau 38 39 39,5 40 40 ,1 8. Quai Trước 23,5 24, 5 25,5 26,5 27 Sau 24 25 26 27 27,5 9. Độ ... nhiều rập hỗ trợ để thiết kế đạt hiệu quả cao. III. Một số biện pháp sửa chữa sai hỏng do thiết kế: Trong quá trình thiết kế mẫu, không phải bất cứ lúc nào người thiết kế cũng sản xuất ra ... 63,5 65 ,4 66,6 29. Đùi trên 46 48 51 54, 2 56 30. Đầu gối 30,5 32 33,5 35 36 31. Bắp chân 28,5 30 31,5 33 34 32. Mắt cá 20,5 21 21,6 22,3 23 33. Dài tay 55 34. Hạ nách 13,8 14, 3 14, 9 15 ,4 16,1...
  • 100
  • 3,102
  • 17
Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 4 XÂY DỰNG SƠ ĐỒ GIÁC MẪU pot

Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 4 XÂY DỰNG SƠ ĐỒ GIÁC MẪU pot

Cao đẳng - Đại học

... bộ mẫu công nghiệp cỡ trung bình 35 I. Nghiên cứu mẫu 35 II. Thiết kế mẫu 37 III. Một số biện pháp sửa chữa sai hỏng do thiết kế 40 IV. Xây dựng các mẫu phụ trợ 50 V. Xây dựng bộ mẫu cứng ... chuyển đổi mẫu trang phục từ mẫu cơ bản 2 I. Các nguyên tắc chọn lựa nguyên phụ liệu may 2 II. Các thành tố của bộ mẫu rập cơ bản 5 III. Phương pháp chuyển đổi mẫu trang phục từ mẫu cơ bản ... tiết kiệm cao - Tiện lợi trong việc lưu lại sơ đồ + Nhược : - Mất công thiết kế mẫu thu tỉ lệ bên cạnh việc thiết kế mẫu chuẩn. Đôi khi do mẫu thu tỉ lệ không chính xác, dẫn đến nhiều phiền...
  • 20
  • 2,426
  • 19
Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 3 PHƯƠNG PHÁP NHẢY CỠ VÓC - XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN KỸ THUẬT CỦA MÃ HÀNG potx

Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 3 PHƯƠNG PHÁP NHẢY CỠ VÓC - XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN KỸ THUẬT CỦA MÃ HÀNG potx

Cao đẳng - Đại học

... L XL 1. Vòng cổ 37 39.5 42 44 .5 ± 0.2 2. Vòng ngực 112 117 1 24 1 34. 5 ± 1 3. Vòng eo 106.7 112 122 132 ± 1 4. Vòng mông 112 117 1 24. 5 1 34. 5 ± 1 5. Vòng nách 28 29.25 ... cùng lúc. Giả sử bạn có 3 nhóm size như sau : Nhóm I (gồm 3 size 34, 46 ,38), nhóm II ( gồm 3 size 40 ,42 ,44 ) và nhóm III( gồm size 46 ). Ta sẽ tiến hành nhảy mẫu theo phương pháp ghép nhóm size ... liệu + Sơ đồ nhánh cây. + Bảng qui trình công nghệ + Thiết kế dây chuyền công nghệ ( bảng thiết kế chuyền ) + Bố trí mặt bằng phân xưởng ( bảng thiết kế mặt bằng phân xưởng ) III. Lập...
  • 26
  • 1,336
  • 8
Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG BỘ MẪU CÔNG NGHIỆP CỠ TRUNG BÌNH pps

Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG BỘ MẪU CÔNG NGHIỆP CỠ TRUNG BÌNH pps

Cao đẳng - Đại học

... hành thiết kế lại. Lúc này, qui trình quay trở lại từ bước 2 cho đến khi mẫu đối được duyệt. II.6. Các điểm khác biệt giữa thiết kế may công nghiệp và thiết kế may gia đình: - Thiết kế trong ... nhiều rập hỗ trợ để thiết kế đạt hiệu quả cao. III. Một số biện pháp sửa chữa sai hỏng do thiết kế: Trong quá trình thiết kế mẫu, không phải bất cứ lúc nào người thiết kế cũng sản xuất ra ... 3 Đô áo 2 dọc canh sợi 4 Túi 2 Thiên 45 độ Tổng cộng: chi tiết Ngày tháng năm Người ra mẫu Ký tên Bước 4: Thiết kế thêm các rập hỗ trợ cho quá trình may như rập ủi, rập...
  • 18
  • 1,175
  • 10
Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 1 : CÁC NGUYÊN TẮC CHỌN LỰA NGUYÊN LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP CHUYỂN ĐỔI MẪU TRANG PHỤC TỪ MẪU CƠ BẢN pdf

Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 1 : CÁC NGUYÊN TẮC CHỌN LỰA NGUYÊN LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP CHUYỂN ĐỔI MẪU TRANG PHỤC TỪ MẪU CƠ BẢN pdf

Cao đẳng - Đại học

... Trước 39,5 40 40 ,3 40 ,7 40 ,8 Sau 39 39,5 40 40 ,3 40 ,4 7. Đường nghiêng vai Trước 39 39,5 40 41 ,6 41 ,7 Sau 38 39 39,5 40 40 ,1 8. Quai Trước 23,5 24, 5 25,5 26,5 27 Sau 24 25 26 ... 3. Số đơn vị học trình : 4 4. Điều kiện tiên quyết: 5. Mô tả: môn học trang bị cho sinh viên những kiến thức để thiết kế mẫu mới, các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình thiết kế, phương pháp xây ... Công nghệ May & Thời trang - Trường ĐH. Sư Phạm Kỹ Thuật TP. HCM ThS. TRẦN THANH HƯƠNG - 2007 1 MÔN HỌC: THIẾT KẾ TRANG PHỤC 5 1. Tên học phần: Thiết kế trang phục 5 2. Mã số môn học:...
  • 36
  • 1,047
  • 6
Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 3 pot

Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 3 pot

Cao đẳng - Đại học

... Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 64 TÀI LIỆU THAM KHẢO  [1]. Hồ Thị Hồng Thắm, Trần Thị Thu Vân. Thiết kế phương tiện dạy học môn y phục ... B,… vào hình vẽ thiết kế cho phù hợp với công thức tính toán. 4. Thiết kế túi và trình bày vị trí đặt túi trên áo bà ba. 5. Thiết kế áo bà ba tay thường với ni mẫu tự chọn. 6. Trình bày các ... quyen â Truong DH Su pham Ky thuat TP. HCM Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 63 CÂU HỎI GỢI Ý  1. Trình bày một phương pháp đo áo bà ba khác...
  • 6
  • 884
  • 6
Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 2 pdf

Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... quyen â Truong DH Su pham Ky thuat TP. HCM Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 49 CHƯƠNG II : HOA PHỤC 1.ÁO NÚT THẮT CÀI MỘT BÊN Áo nút thắt ... Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 57 Hình 2 .4 Vạt con Hình 2.5 Bâu áo d. Cách ... http://www.thuvienspkt.edu.vnBan quyen â Truong DH Su pham Ky thuat TP. HCM Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 58 f. Qui trình may  May chiết ngực, eo.  Ráp vai.  Ráp...
  • 10
  • 814
  • 2
Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 1 pot

Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 1 pot

Cao đẳng - Đại học

... TP. HCM Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 43 Hình C.3.3 Mô tả áo dài không pince eo b. Thiết kế * Thân sau (Hình C.3 .4)  Ngang ... pham Ky thuat TP. HCM Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 7 PHẦN THỨ HAI : PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ  CHƯƠNG I : VIỆT PHỤC A.CÁC KIỂU QUẦN ... quyen â Truong DH Su pham Ky thuat TP. HCM Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 48 Hình C .4. 1 Hình C .4. 2 Truong DH SPKT TP. HCM http://www.hcmute.edu.vnThu...
  • 42
  • 830
  • 12
Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 1 : giới thiệu môn học doc

Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 1 : giới thiệu môn học doc

Cao đẳng - Đại học

... pham Ky thuat TP. HCM Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 3 III. NGUYÊN PHỤ LIỆU Nguyên liệu sử dụng cho môn Thiết kế trang phục IV gồm nhiều loại ... kiểu 41 3 .4 Áo khoác 46 Chương II – Hoa phục 4. 1 Áo nút thắt cài một bên 49 4. 2 Áo dài Thượng Hải 54 Chương III – Nhật phục Áo Kimono 59 Câu hỏi gợi ý 63 Tài liệu tham khảo 64 ... được sử dụng để giảng dạy cho sinh viên khoa Công nghệ may và Thời trang . Thiết kế trang phục IV được học sau môn Thiết kế trang phục I, II, III. Nội dung môn học bao gồm các kiểu quần áo có tính...
  • 7
  • 1,004
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25