0

giáo trình chọn giống cây trồng nâng cao

Tài liệu Giáo trình:Chọn giống cây trồng pdf

Tài liệu Giáo trình:Chọn giống cây trồng pdf

Nông nghiệp

... Nội – Giáo trình Chọn giống cây trồng ……….… ………………….3 CHƯƠNG I CHỌN GIỐNG CÂY TRỒNG TRONG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Mục tiêu của chương 1. Nắm ñược lịch sử thuần hóa và chọn giống cây trồng ... nhập nội cây trồng trong chương trình chọn tạo giống là: i) Sử dụng những giống ưu việt ñang ñược gieo trồng trên thế giới ii) Nhập cây trồng mới và tiến hành chương trình chọn giống cây trồng ... Lời nói ñầu i Chương 1. Chọn giống cây trồng trong sản xuất nông nghiệp 1 1. Lịch sử chọn giống cây trồng 1 2. Chọn giống cây trồng là gì? 2 3. Vai trò của chọn giống trong sản xuất nông...
  • 172
  • 5,373
  • 77
Giáo trình chọn giống cây trồng potx

Giáo trình chọn giống cây trồng potx

Nông nghiệp

... Viện Di truyền và Nghiên cứu cây trồng trung ương Hà Lan Viện Chọn giống cây làm vườn, Viện chọn giống cây trồng, Viện nghiên cứu giống cây trồng, Trạm kiểm nghiệm giống In ñô nê xia Viện Sinh ... – Giáo trình Chọn giống cây trồng ……….… ……………….26 2.3 Hệ quả của tính tự bất hợp a) ðối với trồng trọt - Phải trồng tối thiểu 2 giống tương hợp với nhau ñể cây ñậu quả, ñậu hạt: cacao, cây ... cọn giống. 23 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Chọn giống cây trồng ……….… ……………….22 Các ñặc ñiểm ra hoa quan trọng ñối với công tác chọn giống 1) Thời gian nở hoa 2) Trình...
  • 172
  • 930
  • 9
Báo cáo khoa học: Các tham số ổn định trong chọn giống cây trồng doc

Báo cáo khoa học: Các tham số ổn định trong chọn giống cây trồng doc

Báo cáo khoa học

... index, plant breeding. Trong nghiên cứu giống cây trồng ngoài việc tìm các giống năng suất cao ngời ta còn rất chú ý đến các giống ổn định khi trồng trên nhiều vùng khác nhau hoặc qua nhiều ... thì cần lu ý lựa chọn các giống tham gia vào việc tính chỉ số Ij một cách thận trọng, đừng chọn các giống có những diễn biến bất thờng và phải chú ý đến quan hệ giữa các giống. Loại III: ... (hay i = 0). Giống ổn định và có năng suất trung bình trên tất cả các địa điểm Yi* cao là giống đợc chú ý vì cho năng suất nhìn chung là cao trên tất cả các địa điểm. Giống không ổn...
  • 8
  • 389
  • 0
Giáo trình thực hành - Hóa lý nâng cao

Giáo trình thực hành - Hóa lý nâng cao

Cao đẳng - Đại học

... sӣ không thӇ thiӃu ÿѭӧc cӫa ngành công nghӋ hóa hӑc. Giáo trình thӵc hành Hóa lý nâng cao ÿѭӧc biên soҥn dӵa trên cҩutrúc chѭѫng trình lý thuyӃt cӫa môn Hóa lý 1 và Hóa lý 2 gӗm có các chѭѫng ... http://www.ebook.edu.vnTRѬӠNG ĈҤI HӐC CÔNG NGHIӊP TP.HӖ CHÍ MINH TRUNG TÂM CÔNG NGHӊ HÓA GIÁO TRÌNH THӴC HÀNH HÓA LÝ NÂNG CAO Thành phӕ Hӗ Chí Minh, tháng 6 năm 2006 http://www.ebook.edu.vn46- ThiӃt ... khí ÿӇ quá trình bay hѫi xҧy ra. Tuy nhiên không nên mӣ quá lӟn tҥora quá trình sөc khí mãnh liӋt là nguyên nhân trì hoãn quá trình sôi. Khi nhiӋt ÿӝ cӫa nѭӟc giҧm xҩp xӍ 10C (quá trình bay...
  • 100
  • 1,591
  • 6
Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao - P1,2

Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao - P1,2

Cơ khí - Chế tạo máy

... Xanh lá cây Da cam Đen Vàng Trờng đại học Bách khoa - Đại học Đà nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao 9và khả năng chống gỉ, đồng thời nâng cao tính ổn định của qúa trình ... dụng dây có bọc lớp mạ đồng. Dây mạ đồng sẽ nâng cao chất lợng bề mặt Trờng đại học Bách khoa - Đại học Đà nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao 3 1.1.2- Vật liệu, thiết bị hàn ... áp hồ quang cao hơn với cùng Trờng đại học Bách khoa - Đại học Đà nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao 20thể. Sự nóng chảy xảy ra khi cờng độ dòng điện ở mức cao (đỉnh), vũng...
  • 27
  • 828
  • 13
Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao - P3

Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao - P3

Cơ khí - Chế tạo máy

... điện. Trờng đại học Bách khoa - Đại học Đà nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao 35b/ Sơ đồ công nghệ hình b: dùng cho quy trình công nghệ cán thép hình trung bình. Cũng có thể ... cán phải tăng nhiệt 2 ữ 3 lần. Trờng đại học Bách khoa - Đại học Đà nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao 36 1 2 3 45ba. a. sơ đồ lắp ráp trục nối; ... 6, hộp giảm tốc 3 cấp ít dùng. Trờng đại học Bách khoa - Đại học Đà nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao 31a/ ống không hàn: là loại ống đợc cán ra từ phôi thỏi ban đầu có đờng...
  • 7
  • 643
  • 9
Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao - P4

Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao - P4

Cơ khí - Chế tạo máy

... khoa - Đại học Đà nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao 39 Chu trình tiếp theo lặp lại theo nguyên lý làm việc nói trên đợc biểu diễn bằng giản đồ chu trình vòng tròn (H.4.3) gồm ... +=22sinK11K1cos1RS Đặt C = S/R vào phơng trình trên ta đợc cos: Trờng đại học Bách khoa - Đại học Đà nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao 48công tác xác định theo giản đồ chỉ ... Bách khoa - Đại học Đà nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao 57 PHn = PD[K(sin + e) + tg] Mômen xoắn Mk trong máy thực đợc xác định từ phơng trình cân bằng công nguyên tố...
  • 22
  • 559
  • 11
Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao - P5

Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao - P5

Cơ khí - Chế tạo máy

... Giáo trình: Công nghệ tạo phôI nâng cao 67vật đúc ít bị nứt, cong vênh. Nhng có nhợc điểm là: cờng độ lao động cao, chu trình sản xuất dài, giá thành chế tạo khuôn cao. Đúc ... nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôI nâng cao 64 Nhng đúc ly tâm có nhợc điểm sau: - Chỉ thích ứng cho vật tròn xoay rỗng. - Khuôn đúc cần có độ bền cao vì làm việc ở nhiệt độ cao, chịu ... khoa - Đại học Đà nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôI nâng cao 63 H.5.2. Sơ đồ máy đúc áp lực b) Máy đúc áp lực cao Máy đúc áp lực cao có áp suất ép khoảng...
  • 13
  • 604
  • 12
Giáo trình Hệ điều hành Linux nâng cao Chương 1

Giáo trình Hệ điều hành Linux nâng cao Chương 1

Hệ điều hành

... loại.Phân biệt giữa tiến trình và chương trình: + Chương trình chỉ đơn thuần là một loạt các câu lệnh và nó phát sinh ra nhiều tiến trình khác nhau.+ Tiến trình hơn chương trình ở chổ là biết sử ... tiến trình: có 3 loại tiến trình. + Tiến trình tương tác (Interactive Processes)+ Tiến trình thực hiện theo lô (Batch Processes)+ Tiến trình ẩn trên bộ nhớ (Daemon Processes) Để h y 1 tiến trình ... taùo.ã-aux : cho biết user tạo ra tiến trình. Xem những tiến trình đang sử dụng tài nguyên CPU: #top TIẾN TRÌNH 6. Tạm dừng - đánh thức tiến trình. Tạm dừng tiến trình đang chạy và đưa vào hậu...
  • 14
  • 886
  • 15
Giáo trình Hệ điều hành Linux nâng cao Chương 2

Giáo trình Hệ điều hành Linux nâng cao Chương 2

Hệ điều hành

... chínhDelegation172.29.10.0/24192.168.11.0/24203.162.98.0/24 CSDL của DNS là một cây đảo ngược.Mỗi nút trên cây cũng lại là gốc của 1 cây con. Chiều sâu của cây tối đa là 127 cấp. Tên trên mỗi nút tối đa 63 ký tự. Mỗi cây con là một phân vùng ... /etc 7. HOẠT ĐỘNG CỦA NAME SERVER TRONG LINUX.Chöông trình server của DNS name server là một chương trình Daemon (named).Trong quá trình khởi động named đọc các tập tin dữ liệu rồi chờ ... IP của name server quản lý top-level domain mà tên miền này thuộc vào.Hình vẽ dưới mô tả quá trình phân giải girigiri.gbrmpa.gov.au trên mạng Internet hình trang 132. CƠ CHẾ PHÂN GIẢI. 10....
  • 43
  • 764
  • 6
Giáo trình Hệ điều hành Linux nâng cao Chương 3

Giáo trình Hệ điều hành Linux nâng cao Chương 3

Hệ điều hành

... Những tuỳ chọn cấu hình Vsftpd :Tất cả những cấu hình của vsftpd được lưu giữ trong tập tin cấu hình /etc/vsftpd/vsftpd.conf. Mỗi tuỳ chọn trong tập tin này có dạng như sau:<tuỳ chọn& gt;=<giá ... chuyển vào thư mục. Thông điệp này được lưu trong tập tin có tên .message và được chỉ ra trong tuỳ chọn message_file.message_file : chỉ ra tên của tập tin lưu thông điệp.Truyền tập tin:download_enable=YES/NO ... cấm hay cho phép những người dùng được liệt kê truy cập FTP Server. Điều này phụ thuộc vào tuỳ chọn userlist_deny được xét YES hay NO trong tập tin cấu hình. Lưu ý: người dùng đã liệt kê trong...
  • 18
  • 614
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25