0

giáo an đai 7 2 cot

Giao an dai 9( 2 cot)

Giao an dai 9( 2 cot)

Toán học

... 2 -1 - 2 )y = 2 - 2 2y = 2 ⇒ y = - 22 2 = - 2 1= - 2 2GV: TÝnh x(1+ 2 )x – (1+ 2 ). 2 2 = 3 (1+ 2 )x - 2 2 - 1 = 3 2( 1+ 2 )x = 2 + 8 x = )21 (2 28++ = 2 )2( 1 (2 )21 ) (28 (−−+ ... Bài tập 23 : Giải hệ pt - ( 1+ 2 )x + (1- 2 )y = 5 (1 + 2 )x + (1+ )2 y = 3⇔ - 2 2 y = 2 ( 1+ 2 )x + (1+ 2 )y = 3⇔ y = - 2 2 x = 2 27 6 +Hệ pt có N là : ( 2 27 6 + ; - 2 2 )* ... 3 (2) Từ (1) và (2) cã hÖ pt - 7 – n = 0 (1) ⇔ n = 7 36m – 13n = 3 (2) m = - 9 22 * Bài tập 22 : Giải hệ pt bằng p 2 cộng đại sốa) - 5x + 2y = 4 ⇔ - 15x + 6y = 12 6x – 3y = - 7 + 12x...
  • 7
  • 421
  • 0
Giao an Dai 9 (2 cot - hoan chinh)

Giao an Dai 9 (2 cot - hoan chinh)

Toán học

... 20 tr 40 SBTBài 15 (d) Tr 40 SBTGiải phơng trình 2 2 7 05 3x x =Đây là phơng trình bậc hai khuyết c, để ( )( )( )( ) 2 2 2 2 2 1 2 2 2 0 2; 1 2 2 ; 2 41 2 2 4 .2. ( 2) 1 4 2 8 8 2 ... trình cã1 2 2 2 2 2 b bx xa ab ba a− + ∆ − − ∆+ = +−= = −HS2 :( )( )( ) 2 21 2 2 2 2 2 2. . 2 2 4444 4bb bx xa a ab b acac ca a a− − ∆− + = = = = =HS làm ?2 Cho phơng ... hằng đẳng thức đáng nhớ 20 (d) - 3x 2 + 2x + 8 = 0ĐS: x1 = 2 ; x 2 = - 43Bài 15 (d) Tr 40 SBTCách 1: Dùng công thức nghiệm 2 2 2 2 2 7 2 7 0 05 3 5 3 7 2 7 74. .0 03 5 3 3x x x x−...
  • 63
  • 367
  • 0
giao an dai 7 4 cot

giao an dai 7 4 cot

Toán học

... nghiêngHS1:a) (-3) 2 . (-3)3 =(-3)5HS2:b) (-0 ,25 )5: (-0 ,25 )3=(-0 ,25 ) 2 =0 ,25 2 (2 2)3 =2 2. 2 2. 2 2 =2 65 2 2 2 2 2 2101 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 21 2             − = ... 133 .2 3.3 .2 3 3 .13 27 13 13+ ++ +=− −+ += = = −− −Bài 41 / 23 SGK:( ) 2 2 2 3 33 2 1 4 3) 1 .3 4 5 4 12 8 3 6 15 12 12 12 20 20 17 1 17 1 17 . . 12 20 12 400 48001 2 3 4b) 2: 2 ... 39/ 23 SGK:a) x10 = x 7 .x3 b) x10 = (x 2 )5c) x10 = x 12 :x 2 Bài 45 / 10 SBT:3 2 3 2 235 3 2 54 7 7 81 1) 9.3 . .3 3 .9. .9 381 91 2 ) 4 .2 : 2 . 2 .2 :16 2 1 2 : 2 .2 2 2 ab=...
  • 30
  • 338
  • 0
Giao an dai 7- Tiet 37 - 3 cot moi

Giao an dai 7- Tiet 37 - 3 cot moi

Ngữ văn

... đi qua gốc toạ ®é. Tiết 37 : Ôn tập . Ngày soạn: 27 . 12. 2008. A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - H ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức đà học về 2 đại lợng TLT, TLN. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng ... kxyxyxy====33 2 211; 2 1 2 1yyxx=; 4343yyxx=b) Hai đại lợng x và y tỉ lệ nghịch với nhau khi chúng liện hệ với nhau bởi công thức y = xa(a 0)Ví dụ: Vận tốc và thời gian của ... chuyển động đều trên cùng một quÃng đờng 36 km*) Tính chất x1.y1= x 2 y 2 = x3y3 = = a; 1331yyxx=; Câu 2: Độ dài cạnh (x) và chu vi của tam giác đều (y) liên hệ với nhau theo...
  • 3
  • 671
  • 0
Giao an dai 7 - Tiet 41 - 3 cot moi

