0

giáo dục rèn luyện đạo đức cách mạng

Rèn luyện đạo đức cách mạng theo quan điểm của Hồ Chí Minh.doc

Rèn luyện đạo đức cách mạng theo quan điểm của Hồ Chí Minh.doc

Cao đẳng - Đại học

... Minh, có ba vấn đề đáng chú ý nhất trong việc rèn luyện đạo đức. 1. Quá trình rèn luyện đạo đức phải được diễn ra suốt cả cuộc đời con người Đạo đức tốt của một con người không phải cứ tự nhiên ... Đường cách mệnh, đầu tiên Người quan tâm là giáo dục cho học viên về Tư cách của một người cách mệnh gồm có 23 điều. Và, điều 10 trong 23 điều tư cách đó được ghi trong cuốn Đường cách mệnh ... ta mà giáo dục lẫn nhau, đó chính là một cách tuyên truyền, giáo dục chủ nghĩa Mác – Lênin thiết thực nhất”[3]. Cũng như vậy, Người nói: “Lấy gương người tốt, việc tốt để hằng ngày giáo dục lẫn...
  • 7
  • 2,334
  • 4
Tài liệu RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH docx

Tài liệu RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH docx

Cao đẳng - Đại học

... determination of all in the school to contribute more to the school development. RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH LÊ BẢO LÂM PGS. TS, Bí thư Đảng ủy Hiệu trưởng ... có tác hại đối với cá nhân, đến thành công của tổ chức. Do đó chúng ta phải không ngừng rèn luyện đạo đức, khắc phục chủ nghĩa cá nhân để có thể đóng góp nhiều hơn vào sự phát triển của nhà ... nào, cũng đều hướng về mục tiêu, lý tưởng của Đảng, nhất thiết phải dựa trên một nền tảng đạo đức cách mạng, đặc biệt không mang nặng chủ nghĩa cá nhân. Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn...
  • 3
  • 1,538
  • 4
Rèn luyện đạo đức cách mạng pdf

Rèn luyện đạo đức cách mạng pdf

Cao đẳng - Đại học

... Minh, có ba vấn đề đángchú ý nhất trong việc rèn luyện đạo đức. 1. Quá trình rèn luyện đạo đức phải được diễn ra suốt cả cuộc đời con người Đạo đức tốt của một con người không phải cứ tự nhiên ... ta mà giáo dục lẫn nhau, đó chính là một cách tuyên truyền, giáo dục chủ nghĩa Mác –Lênin thiết thực nhất”[3]. Cũng như vậy, Người nói: “Lấy gương người tốt, việc tốt để hằng ngày giáo dục lẫn ... Hồ Chí Minh làm việc với một số cán bộ của Ban Tuyên huấn Trung ương Đảng về việc5 Rèn luyện đạo đức cách mạng theo quan điểm của Hồ Chí MinhGS.TS MẠCH QUANG THẮNGBàn về cái gốc để phát triển,...
  • 6
  • 657
  • 2
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO  CÔNG TÁC GIÁO DỤC  HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN -VĨNH PHÚC

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN -VĨNH PHÚC

Khoa học xã hội

... các em có ước mơ, hoài bão CHƯƠNG IIIMỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤCHỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN TỈNH VĨNH PHÚC3.1- Nâng cao nhận thức, ... sản của bạn bè 2.4- MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG TỔ CHỨC, CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN TỈNH VĨNH PHÚCQua phân tích những ... – ĐT VĨNH PHÚCTRƯỜNG THPT BÌNH SƠNĐỀ TÀIMỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨCỞ TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN -VĨNH PHÚCPHẦN THỨ NHẤT: PHẦN MỞ ĐẦU1.LÝ...
  • 21
  • 830
  • 0
SKKN Rèn luyện đạo đức học sinh

SKKN Rèn luyện đạo đức học sinh

Tư liệu khác

... sức chỉ đạo một số công việc cơ bản sau:a. Giáo dục nâng cao nhận thức đạo đức cách mạng cho thiếu nhi:- Giáo dục truyền thống thông qua tuyên truyền, cổ động các ngày lễ lớn.- Giáo dục truyền ... mạnh tổng hợp trên công tác xà hội hoá giáo dục trên địa bàn, liên kết tốt ba môi trờng giáo dục: Nhà trờng - gia đình- xà hội để giáo dục rèn luyện đạo đức cho các em ngày một tiến bộ.4. Kết ... đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. - Thực hiện hớng dẫn nhiệm vụ năm học 2006 - 2007 của Bộ, Sở, Phòng Giáo dục. III. Một số kinh nghiệm chỉ đạo rèn luyện hành vi đạo đức học sinh...
  • 9
  • 1,111
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC. pptx

Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC. pptx

Mầm non - Tiểu học

... cơ bản cho các cấp bậc sau, nhiệm vụ giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học phải được tất cả lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường thực hiện. Song giáo viên chủ nhiệm là người trực tiếp ... thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạo đức cho học sinh lớp mình. II/ NHỮNG BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ1/ Cần tìm hiểu học sinh một cách toàn diện và sâu sắc. Để giáo dục học sinh tốt người ... -Phẩm chất đạo đức tốt luôn luôn có trong con người các em,chúng ta phải biết cách để các em có điều kiện bộc lộ,hướng các em có suy nghĩ đúng đắn.Muốn làm tốt công tác giáo dục đạo đức ,GVCN...
  • 4
  • 7,561
  • 91
Tiểu luận môn tâm lý đạo đức kinh doanh  Đạo đức kinh doanh.doc

Tiểu luận môn tâm lý đạo đức kinh doanh Đạo đức kinh doanh.doc

Quản trị kinh doanh

... giá trị đạo đức cao đẹp – Doanh nhân phải là người nêu cao giá trị đạo đức mới là nhân vật tiêu biểu cho giá trị đó.4. Vấn đề giáo dục giá trị đạo đức doanh nhân Vấn đề giáo dục đạo đức Doanh ... khác.8doanh nhân. Từ vấn đề này dẫn đến quan hệ đạo đức và giá trị, chuẩn mực đạo đức trong xã hội, đây là những vấn đề còn liên quan đến đạo đức của doanh nhân. Theo Forbes thì “Việc không ... xã hội, thúc đẩy xã hội phát triển. Đạo đức kinh doanh chính là đaọ đức nghề nghiệp của những người hoạt động kinh doanh. Tuy nhiên, xây dựng, phát triển đạo đức kinh doanh không chỉ là trách...
  • 15
  • 2,782
  • 6
Hưởng ứng cuộc thi tìm hiểu “ Học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

Hưởng ứng cuộc thi tìm hiểu “ Học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

Ngữ văn

... bồidưỡng rèn luyện thế hệ thanh niên; công tác thanh niên là vấn đề sống còn củadân tộc, là một trong những nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng .Dưới sự lãnh đạo giáo dục rèn luyện của ... thường đạo lý;nâng cao nhận thức và định hướng hành động của thanh niên trong đấu tranhphòng chống các tệ nạn xã hội. Giáo dục truyền thống cách mạng vẻ vang củaĐảng, của dân tộc, của Đoàn. Giáo ... hiện Di chúc của Người, cần phải đặcbiệt chăm lo bồi dưỡng giáo dục rèn luyện thanh niên có bản lĩnh chính trị, cóphẩm chất đạo đức, có năng lực để xứng đáng với vai trò là người thừa kế xâydựng...
  • 6
  • 1,707
  • 8
bài thảo luận đạo đức công vụ ''''đạo đức nghề nghiệp ảnh hưởng gì đến đạo đức công vụ''''

bài thảo luận đạo đức công vụ ''''đạo đức nghề nghiệp ảnh hưởng gì đến đạo đức công vụ''''

Quản lý nhà nước

... CHÍNHỘN I DUNG CHÍNHỘI. CÁC KHÁI NiỆM LIÊN QUANII. Ảnh hưởng của đạo đức nghề nghiệp đến đạo đức công vụ III. Nâng cao đạo đức nghề nghiệp Của công chứcIV. TỔNG KẾT Đ o đ c ngh nghi p ... Không ng ng tu d ng, rèn luy n đ o đ c ừ ưỡ ệ ạ ứKhông ng ng tu d ng, rèn luy n đ o đ c ừ ưỡ ệ ạ ứ cách m ng, quán tri t t t ng chú nghĩa Mac-ạ ệ ư ưở cách m ng, quán tri t t t ng chú ... ạ ứ ề ệ ể ệđ ng. Đ o đ c ngh nghi p th hi n ngay ộ ạ ứ ề ệ ể ệtrong cách b n ph n ng tr c nh ng tình ạ ả ứ ướ ữtrong cách b n ph n ng tr c nh ng tình ạ ả ứ ướ ữhu ng trong cu c s ng công...
  • 44
  • 1,640
  • 3
SKKN Giáo dục ý thức đạo đức, giáo dục truyền thống cách mạng Đoàn đội

