gia tri nhan van cua
Giá trị nhân văn của chữ Hiếu trong truyền thống văn hóa Việt Nam’’
... thức trước tác của các tri t gia và theo phương thức lý luận. - Các tư tưởng tri t học Việt Nam :* Tư tưởng tri t học chính trị, đạo đức và nhân văn trong lịch sử tư tưởng tri thọc VN.+ Tư tưởng ... lịch sử tư tưởng tri t học VN+ Quan niệm về đạo làm người trong lịch sử tư tưởng tri t học VN.* Tư tưởng tri t học phật giáo trong lịch sử tư tưởng tri t học VN* Tư tưởng tri t học nho giáo ... - Quá trình phát tri n của lịch sử tư tưởng tri t học VN là quá trình phát tri nsong trùng hợp nhất giữa 2 xu hướng là xu hướng tự thân và xu hướng tiếp biến củacác tư tưởng tri t học được du...
- 14
- 3,295
- 4
Phân tích giá trị nhân đạo của tác phẩm “Đời thừa” của nhà văn Nam Cao - văn mẫu
... tiểu tư sản nghèo ở nước ta trong bối cảnh đất nước bị ngoại bang giày xéo. Tác phẩm đã gây tiếng vang lớn và thực sự trở thành “tiếng kêu đau khổ kia thoát ra từ những kiếp lầm than”. Nam Cao ... giá cả sinh hoạt, về bữa ăn hằng hàng… thì đâu còn chỗ cho văn chương nữa. Anh phải viết thật nhanh, thật nhiều để người vợ, đàn con và chính anh khỏi chết đói. Giá như anh cứ bỏ dứt cái mộng ... chính là vợ anh và đàn con nheo nhóc kia. Thất vọng trong văn chương, buồn chán trong không khí gia đình đã khiến anh tìm niềm vui trong men rượu. Và rượu – kẻ “làm đỏ mặt và đen danh dự” đã...
- 3
- 3,616
- 24
Giá trị nhân văn trong Chiếu dời đô của Lý Công Uẩn - văn mẫu
... Đĩnh mất, vua kế vị còn nhỏ không thể đảm đương trọng trách gánh vác giang sơn xã tắc, ông đã được các vị đại thần trong tri u tôn lên ngôi hoàng đế.Vốn thông minh bẩm sinh lại nhập thân văn ... quan trọng và việc dời đô của Lí Thái Tổ càng in đậm dấu ấn trong lịch sử vì nó mở ra một giai đoạn phát tri n phồn vinh của đất nước, hơn nữa nó lại gắn với một áng văn chương bất hủ: Chiếu dời ... hoàng đế, tri u đình vẫn còn đang đóng đô ở Hoa Lư. Kinh đô Hoa Lư nằm ở một vùng đất hẹp(thuộc tỉnh Ninh Bình ngày nay), Địa thế hiểm trở chỉ tiện cho việc chống giữ mà không dễ bề phát tri n....
- 2
- 2,437
- 6
Qua hai nhân vật Mị và A Phủ, hãy phân tích giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm Vợ chồng A phủ của Tô Hoài - văn mẫu
... của bài viết trên:• cua so phan hai nhan vat mi va a phu• cam nhan ve nhan vat nhan vat a phu trong tac pham vo conh a phu• qua nhan vat mi hay neu gia tri nhan dao va gia tri hiện thực của tac ... pham a phu cua nha van to hoai• qua nhan vat mi va a phu em hay phan tich gia tri nhan dao trong tac pham vo chong a phu• qua nhan vat mi va a phu hay phan tich gia tri nhan dao cua tac pham• ... phu• Qua nhan vat mi va a phu em hay phan tich gia tri hien thuc va gia tri nhan dao trong tac pham vo chong a phu• qua nhan vat mi va a phu em hay phan tich gia tri hien thuc va nhan dao trong...
- 2
- 4,405
- 64
Giá trị nhân văn cao quí trong sự nghiệp văn hoá Hồ Chí Minh.doc
... “sống oanh liệt, chết vẻ vang”.Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh chính là hiện thân sinh động của văn hóa đạo đức Hồ Chí Minh. Như một người từng đối đầu với Hồ Chí Minh – tướng Vanluy thừa nhận: “Hoàn ... Khoan dung văn hóa Hồ Chí Minh là chấp nhận giao lưu và đối thoại bình đẳng về giá trị để đạt tới cái chung, cái nhân loại, để cùng tồn tại và phát tri n. Trong khi chống thực dân Pháp xâm lược, ... cao quí trong sự nghiệp văn hoá Hồ Chí MinhGS. SONG THÀNH – Học viện chính trị Hành chính quốc gia Chủ tịch Hồ Chí Minh được thế giới công nhận là Nhà văn hóa kiệt xuất bằng cả một sự nghiệp...
- 5
- 1,366
- 3
Định hướng giá trị nhân cách của học sinh THPT
... tự giác tham gia vào công việc gia đình, điều này chứng tỏ các em tự khẳng định bản thân trong gia đình thông qua việc tham gia tích cực vào các công việc sinh hoạt hàng ngày của gia đình. c. ... hiện của sự phát tri n nhu cầu độc lập trong quá trình phát tri n nhân cách của các em. b. Định hớng giá trị nhân cách của học sinh THPT trong việc tham gia vào công việc gia đình Đa số ... sinh THPT thể hiện trong quan hệ gia đình Trong quan hệ gia đình, học sinh THPT có xu hớng hớng tới các giá trị nh: khẳng định cái Tôi của mình trong quan hệ gia đình, muốn tự mình quyết định...
