... dung tam giáo (Nho giáo, Phật giáo, LÃo giáo) . Khi Nho giáo trở thành hệ t tởng thống trị trong đời sống xà hội Việt Nam, các Nho sĩ Việt Nam đà tiếp nhận những yếu tố tích cực củaNhogiáo để ... gốc ra đời củaNhogiáo Nho giáo, còn đợc gọi là Khổng giáo, là một hệ thống đạo đức, triết lý và tôn giáo do Khổng Tử phát triển để xây dựng một xà hội thịnh trị. Cơ sở của Nhogiáo đợc hình ... những cá nhân mang danh ấy phải có những trách nhiệm và bổn phận phù hợp với dnah ấy. Đó là thuyết chính danh của Khổng Tử.I.2. Giátrị và hạn chế củaNhogiáo Bàn về các giátrịcủaNho giáo...
... Trình bày giá trị, hạn chế củanhogiáo và sự ảnh hởng củanhogiáo tới Việt nam hiện nayI. Khái quát chung về Nho giáo I.1. Nguồn gốc ra đời củaNhogiáo Nho giáo, còn đợc gọi là Khổng giáo, là ... dung tam giáo (Nho giáo, Phật giáo, LÃo giáo) . Khi Nho giáo trở thành hệ t tởng thống trị trong đời sống xà hội Việt Nam, các Nho sĩ Việt Nam đà tiếp nhận những yếu tố tích cực củaNhogiáo để ... những cá nhân mang danh ấy phải có những trách nhiệm và bổn phận phù hợp với dnah ấy. Đó là thuyết chính danh của Khổng Tử.I.2. Giátrị và hạn chế củaNhogiáo Bàn về các giátrịcủaNho giáo...
... phát triển củaNhogiáo .1. Sự hình thành và phát triển củaNhogiáo . Khi nói đến Khổng giáo thì ta cũng hiểu đó là Nhogiáo .Sở dĩ nh vậy làvì Khổng tử là ngời đà sáng lập ra Nhogiáo và khi ... tiếp thu nhũng t tỏng chính thống củaNhogiáo , ngày đêmhọc tập và tuân thủ những lời răn dạy củaNhogiáo . Nhogiáo đà tạo ra nhà nho nh một kiểu ngời đặc thù của nó với những t tởng , những ... ảnh hởng sâu sắc nhất củaNhogiáo . Ơ đây ta nghiêncứu một số lĩnh vực chịu ảnh hởng sâu sắc nhất củaNhogiáo . 2.1. Nhogiáo ảnh hởng đến chính trị và đờng lối cai trị đất nớc .Nh đà nói...
... trong các tôn giáo ở Việt NamViệt Nam là đất nước có sự hòa trộn, gặp gỡ và hội tụ của nhiều tôn giáo như Nho, Phật, Lão (tam giáo đồng quy) và về sau với sự góp mặt của Thiên Chúa Giáo cùng với ... mong thầy sửa chữa để bài viết của em hoàn thiện hơn.Trân trọng cảm ơn Thầy ạ !I. ĐỊNH NGHĨA NHÂNVĂN VÀ GIÁTRỊNHÂNVĂNCỦA CÁC ĐẠO GIÁO1thích một số tù nhân, và dựng trai đàn chẩn tế ngay ... điều nhân) II. NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VN1. Những đặc điểm chủ yếu của lịch sử tư tưởng triết học Việt Nam31. Định nghĩa nhânvăn Nhân văn : Nhân là con người; Văn...
... xây dựng hình thành nhân cách và tư duy con người Việt Nam trong tương lai với sự hỗ trợ của những giátrị đạo đức nhânvăncủa Phật giáo, cũng như một số tư tưởng tôn giáo khác. Dù còn những ... NNXB Tôn giáo - 2000 ) 3. PGS Nguyễn Tài Thư - Ảnh hưởng của các hệ tư tưởng và tôn giáo đối với con người Việt Nam hiện nay ( Nhà xuất bản chính trị quốc gia - 1997). - Lịch sử Phật giáo Việt ... không thể phủ nhận những giátrị đạo đức to lớn mà Phật giáo đã mang lại. Đặc trưng hướng nội của Phật giáo giúp con người tự suy ngẫm về bản thân, cân nhắc các hành động của mình để không gây...
... dấu ấn của Nam Cao về giátrịnhân đạo sâu sắc và mới mẻ.II. THÂN BÀI1. Khái quát: Giátrịnhân đạo là giátrị cơ bản của một tác phẩm văn học dựa trên niềm cảm thương sâu sắc của nhà văn đối ... kịch của cuộc đời viết văncủa anh – bi kịch của những giấc mộng văn chương chính là ở chỗ đó !Bi kịch đầu tiên của cuộc đời nhà văn Hộ và đó cũng là nguyên nhân cho bi kịch thứ hai – bi kịch của ... Biểu hiện thứ hai củagiátrịnhân đạo trong tác phẩm “Đời thừa” là tiếng nói của nhà văn lên án tố cáo thế lực đã gây ra nỗi đau cho nhà văn Hộ, đẩy Hộ đến bờ vực của sự tha hóa, của bi kịch khủng...
