giáo trình sinh thái nhân văn
Giáo trình sinh thái học
... các nhân tố sinh thái lên ñời sống sinh vật và sự thích nghi của chúng với các nhân tố sinh thái. Gồm ba phần lớn là: các nhân tố sinh thái, nhịp ñiệu sinh học và tập tính học. 2.1.6. Nhân ... tính học. 2.1.6. Nhân tố sinh thái Nhân tố sinh thái là tất cả các nhân tố môi trường có ảnh hưởng trực tiếp hay gián tiếp tới ñời sống sinh vật. Tất cả các nhân tố sinh thái gắn bó chặt chẽ với ... thành một tổ hợp sinh thái và cùng tác ñộng lên cơ thể sinh vật. Sự phân chia các nhóm nhân tố sinh thái. Theo Mai Sỹ Tuấn (Phạm Văn Lập, chủ biên, 2008), các nhân tố sinh thái ñược chia thành...
- 165
- 7,545
- 69
Nghiên cứu nguồn lực, thực trạng, giải pháp khai thác tuyến điểm du lịch sinh thái nhân văn ở Hải Dương. Xây dựng tuyến Hà Nội - Cẩm Giàng – Thanh Miện - Ninh Giang - Chí Linh – Thành Phố Hải Dương
... nguyên du lịch nhân văn của Hải Dƣơng đƣợc chia làm 2 loại: Tài nguyên du lịch nhân văn vật thể: các di tích lịch sử văn hóa. Tài nguyên du lịch nhân văn phi vật thể: làng nghề lễ hội, văn hóa nghệ ... 1.3.1. Tài nguyên du lịch nhân văn vật thể. 1.3.1.1. Các di tích lịch sử văn hóa. Hải Dƣơng là một trong những vùng đất "Địa linh nhân kiệt", vùng văn hoá và văn hiến tâm linh chính ... hội thảo khoa học, diễn xƣớng văn nghệ dân gian, hội trại học sinh sinh viên Với những hoạt động có ý nghĩa trên, Văn miếu Mao Điền xứng dáng là nơi tôn vinh văn hiến tỉnh Đông và là địa chỉ...
- 113
- 859
- 0
van hoa sinh thai nhan van
... vững - Nhân tố công nghệ cũng là một nhân tố quan trọng - Nhân tố công nghệ cũng là một nhân tố quan trọng trong chiến lượng phát triển bền vững trong chiến lượng phát triển bền vững - Nhân ... trường cũng là nhân tố quan trọng quyết - Nhân tố môi trường cũng là nhân tố quan trọng quyết định sự phát triển bền vữngđịnh sự phát triển bền vững- Nhân tố con người là nhân tố bao trùm ... hiểm hoạ đối với con người. Hệ sinh không tiềm tàng những hiểm hoạ đối với con người. Hệ sinh thái được đảm bảo để tự nhiên có thể phục hồi, phát triển cân thái được đảm bảo để tự nhiên có...
- 41
- 602
- 0
Tài liệu BÀI 3 CÁC NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA SINH THÁI HỌC ÁP DỤNG TRONG SINH THÁI NHÂN VĂN pptx
... 3CÁC NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CÁC NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA SINH THÁI HỌC ÁP CỦA SINH THÁI HỌC ÁP DỤNG TRONG SINH THÁI DỤNG TRONG SINH THÁI NHÂN VĂNNHÂN VĂN Tỷ lệ chếtTỷ lệ chết•Được tính bằng ... khí ở đây cực loãng. Tỷ lệ sinh Tỷ lệ sinh Tỷ lệ sinh: được tính bằng số lượng cá thể mới được sinh ra trong một đơn vị thời gian.•Tỷ lệ sinh sản sinh thái hay tỷ lệ đẻ thật là sự gia ... việc duy trì nhiệt độ trái đất, thông qua quá trình hấp thụ bức xạ hồng ngoại từ mặt trời và tái phát xạ khỏi trái đất. Sinh quyển (Biosphere) Sinh quyển (Biosphere)•Là nơi có sự sống tồn...
- 49
- 888
- 0
Tài liệu Giáo trình sinh thái học đồng ruộng - Chương 3 pdf
... chủ. giải của vi sinh vật là không thể thiếu được đối với sự duy trì chức năng của hệ sinh thái, hơn nữa hai quá trình đó phải giữ được quan hệ cân bằng động thái. Giữa sinh vật và môi trường ... sinh ra trong quá trình quang hợp, tạo thành các loại chất hữu cơ có năng lượng. Năng lượng mà thực vật màu xanh lục cố định được trong hệ sinh thái, được động vật và sinh vật dị dưỡng khác ... đạt đến trị số tốt nhất này. Sự biến đổi cách tưới và ý nghĩa sinh thái của nó Phần này sẽ đi đến kết luận nhỏ về ý nghĩa sinh thái của các cách tưới nưtrồng đã nói ở trên. Trồng lúa ở Việt...
