0

giao trinh địa chất cơ sở

Giáo trình lý thuyết cơ sở dữ liệu

Giáo trình lý thuyết sở dữ liệu

Kỹ thuật lập trình

... dữ liệu. 1.3.2. Các kiểu dữ liệu sở Hầu hết các ngôn ngữ lập trình đều cung cấp các kiểu dữ liệu sở. Tùy vào mỗi ngôn ngữ mà các kiểu dữ liệu sở thể các tên gọi khác nhau ... Các kiểu dữ liệu cấu trúc Kiểu dữ liệu cấu trúc là các kiểu dữ liệu được xây dựng trên sở các kiểu dữ liệu đã (có thể lại là một kiểu dữ liệu cấu trúc khác). Tùy vào từng ngôn ... trình sẽ bắt đầu tiến hành xây dựng thuật giải tương ứng theo yêu cầu của bài toán đặt ra trên sở của cấu trúc dữ liệu đã được chọn. Để giải quyết một vấn đề thể nhiều phương pháp, do...
  • 229
  • 1,551
  • 4
Giáo trình lý thuật cơ sở dữ liệu

Giáo trình lý thuật sở dữ liệu

Cơ sở dữ liệu

... dữ liệu. 1.3.2. Các kiểu dữ liệu sở Hầu hết các ngôn ngữ lập trình đều cung cấp các kiểu dữ liệu sở. Tùy vào mỗi ngôn ngữ mà các kiểu dữ liệu sở thể các tên gọi khác nhau ... liệu hay không? Tại sao? 4. Liệt kê các kiểu dữ liệu sở, các kiểu dữ liệu cấu trúc trong C, Pascal? 5. Sử dụng các kiểu dữ liệu bản trong C, hãy xây dựng cấu trúc dữ liệu để lưu trữ ... kiểu dữ liệu sở thể các tên gọi khác nhau song chung quy lại những loại kiểu dữ liệu sở như sau: - Kiểu số nguyên: thể dấu hoặc không dấu và thường các kích thước sau:...
  • 229
  • 1,083
  • 2
Giáo trình giải tích cơ sở

Giáo trình giải tích sở

Toán học

... Z), B là những tập không giao nhau,có hợp bằng A. Do tính σ−cộng của tích phân, ta :Afdµ =+∞k=−∞Akfdµ ( chú ýBfdµ = 0 do µ(B) = 0)8GIẢI TÍCH (CƠ SỞ)Phần 3. Độ Đo Và Tích ... m)∞n=0An= A1. Do tính chất σ−cộng, ta có:∞n=0Angdµ =Agdµ ∈ R.Từ đây ta đpcm (do điều kiện cần của sự hội tụ của chuỗi)2. Cũng do tính chất σ−cộng, ta có:∞n=0An|f|dµ ... cả hai tích phânAf+dµ,Af−dµ là số hữu hạn).3. Các tính chất Cho không gian độ đo (X, F, µ)3.1 Một số các tính chất quen thuộc :Giả sử A ∈ F và f, g là các hàm đo được, không âm...
  • 10
  • 989
  • 8
Giáo trình máy điện : Cơ sở điện từ trong lý thuyết máy điện

Giáo trình máy điện : sở điện từ trong lý thuyết máy điện

Điện - Điện tử

... phát sang chế độ động cơ. Iư Iư + - Eư Rư + - U N S + • Eư , Iư n Mđt N S + • , Iư n, Mđt • + Máy phát Động GT. Máy Điện – sở điện từ trong lý thuyết ... GT. Máy Điện – sở điện từ trong lý thuyết máy điện Trang 2 1.2. Các định luật điện từ: Trong phần này chúng ta phân tích các hiện tượng điện từ liên quan làm sở phân tích máy ... momen của động điện một chiều. V.5.5. Tính thuận nghịch trong máy điện một chiều: Máy điện một chiều thể dùng làm máy phát điện, cũng thể dùng làm động điện. ...
  • 74
  • 2,134
  • 10
Giáo trình các hệ cơ sở dữ liệu - Cơ sở dữ liệu Access