SKKN Giáo dục ý thức đạo đức, giáo dục truyền thống cách mạng Đoàn đội

GDCD-GDNGLL

... số: 40/2000/QH khoá10.6. Đạo đức học- nhà xuất bản giáo dục 1997.7. Một số kinh nghiệm giáo dục đạo đức của giáo viên chủ nhiệm trong trờng THCS- nhà xuất bản giáo dục 1998.8. Kết luận của ... nhỏ của mình trong việc rèn luyện ý thức Đội viên, giáo dục lịch sử cách mạng cho học sinh. Vì vậy tôi mạnh dạn đa ra đề tài nghiên cứu : Giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống Đoàn- ... đợc những điều tốt, xấu thì việc giáo dục nhận thức đối với các em là rất quan trọng. Trong đó giáo dục truyền thống cách mạng là rất cần thiết bởi điều đó giáo dục cho các em lòng tự tôn dân...
  • 23
  • 1,364
  • 3
GIÁO ÁN đạo đức rèn kns cho hs

GIÁO ÁN đạo đức rèn kns cho hs

Tiểu học

... TÁCThứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Hoạt động 1:Tìm hiểu tranh tình huống Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Giúp mọi người hỗ trợ bổ sung ... chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. Tục ngữ Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Đạo đức Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010Biết hợp tác với những người xung quanh, công việc sẽ ... tháng 12 năm 2010 Đạo đức Hoạt động 3:Tìm hiểu về các yêu cầu trong hợp tácNêu những việc cần làm để hợp tác có hiệu quả?Thảo luận nhóm 4 Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010 Đạo đức Trò chơi khởi...
  • 16
  • 365
  • 0
luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục  rèn luyện kỹ năng giải toán véctơ trong chương trình hình học 10 ( chương i, uu - hì

luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục rèn luyện kỹ năng giải toán véctơ trong chương trình hình học 10 ( chương i, uu - hì

Tiến sĩ

... trọng việc rèn luyện kỹ năng tính toán trong tất cả giờ học toán, gắn với việc rèn luyện các kỹ năng thực hành như tính toán, biến đổi, vẽ hình, vẽ đồ thị. 4/ Giúp học sinh rèn luyện phẩm ... giải toán véctơ nói riêng thể hiện trong hai nội dung chính sau đây: - Rèn luyện cách tìm đường lối giải bài toán. - Rèn luyện khả năng giải toán. Tìm đường lối giải bài toán là khâu quan trọng ... thực hiện 4 bước trong phương pháp tìm lời giải bài toán của Pôlya. Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh chính là rèn luyện cho họ khả năng thực hiện bốn bước theo phương pháp tìm lời giải...
  • 123
  • 493
  • 0
Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống đối với việc hình thành và phát triển nhân cách cho sinh viên khu vực Tây Nguyên trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay

Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống đối với việc hình thành và phát triển nhân cách cho sinh viên khu vực Tây Nguyên trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay

Tiến sĩ

... pháp về giáo dục đạo đức để hình thành nhân cách con người Tây Nguyên.Như vậy, thực trạng đạo đức, giải pháp giáo dục giá trị đạo đức truyền thống nhằm hình thành và phát triển nhân cách sinh ... nay 442.3. Giá trị đạo đức truyền thống và một số giá trị đạo đức truyền thống dân tộc cần phải giáo dục cho sinh viên Việt Nam hiện nay 56Chương 3: GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG NHẰM ... nhiên, chất lượng, hiệu quả giáo dụcđào tạo còn thấp so với yêu cầu, nhất là giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp…“chưa chú trọng đúng mức việc giáo dục đạo đức, lối sống và kỹ năng làm...
  • 178
  • 959
  • 0

Xem thêm