... được chiêm ngưỡng vẻ đẹp của ánh sáng nhân văn. Để hiểu rõ giátrịnhânvăn cao đẹp của bài Chiếu, ta cần suy ngẫm kĩ xem vì sao Lí Thái Tổ quyết định rời đô? Việc dời đô của ông xuất phát từ những ... tồn vong, suy thịnh của giang sơn xã tắc, lo lắng cho số phận và hạnh phúc củanhân dân. Tấm lòng lo nghĩ cho nước, cho dân, há chẳng phải là biểu hiện của tư tưởng nhânvăn đó sao?Với một ... triển chính trị, văn hóa: Thật là chốn hội tụ của bốn phương đất nước, cũng là nơi kinh đô bậc nhất của đế vương muôn đời.Mục đích dời đô của Lí Thái Tổ không chỉ vì quyền lợi của dòng họ mình,...
... văn hóa của thế giới, xưa và nay. Người trân trọng mọi giátrịvăn hóa nhân loại, tôn trọng và Giá trịnhânvăn cao quí trong sự nghiệp văn hoá Hồ Chí MinhGS. SONG THÀNH – Học viện chính trị ... cực của các học thuyết chính trị và tôn giáo như Nho, Phật, Lão, Thiện chúa giáo vào sự nghiệp bảo vệ và xây dựng đất nước.Khoan dung văn hóa Hồ Chí Minh được xây dựng trên cơ sở chữ nhân ... trọng đối với mọi giátrịvăn hóa nhân loại, là không ngừng rộng mở, thâu hóa những yếu tố tích cực, tiến bộ và nhân văncủa loài người để làm giàu cho văn hóa Việt Nam. Khoan dung văn hóa Hồ Chí...
... đức cơ bản của đời sống xã hội. Những giátrị đạo đức của Phật giáo đã đưa nó lên thành một trong ba tôn giáo lớn nhất trên thế giới (Thiên Chúa giáo, Hồi giáo, Phật giáo) .Phật giáo vào nước ... cái “ta” rộng lớn của toàn thể vũ trụ vô biên.* Giátrịgiáo dục của Phật giáo - một giátrịnhân bản sâu sắc:Đạo Phật đã ra đời trong một thực tại đa diện, phồn tạp của nền văn minh Ấn Độ, xuất ... tận khổ đau, xây dựng cuộc sống hạnh phúc.2.1.3 Giátrịgiáo dục của Phật giáo trong xã hội hôm nay:Tính giáo dục của Phật giáo đã đến với nhân loại với tinh thần khoan dung kêu gọi mọi người...
... nhận những giátrị đích thực của cuộc sống, cũng như hướng con người đến những giá trị tốt đẹp chân thiện mỹ. Với những giátrị tư tuởng cũng như ảnh hưởng của phật giáo đến đời sống của con người ... đề xây dựng hình thành nhân cách và t duy con ngời Việt Nam trong tơng lai với sự hỗ trợ của những giá trị đạo đức nhânvăncủa Phật giáo, cũng nh một sốt tởng tôn giáo khác.Dù còn những khuyết ... tập trung trong thuyết tứ đế. 2-Những giátrị và hạn chế 2.1. Những giá trị 2.1.1. Giátrị tư tưởng của Tứ Đế: Nội dung triết học nhân sinh của phật giáo tập trung ở bốn luận điểm gọi là...
... hớng là khuynh hớng của chủ thể trong hoạt động sống của mình. b. Khái niệm giátrịnhân cách: Giátrịnhân cách là một hay một hệ giátrịcủa một nhân cách, tức là hệ giátrịcủa một con ngời ... đặc trng văn hoá- giáo dục khác nhau. Nh vậy, môi trờng văn hoá -giáo dục có chi phối đến định hớng giátrịnhân cách của học sinh THPT. 5. Ba mặt biểu hiện cơ bản của định hớng giátrịnhân cách ... đặc trng văn hoá- giáo dục khác nhau. Nh vậy, môi trờng văn hoá - giáo dục có chi phối đến định hớng giátrịnhân cách của học sinh THPT. 3.1.2.2. Định hớng giátrịnhân cách của học sinh THPT...
... tại đây. Giáo dục phật giáo luôn mang đậm giá trịnhân bản, cái giátrịcủa sự sống vượt lên giátrị suy tư và cả giátrịvăn hoátruyền thống. hệ trống kinh điển của đạo phật luôn giáo dục con ... 31.1-Phật giáo có thể đóng góp gì vào việc xây dựng và phát triển nền văn hoá dân tộc? 31.2.Gía trị thiết thực nhân bản của phật giáo 52. Hạn chế của Phật giáo 73. Ảnh hưởng của Phật giáo ở Việt ... giátrị đạo đức thể hiện trong ngũ giới, thập thiện, lục độ lấy Đức Phật15GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA PHẬT GIÁO VÀ ẢNH HƯỞNG CỦANÓ Ở VIỆT NAMA. ĐẶT VẤN ĐỀ: 2B. NỘI DUNG: 31. Giátrịcủa Phật giáo: ...
... cảm, tâm hồn của một người vốn là con đẻ của đồng ruộng. Hay như nhà văn Nguyên Hồng đã từng nhận xét rằng: Ông là nhà văn một lòng đi về với đất, với người, với thuần hậu nguyên thủy của cuộc ... quen thuộc của mọi tác gia dù ta có phân loại nó theo phương diện nào cũng thể bỏ qua đc nó. Với đề tài ấy, nhiều nhà thơ, nhà văn đã trở nên nổi tiếng và nhiều tác phẩm có giátrị ra đời. ... thấp kém của con người bộc lộ qua nhân hình và nhân cách. Mà ngược lại, với việc đặt họ vào một khoảng sống mờ tối, lắt lay, ông đã tìm ra cho họ một cơ hội sống để biểu hiện nỗi bất diệt của niềm...