Giáo trình các hệ sở dữ liệu - sở dữ liệu Access

Cơ sở dữ liệu

... (0-59) s Giây (0-59) Giáo trình “Các hệ quản trị sở dữ liệu" Khoa Công nghệ Thông tin http://www.ebook.edu.vn 79 Chng 1 TỔNG QUAN CƠ SỞ DỮ LIỆU ACCESS 1. GIỚI THIỆU MICROSOFT ... thông tin đó nằm trong các bảng, nó là sở để cho người sử dụng tạo các đối tượng khác trong CSDL như truy vấn, biểu mẫu, báo biểu 1. THIẾT KẾ SỞ DỮ LIỆU Một CSDL được thiết kế tốt cho ... Các thành phần bản của một tập tin CSDL ACCESS Một tập tin CSDL ACCESS gồm 6 thành phần bản sau Bảng (Tables) : Là nơi chứa dữ liệu Giáo trình “Các hệ quản trị sở dữ liệu"...
  • 112
  • 2,361
  • 10
Giao trinh tin hoc co so

Giao trinh tin hoc co so

Lịch sử

... bộ nhớ trong)Kiểu .SYS: Tập tin hệ thống, HĐH sử dụng TIN HỌC SỞPGS.TS. Mai Văn Trinh maitrinh@vinhuni.edu.vn maitrinhdhv@yahoo.comTel: 093.450.6886 CHƯƠNG II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS ... WINDOWS, LINUX,…WINDOWS (ra đời 1995) là HĐH được ưa dùng nhất; với giao diện thân thiện, dễ sử dụng. WINDOWS giao diện đồ họa (GUI – Graphics User Interface). Nó dùng các phần tử đồ ... chuyển+ Đóng cửa sổThực hiện minh họa trên máy CHƯƠNG II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS XPCác khái niệm bản của HĐH Windows Biểu tượng (Icon): là hình ảnh nhỏ trên màn hình biểu diễn một đối tượng...
  • 30
  • 1,063
  • 6
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : CƠ SỞ SẢN XUẤT MAY CÔNG NGHIỆP

GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : SỞ SẢN XUẤT MAY CÔNG NGHIỆP

Tài liệu khác

... Minh ThS. TRẦN THANH HƯƠNG 1 GIỚI THIỆU MÔN HỌC CƠ SỞ SẢN XUẤT MAY CÔNG NGHIỆP 1. Tên học phần: SỞ SẢN XUẤT MAY CÔNG NGHIỆP 2. Số đơn vị học trình: 1 (15 tiết) 3. ... bị cho sinh viên kiến thức sở ban đầu về sản xuất may công nghiệp, các công đoạn của quá trình công nghệ, tổ chức và điều hành sản xuất công nghiệp. Học phần sở sản xuất may công nghiệp ... TP. Hồ Chí Minh ThS. TRẦN THANH HƯƠNG 3các sở may sản xuất quân trang của cục quân nhu. Ngoài ra, là các tổ sản xuất nhỏ mang tính chất thủ công Từ năm 1960 – 1970, ngành may xuất...
  • 89
  • 1,905
  • 5
Giáo trình tin học cơ sở phần lập trình trên ngôn ngữ C ppt

Giáo trình tin học sở phần lập trình trên ngôn ngữ C ppt

Tin học văn phòng

... chương trình Tin học sở Đây là phiên bản đầu tiên, thể còn nhiều sai sót. Chung tôi mong nhận được ý kiến đóng góp của bạn đọc. Các ý kiến gửi về theo địa chỉ dkquoc@vnu.edu.vn ... printf("uoc so chung lon nhat la %d", a); } getch(); } Giáo trình tin học sở II - Ngụn ng C 10II.2. Hng Khỏi nim Hng l i lng cú giỏ tr thuc mt kiu d liu nht nh, ... không phải kí tự in ra màn hình. c. Hàm puts Cú pháp: int puts(char * s); Giáo trình tin học sở II - Ngụn ng C 25 Trong C yờu cu phi dựng cp ngoc () bao tờn kiu_mi, cũn C++ thỡ vi nhng...
  • 95
  • 1,222
  • 4
Giáo trình âm nhạc cơ sở pptx

Giáo trình âm nhạc sở pptx

Âm nhạc

... 2.Đặc điểm của nghệ thuật âm nhạc : 2.1. Tính chất thời gian : Nhạc Nga Screpcôp nói : “Một trong những tính chất quan trọng của âm nhạc là bản chất thời gian, âm nhạc vang lên đúng lúc nó ... độ (thời gian) của mỗi phách bằng 41 nốt tròn. b. Các dạng trường độ bản : c. Tính chất: Nhịp 43 tính chất mềm mại, uyển chuyển, nhịp nhàng mang tính vũ khúc . d. Cách gõ và ... độ (thời gian) của mỗi phách bằng 81 nốt tròn . b. Các dạng trường độ bản : c. Tính chất :Nhịp 83 tính chất nhanh, linh hoạt, vui tươi, thường dùng để viết các bài hát cho thiếu...
  • 114
  • 765
  • 11
Giáo trình tin học cơ sở A pot