Giao an dai 7 - Tiet 41 - 3 cot moi

Ngữ văn

... các giá trị của dấu hiệu: 12. b, Nêu các giá trị khác nhau cđa dÊu hiƯu: 14; 16; 17; 18; 19; 20 ; 25 và tìm tần số của từng giá trị đó lần lợt là :3; 2; 1; 2; 1; 2; 1.6. Hớng dẫn học bài và ... động của g Hoạt động của h Ghi bảng5. Củng cố:Số H nữ của 12 lớp trong 1 trờng THCS đợc ghilại trong bảng sau:18 14 20 17 25 1419 20 16 18 14 16Cho biÕt:a, DÊu hiÖu là gì? Số tất cả các giá ... là 8.+ Giá trị 35 xuất hiện 7 lần trong dÃy giá trị của X tầnsố của giá trị 35 là 7 + Số tất cả các giá trị khác nhau của hiệu X là :30 ;28 ;35;50.+ Chú ý : SGK /7 Hoạt động của g Hoạt động...
  • 4
  • 550
  • 0
Giao an dai 7 - Tiet 43- 3 cot moi

Giao an dai 7 - Tiet 43- 3 cot moi

Ngữ văn

... trị (x) 8,3 8,4 8,5 8 ,7 8,8Tần số (n) 2 3 8 5 2 +?1(tr 9 sgk)Giá trị (x) 98 99 100 101 1 02 Tần số (n) 3 4 16 4 3 N=30+ 2. Chó ýa) Có thể chuyển bảng tần số dạng ngang thành bảng dọc+ Ví ... đìnhb) Bảng tần số :Số con của m gđ(x) 0 1 2 3 4Tần sè (n) 2 4 17 5 2 N= 30NhËn xÐt : + Số con của các gia đình trong thôn là từ 0 đến 4.+ Số gia đình có 2 con chiếm tỉ lệ cao nhất.+ Số gia đình ... số dạng ngang thành bảng dọc+ Ví dụ :Giá trị (x) Tần số (n)8,3 2 8,4 38,5 88 ,7 58,8 2 b) So với bảng số liệu thống kê ban đầu thì bảng tần ...
  • 3
  • 522
  • 2
Giao an dai 7 - Tiet 44 - 3 cot moi

Giao an dai 7 - Tiet 44 - 3 cot moi

Ngữ văn

... gian(x) 3 4 5 6 7 8 9 10Tần số (n) 1 3 3 4 5 11 3 5 N = 35Nhận xét : - Thời gian giải bài toán nhanh nhất : 3 phỳt- Thời gian giải bài toán chậm nhất : 10 phỳt- Số bạn giải bài toán từ 7 ... các giá trị là 25 b, Lập bảng "tần số"Nhận xét : Tuổi nghề thấp nhất là 1 Tuổi nghề cao nhất là 10 Giá trị có tần số lớn nhất là 4 2. Luyện tập+ Bài tập 8 (SGK - Tr 12) ? Gọi H lên ... bạn.+ Nhận xét : Điểm số thấp nhất : 7 Điểm số cao nhất : 10 Số điểm 9 chiếm tỉ lệ cao nhất.+ Bài tập 9 ( Tr 12 - SGK ) a, Dấu hiệu ở đây là : thời gian giải mỗi bài toán của mỗihọc sinh...
  • 4
  • 470
  • 0
Giáo án đại 7 kỳ 2

Giáo án đại 7 kỳ 2

Toán học

... (x 2 -2xy+y 2 )+(y 2 +2xy+x 2 +1)= x 2 -2xy+y 2 + y 2 +2xy+x 2 +1= 2x 2 +2y 2 +1M-N = (x 2 -2xy+y 2 ) - (y 2 +2xy+x 2 +1)= x 2 - 2xy+y 2 - y 2 - 2xy-x 2 -1= -4xy-1N-M = (y 2 +2xy+x 2 +1) ... Trang 32 ã Giáo án đại số 7 Năm học : 20 08 - 20 09? Muốn tính tích các đơn thức talàm thế nào?Thu gọn đơn thức: x 2 - 2 1x 2 2x 2 = (1- 2 1 -2) x 2 = - 2 3x 2 Bài 22 (sgk)a. 15 12 x4y 2 . ... (x 2 -2xy+y 2 )= y 2 +2xy+x 2 +1- x 2 + 2xy- y 2 = 4xy+1 Giáo viên : Nguyễn Đức Tính – THCS Ho»ng Lu Trang 31 ã Giáo án đại số 7 Năm học : 20 08 - 20 09Ngày soạn : / /20 08Tiết 61 7 Đathức...
  • 45
  • 554
  • 0
GIÁO ÁN ĐẠI 7 TUAN 1-2

GIÁO ÁN ĐẠI 7 TUAN 1-2

Toán học

... :Gv giới thiệu khái niệm tỷ sốHs viết công thức .Tính được: 7, 2 10 2 10 25 515 ,2 12 21 12 5 12 26 12 561 2 12 11 12 3 12 8413 2 −=−+−=−+−=−=−−=−+−=−+−Tìm được 181−=x.Hs ... đã cho dướidạng phân số : 12 286143 7 31 2 634 2 215,0 36 2 41 2 2 36 2 41 2 2===−=−=−=−−=−=−=−===HS làm ?1 ; ?2 Hs vẽ trục số vào giấy nhápBiểu diễn ... cuỷa ắ vaứ1 ,2 ve dạng phân số . KH : yx hay x : y.VD : Tỷ số của hai số 1 ,2 và 2, 18 là 18 ,2 2,1 hay 1 ,2 : 2, 18.Tỷ số của 43 và -1, 2 là8,43 2, 143−=−ø hay 43:(-1 ,2) IV/ BTVN...
  • 8
  • 377
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008