- 42
- 563
- 0
Tài liệu Giáo trình sinh thái học đồng ruộng - Chương 5 doc
... khiển hệ sinh thái 6 Sử dụng hệ sinh thái Phát hiện đề tài thực nghiệm mới Hình 6.5. Ðối chiếu quá trình hợp thành hệ thống kỹ thuật học và quá trình nghiên cứu sinh thái Quá trình ... pháp điều khiển hệ sinh thái đồng ruộng 128 2. Ðiều khiển quá trình của hệ sinh thái đồng ruộng 130 Chương V KỸ THUẬT HỌC HỆ THỐNG CỦA HỆ SINH THÁI ÐỒNG RUỘNG 139 1. Sinh thái học và kỹ thuật ... hình sinh thái Mục tiêu Sau khi học xong chương này, sinh viên cần: • Hiểu được mối quan hệ giữa sinh thái học và kỹ thuật học hệ thống • Nắm được các phương pháp mô tả và phân tích hệ sinh thái...
- 50
- 441
- 0
Tài liệu Giáo trình:Sinh thái học ppt
... có ổ sinh thái riêng hay g ọi là ổ sinh thái thành ph ần. Tổ hợp các ổ sinh thái thành phần chính là ổ sinh thái chung của cơ thể.Sống trong ổ sinh thái nào, cơ th ể thích nghi với ổ sinh thái ... sinh Chương I.CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA SINH THÁI HỌC Sinh thái học là gì? Sinh thái học là một trong những môn học cơ sở của sinh học, nghiên cứu vềmối quan hệ tương tác giữa sinh vật với sinh ... những giới hạn sinh thái riêng. Gi ới hạn sinh thái đối với sự sinh sản hẹp nhất, ngược lại, giới hạn sinh thái đối với chức năng hô hấp lại rộng nhất.Trên đây là giới hạn sinh thái đối với một...
- 125
- 973
- 9
Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx
... cựng mt loi. Sinh thỏi l quan h gia sinh vt, k c ngi v mụi trng. Sinh thỏi hc (Ecology) l mụn hc v quan h gia sinh vt v mụi trng sng. Sinh thỏi hc õỏu ? Mọi TrổồỡngAi ồớ ? Sinh Giồùi=+Hoỹc ... ngi hoc sinh vt. - L khoa hc nghiờn cu v mi tng tỏc ca cỏc yu t mụi trng lờn i sng sinh vt. - L mụn khoa hc nghiờn cu quan h sinh gii vi mụi trng t c th n sinh quyn. Sinh Thaùi Sinh Giồùi ... ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA THỦY SẢN GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN Mã số môn học: TS.322 Giảng viên: NGUYỄN THANH TOÀN 2001 Sinh Thaùi Kinh Tóỳ Bióứn Chổồng III:...
- 118
- 952
- 0
Tài liệu Giáo trình Sinh thái học nông nghiệp - Trần Đức Viên ( Chủ biên ) pptx
... chia các nhân tố sinh thái thành hai nhóm theo bản chất của chúng là (i) nhóm nhân tố sinh thái vô sinh (gồm các nhân tố khí hậu, đất, địa hình v.v.) và (ii) nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh (gồm ... đời sống sinh vật cụ thể thì chúng đợc gọi là yếu tố sinh thái hoặc nhân tố sinh thái. Trong qúa trình sống, các sinh vật bị tác động đồng thời của rất nhiều các các nhân tố sinh thái. Tuy ... nh Sinh thái tế bào, Di truyền sinh thái, Sinh thái nông nghiệpv.v. Mối quan hệ của Sinh thái học với khoa học Kinh tế và Pháp quyền cũng đang tăng lên mạnh mẽ. Nghiên cứu các hệ sinh thái...
- 213
- 7,714
- 116
Tài liệu Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo -chương 1- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BẰNG TÌM KIẾM ppt
... trạng thái nào đó và R là một toán tử biến đổi u thành v. Ta sẽ gọi vlà trạng thái kề u, hoặc v đợc sinh ra từ trạng thái u bởi toán tử R. Quá trình áp dụng cáctoán tử để sinh ra các trạng thái ... trạng thái thành một trạng thái khác. Chẳng hạn, ở trạng thái D sẽ có ba toán tửdẫn trạng thái D tới các trạng thái C, F và G. Vấn đề của du khách bây giờ sẽ là tìm mộtdÃy toán tử để đa trạng thái ... giácác trạng thái. Sử dụng sự đánh giá các trạng thái để hớng dẫn sự tìm kiếm: trong quá trình phát triển các trạng thái, ta sẽ chọn trong số các trạng thái chờ phát triển, trạng thái đợcđánh...
- 14
- 2,866
- 38
Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO chương 1 BIỂU DIỄN BÀI TOÁNTRONG KHÔNG GIAN TRẠNG THÁI
... không gian trạng thái là quá trình tìm kiếm xuất phát từtrạng thái ban đầu, dựa vào toán tử chuyển trạng thái để xác định các trạng thái tiếp theo cho đến khi gặp được trạng thái đích.5. Biểu ... mô tả trạng thái đang xét của bài toán. Với cáchmô tả này, Trạng thái đầu là (1,1,. . .,1) Trạng thái cuối là (3,3,. . .,3)3. Toán tử chuyển trạng thái. Toán tử chuyển trạng thái thực chất ... trạng thái này sang trạng thái khác gồm: Đổ đầy một bình, đổ hết nước trong một bình ra ngoài, đổ nước từ bình này sangbình khác. Như vậy, nếu trạng thái đang xét là (x,y) thì các trạng thái...
- 11
- 4,033
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25