Giáo trình tin học sở A pot

Tin học văn phòng

... mảng 1 chiều (tường minh) <kiểu sở& gt; <tên biến mảng>[<số phần tử>]; Cú pháp khai báo biến mảng nhiều chiều (tường minh) <kiểu sở& gt; <tên biến mảng>[<N1>]…[<Nn>]; ... b) { for (int i = a; i <= b; i++) printf(“%d\n”, i); } 14 Chương 7. Các kiểu dữ liệu sở để cho rõ ràng và dễ kiểm tra lỗi, mỗi câu lệnh nên đặt trên những dòng khác nhau. Trình ... ’, … Hằng chuỗi là dãy các ký tự, được biểu diễn trong cặp dấu nháy kép “ ” Ví dụ : “Tin học sở A”, “Tôi tên là: Nguyễn Văn A” 6.3 Cấu trúc một chương trình C Chương trình được viết bằng...
  • 92
  • 532
  • 1
Giáo trình tin học cơ sở

Giáo trình tin học sở

Tin học văn phòng

... Cell (Ô) Giao của hàng và cột Mỗi ô địa chỉ, ví dụ ô A3, C5, AZ335 Range (Vùng) Vùng các ô cạnh nhau để lưu dữ liệu cùng tính chất Xác định bởi < ;Địa chỉ ô đầu>:< ;Địa chỉ ô ... số trong hệ số bất kỳ được biểu diễn: X= an an–1 … a1 a0 = an bn + an–1 bn–1 + …+ a1 b + a0 (*) Với b là số hệ đếm, a0, a1, …. an là các chữ số bản Ví dụ: ... học Đà lạt Tin học sở Trang 66 xoá người học V.3 SOẠN THẢO VĂN BẢN BẰNG MIRCOSOFT WORD V.3.1 Giới thiệu Soạn thảo văn bản là công việc được sử dụng rất nhiều trong các quan, xí nghiệp...
  • 111
  • 661
  • 0
giáo trình địa chất công trình

giáo trình địa chất công trình

Cao đẳng - Đại học

... KHẢO SÁT ĐỊA CHẤT5.1.1. Nhiệm vụXác minh các điều kiện địa chất công trình (bao gồm các điều kiện địa mạo cấu trúc địa chất, tác dụng địa chất, địa chất thủy văn và vật liệu xây dựng địa phương…) ... giảm được chi phí khảo sát.Khảo sát thực địa bao gồm các việc đo vẽ địa chất công trình, địa chất thủy văn, địa mạo… để giải quyết các vấn đề địa chất một cách nhanh chóng và tiết kiệm nhất.Tiến ... tượng địa chất không thuận lợiThăm dò và xử lý vật liệu xây dựng thiên nhiên trong khu vực khảo sát.5.1.2. Nội dung khảo sát địa chất công trình Thu thập và nghiên cứu các tài liệu địa chất...
  • 59
  • 7,593
  • 33
Giáo trình tin học cơ sở phần lập trình ngôn ngữ trên C pot

Giáo trình tin học sở phần lập trình ngôn ngữ trên C pot

Kỹ thuật lập trình

... ra kết quả 9 + 2 = 11 và thoát khỏi cấu trúc switch (nhảy tới dòng 26) Giáo trình tin học sở II - Ngụn ng C 11II.3. Cỏc kiu d liu chun n gin trong C Mt trong mc ớch ca cỏc chng trỡnh ... ",p,s); } else printf(“\nBa so da cho la ba canh tam giac”); getch();} Giáo trình tin học sở II - Ngụn ng C 30Vớ d : # define SOCOT 20 # define max(a,b) (a>?b a:b) Vi hai vớ ... printf("\nPhuong trinh co nghiem kep \ x = %5.2f", -b/(2*a)); else if(delta > 0) { x1 =(-b-sqrt(delta))/(2*a); x2 =(-b+sqrt(delta))/(2*a); printf("\nPhuong trinh cos 2 nghiem...
  • 95
  • 1,219
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008