- 16
- 3,036
- 8
Tài liệu Phân tích hình tượng và giá trị nhân đạo của Tràng_Vợ nhặt
... cũng thế. Hai cái liều ấy gặp nhau, kết tụ thành một gia đình, bỡi lẽ Tràng cũng như bao chàng thanh niên khác vậy, anh cũng mong muốn có một gia đình hạnh phúc, có một người vợ để được yêu thương. ... Hắn đã có một gia đình. Hắn sẽ cùng vợ sinh con đẻ cái ở đấy”, hắn thấy “mình đã nên người”, thấy mình “có bổn phận lo lắng cho vợ con sau này”. Hắn cũng muốn cùng mẹ và vợ tham gia dọn dẹp nhà ... Tố”, “Chí Phèo của Nam Cao”… Trong số đó có “Vợ nhặt của Kim Lân” đã làm xôn xao ko ít trái tim tri u con người. Tác phẩm đc ông viết dựa trên bản thảo cũ có tên “Xóm ngụ cư” đã bị thất lạc trước...
- 5
- 2,830
- 7
Bài giảng Tài liệu bồi dưỡng HSGVăn -giá trị nhân đạo của Truyện Kiều
... tan Binh uy từ ấy sấm ran trong ngoàiBinh uy từ ấy sấm ran trong ngoài Tri u đình riêng một góc trời Tri u đình riêng một góc trời Gồm hai văn vũ, rạch đôi sơn hà!”Gồm hai văn vũ, ... tiêu diệt tình yêu trong trái tim chung thuỷ ấy, đúng như lời Chu Mạnh Trinh đã viết : chung thuỷ ấy, đúng như lời Chu Mạnh Trinh đã viết : • ““Tấm lòng này như tuyết, như băng, Tấm lòng ... Từ Hải đã thiết lập một toà án, một pháp trường để xét xử những kẻ gian manh, độc ác đã từng giày xéo, đọa xử những kẻ gian manh, độc ác đã từng giày xéo, đọa đày Kiều. Phiên tòa ấy thể hiện...
- 17
- 11,028
- 194
Giá trị nhân văn trong Chiếu dời đô ppt
... Đĩnh mất, vua kế vị còn nhỏ không thể đảm đương trọng trách gánh vác giang sơn xã tắc, ông đã được các vị đại thần trong tri u tôn lên ngôi hoàng đế. Vốn thông minh bẩm sinh lại nhập thân ... dấu ấn trong lịch sử vì nó mở ra một giai đoạn phát Mục đích dời đô của Lí Thái Tổ không chỉ vì quyền lợi của dòng họ mình, cao hơn nữa là quyền lợi của quốc gia, dân tộc, nhân dân. Mục đích đó ... của các vị cao tăng xuất chúng, Lí Công Uẩn thực sự là người con ưu tú của dân tộc. Ông đã cùng tri u Lí làm rạng danh nước Đại Việt, viết nên những trang sử oanh liệt dựng nước và giữ nước....
- 4
- 863
- 0
Kiến tạo Môi trường sống Mang lại Giá trị nhân văn cho Cộng đồng doc
... phát tri n quỹ đất & hạ tầng đô thị là thế mạnh truyền thống; Đầu tư phát tri n nhà ở là hoạt động gây tiếng vang lớn trong cộng đồng xã hội trong năm vừa qua; Đầu tư phát tri n văn ... NIÊN8485Định hướng phát tri nTrong năm 2013, Nam Long hướng đến sự phát tri n bền vững với những định hướng phát tri n cụ thể sau:1. Về dự án: - Tập trung phát tri n dự án EHome 3 Tây ... Dự án tiêu biểu4Các dự án phát tri n đô thị ngắn hạnCác dự án phát tri n đô thị trung hạnDự án trọng điểm của tương lai Hướng tới tốp 3 các nhà phát tri n khu đô thị mới tại Việt Nam...
- 71
- 465
- 0
Báo cáo " Định hướng giá trị nhân cách của học sinh Trung học Phổ thông thể hiện trong quan hệ gia đình và quan hệ bạn bè" docx
... xac dinh vdi than chu vd tfnh chfnh xac cua nhung nhd dinh cua minh. Ky nang tran an va chia se ca nhan dupe tham van vien sir dung thanh thao. Mpt tham van vien dupe trang bi tdt ky nang ... tdt chfnh la ngudi biei van dung nhung tri thd, gia tri co lien quan vao hoat dpng thuc tid trong did kien cu the de dem lai ket qua tdt nhit. Hoat dpng tham van tam ly chi co the dien ... chu khai sang van de cua ban than, tin tudg ban than \a tu dua ra nhung quyei dinh dung din cho chfnh minh. Theo chiing toi, ky nang tham van la sir van dung diing dan nhung tri thd, kinh...
- 7
- 620
- 2
Phân tích Giá trị nhân văn trong vợ chồng A Phủ - văn mẫu
... nơi miền núi âm u, ma thiêng nước độc. Tác giả đã khắc hoạ được sâu sắc cảnh địa ngục trần gian, nơi giam hãm những người dân lao động vô tội. Đó là một bản cáo trạng đối với chế độ phong kiến ... con người thực tại, làm cho cô ở vào trạng thái mộng du, vừa sống trong không gian thực tại, vừa sống với thời gian quá khứ, chập chờn, bất định. Mị thêm mỡ vào đèn, quấn lại tóc, lấy cái váy ... cho nhân vật. Chẳng hạn đoạn miêu tả mùa xuân:“Hồng Ngài năm ấy ăn Tết giữa lúc gió thổi vào cỏ gianh vàng ửng, gió và rét dữ dội.Nhưng trong các làng Mèo đỏ, những chiếc váy hoa đã đem ra phơi...
- 5
- 1,682
- 19
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25