... kiến thức ditruyền học vào chọn giống, vận dụng kiến thức hoạt động vật chất ditruyền vào trìnhchọngiống vật nuôi trồng Nói cách khác chọn biện pháp tác động vào cấu trúc vật chất ditruyền ... phơng pháp chọn lọc Kỹ thuật dạy học Bài : Kỹ thuật ditruyền I Logic nội dung Vị trí chơng trình Kĩ thuật ditruyền chơng ứng dụng ditruyền vào chọngiống Có thể nói kỹ thuật ditruyền hớng ... dụng ditruyền vào chọngiống vi khuẩn, xạ khuẩn, vi sinh vật, thực vật động vật - Kỹ thuật ditruyền đầu chơng làm sở cho tiếp theo.Chơng đề cập tới vấn đề ứng dụng ditruyền vào chọngiống chọn...
... Mờng La trình học tập môn Sinh học giúp giải thích nhiều vật tởng di n xung quanh ta có ditruyềnchọngiống Nhiều tợng sống nh ditruyền tính trội, ditruyền trung gian đột biết, tật ditruyền ... ứng * Cơ sở khoa học cải tién giống, tạo giống Phải làm thay đổi tính ditruyền , tạo nguồn biến dị cho chọngiống lao giống phơng pháp để tạo nguồn biến dị cho chọn giống, dùng phơng pháp gây đột ... dạy Học phần ditruyền học chọn giống; Hớng vận dụng 1- Đề xuất biện pháp nâng cao chất lợng dạy Học phần ditruyền học chọngiống a) Trang bị kiến thức dạy học môn sinh: Cần truyền thị cho...
... tựu ditruyền vào công tác giống động vật cấytruyền phôi, chuyển gen, ghép gen Ditruyền học sở khoa học chọn nhân giống vật nuôi Các thành tựu ditruyền học ứng dụng sớm, nhanh nhiều chọngiống ... pháp xác định giá trị giống (giá trị di truyền) vào thực tiễn công tác giống gia súc; ứng dụng cấytruyền phôi từ đực, cao sản, thông tin ditruyền sâu vào sản xuất việc chọngiống vật nuôi theo ... nuôi, ditruyền học sở khoa học chọn nhân giống Các thành tựu ditruyền học ứng dụng sớm, nhanh nhiều lĩnh vực chọngiống Kiến thức ditruyền học sở để xây dựng phương pháp lai tạo cải thiện giống, ...
... 24 Nêu phương pháp chọn lọc thường sử dụng chọngiống cá Ưu nhược điểm phương pháp 25 Thế quần thể đối chứng? Ứng dụng quần thể đối chứng chương trình cải thiện di truyền? 26 Mục đích lai ... truyền? 26 Mục đích lai cận huyết, lai chéo loài lai xa khác loài? 27 Biện pháp tránh suy thoái giống chương trình tạo dòng chủng? 28 Tại lai xa khác loài thường thành công? Nêu chế cách ly sinh sản ... pháp tạo cá tam bội cá tứ bội? 35 Thời điểm tiến hành sốc nhiệt để ức chế thải loại thể cực thứ trình phân bào giảm phân II? ...
... 110cm Câu 51: Chọngiống động vật thường tiến hành: A Những thể đột biến có lợi chọn lọc trực tiếp nhân thành giống B Lai giốngchọn lọc C Không có phương pháp chọn lọc D Gây đột biến chọn lọc Câu ... cận huyết Câu 19: Chän lọc cá thể lần áp dụng cho: A Cây nhân giống vô tính tù thụ phấn B Cây tự thụ phấn giao phấn C Cây nhân giống hữu tính D Câygiao phấn Câu 20: Plasmit là: A Phân tử ADN dạng ... 28: Lai cải tiến giống : A Lai giống nước để làm tăng vốn gen quần thể vật nuôi B Lai gần để củng cố vốn gen quý vật nuôi, trồng C Lai xa để tạo lai có đặc điểm ditruyền D Dùng giống có suất cao...
... Mitosis Giảm phân - Meiosis Các định luật ditruyền Các định luật ditruyền Các định luật ditruyền (1 tính trạng) Các định luật ditruyền >2 tính trạng: - Blond: vàng hoe - Wild: hoang dã - White: ... VD: Cá bảy màu Poecilia reticulata ditruyền màu sắc theo đực (liên kết với NST Y) Ditruyền liên kết với NST giới tính X Cá kiếm (Xiphophorus maculatus): ditruyền liên kết với NST giới tính ... tính (và tăng trưởng) Yếu tố môi trường: nhiệt độ, ánh sáng… ảnh hưởng đến kiểu hình giới tính Sự xác định giới tính cá Ditruyền liên kết với giới tính Màu sắc hay sắc tố đen thường di truyền...
... bổ sung: - Giống ngô lai LVN4 có khả thích ứng rộng đạt 8-10 tấn/ha giống lai kép - Giống lúa VX-83 Viện Khoa học Kỹ thuật nông nghiệp Việt Nam tạo kết lai giống lúa X1 (NN75-10) với giống lúa ... lai, lúa lai ) với bố mẹ? Cơ sở ditruyền ưu lai: *Tại lai F1 có nhiều - Giả thuyết nhiều người thừa nhận đặc điểm tốt lại không dùng giả thuyết siêu trội làm giống? Phương pháp tạo ưu lai: +Con ... tử - Lai dòng với dùng làm giống hệ * Chú ý: Con lai F1 có nhiều đặc điểm tốt sau xảy phân song không dùng làm giống tính(năngsuất không ổn định) * Tranh hình 18.3 Một vài thành tựu ứng dụng ưu...
... ng THPT b i c nh i m i giáo d c hi n N i dung giáotrình g m Bài m u ch ng: Ch ng gi i thi u c i m c a di truy n h c vi sinh v t Ch ng - C s phân t c a tính di truy n - trình bày khái quát v c ... biên so n giáotrình tinh th n y Chúng hy v ng r ng giáotrình s áp ng c ph n nhu c u gi ng d y h c t p c a gi ng viên sinh viên, c ng có th s d ng nh m t tài li u tham kh o b ích cho giáo viên ... vi sinh v t ( t bi n gene, s a ch a DNA y u t di truy n v n ng) Ch ng t p trung vào l nh v c di truy n h c c a virus Ch ng trình bày nguyên lý c a di truy n h c vi khu n - ti p h p, bi n n p t...
... HONG TRNG PHN (Ch biờn) TRNG TH BCH PHNG GiáotrìnhDITRUYềN học VI SINH VậT v ứNG DụNG NH XUT BN I HC HU Hu - 2008 Li núi u n nay, di truyn hc i ch mi hn mt trm nm song nú ó phỏt trin ... trỡnh bin i ca vt cht di truyn cỏc vi sinh vt (t bin gene, sa cha DNA v cỏc yu t di truyn ng) Chng trung vo lnh vc di truyn hc ca cỏc virus Chng trỡnh by cỏc nguyờn lý ca di truyn hc vi khun - ... tr thnh cỏc i tng nghiờn cu chớnh yu ca di truyn hc T õy hỡnh thnh cỏc lnh vc di truyn hc sinh-hoỏ v di truyn hc vi sinh vt, hai nn tng chớnh cho s i ca di truyn hc phõn t (1953) v cụng ngh ADN...