0

giao trinh hoc 3d max 9

Giáo trình học lập trình PIC.pdf

Giáo trình học lập trình PIC.pdf

Điện - Điện tử

... hiện nay, đa số các bạn đều chọn Windows XP để sử dụng. Windows 98 se đã không còn phổ biến nữa. Nếu các bạn vẫn dùng Windows 98 se thì các bạn chọn Interface Direct I/O thay vì chọn Windows API, ... : Giao diện soạn thảo >> Trình biên dịch >> File .HEX >> Chương trình nạp >> Mạch nạp >> PIC (vẽ sơ đồ này ra)Nhưng mà thế này, hiện nay việc lập trình các giao ... trình bày thao tác từ việc lập trình trên giao diện soạn thảo, đến việc nạp chương trình cho PIC mà không dùng MPLAB IDE. Chúng ta sẽ dùng Notepad làm giao diện soạn thảo, MPASM là chương trình...
  • 17
  • 4,082
  • 49
Giáo trình autocad 3d

Giáo trình autocad 3d

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... tech24.vn Page 6 Bài 3 : Lệnh vẽ mặt trong không gian 3D A.Mặt phẳng 3D ( 3D Face) : Lệnh 3D face tạo ra các mặt 3D có 3 hoặc 4 cạnh, mỗi mặt đợc tạo ra là 1 đối tợng đơn, không ... trong vẽ 3D A.Tạo hình từ khối cơ bản : các khối rỗng Draw/Surfaces/ 3D surfaces Command : 3D Box/Cone/DIsh/DOme/Mesh/Pyramid/Sphere/Torus/Wedge: 1. 3D box : hình hộp Command: 3D enter ... or <continue>: chọn điểm đích thứ ba 4.Lệnh 3Darray : tạo mảng các đối tợng trong không gian Modify/ 3D operation/ 3Darray Command: 3darray Select objects: chọn đối tợng Kiểu hình hộp...
  • 22
  • 5,431
  • 32
Giáo trình: Học phần độ đo và tích phân I

Giáo trình: Học phần độ đo và tích phân I

Toán học

... IUUIUUUIIIUkjnijijkjniikjjkjjJIJIJPJPQP111111)(])[()()(=========== Thế mà IijjiLJI= ( i = 1, 2, , n ; j = 1, 2, , k) là các khoảng không giao nhau đôi một nên P∩Q ∈ N. Bây giờ ta chứng minh P ∪ Q ∈ N khi P, Q ∈ N . Thậy ... các tập hợp Pk đôi một rời nhau, Q, Pk ∈ N (Q và Pk đều là hợp của hữu hạn khoảng không giao nhau). Ta cần chứng minh ∑∞+==1)()(kkPmQm Không mất tính tổng quát ta có thể xem ... tập hợp Ak đôi một rời nhau, Ak ∈ M và μ(Ak) < +∞ với mọi A ∈ M và mọi k. 9. Nếu { An } , n ∈ N, là dãy đơn điệu tăng các tập hợp đo được, nghĩa là A1 ⊂ A2 ⊂...
  • 58
  • 4,918
  • 33
Giáo trình: Học phần độ đo và tích phân II

Giáo trình: Học phần độ đo và tích phân II

Toán học

... mỗi đoạn còn lại là [0, 1/3] và [2/3, 1] , bỏ đi khoảng giữa của chúng, đặt G2 = (1 /9, 2 /9) ∪ (7 /9, 8 /9) . - v.v Gọi Gn là hợp của 2n-1 các khoảng bỏ đi ở bước thứ n , G = U∞=1kkG ... gx∈Α = đều thuộc M. 9 Nếu f đo được trên Α thì các hàm số ()()( )()(){},0 max ,00, 0fx khifxfx fxkhi f x+≥⎧==⎨<⎩ và ()( )() ()(){}0, 0 max ,0,0khi f xfx ... lý 9. Nếu f, gkhả tích trên A thì fg±khả tích trên A. Chứng minh. Vì ()AAAfgd fd gdμ μμ±= ±∫∫∫ nên từ giả thiết ,()A AAfd gd f g dμμ μ≤+∞ ≤+∞⇒ ± ≤+∞∫∫ ∫ Định lý 9. ...
  • 58
  • 1,951
  • 18
Giáo trình: Thủy lực - Chương 9

Giáo trình: Thủy lực - Chương 9

Kiến trúc - Xây dựng

... trình trở thành : lKQz ∆=∆22 (9- 3) 9- 2 Chương 9 : Dòng chảy ổn định trong sông thiên nhiên Chương 9 DÒNG CHẢY ỔN ĐỊNH TRONG SÔNG THIÊN NHIÊN 9. 1 Khái niệm chung và cách chia đoạn ... Chương 9 : Dòng chảy ổn định trong sông thiên nhiên gVPzE221αγ++= → JgVdlddldzdldE−=⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛+=22α → JgVdlddldz+⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛=−22α (9- 1) Mặt ... quan hệ giữa cao trình mực nước trong sông và độ dài dòng chảy. Từ biểu thức năng lượng : 9- 1 Chương 9 : Dòng chảy ổn định trong sông thiên nhiên JRVCJRVCRCQKQJlz.. 2222222=→=→===∆∆ω...
  • 4
  • 838
  • 23
Giáo trình thủy khí - Chương 9

Giáo trình thủy khí - Chương 9

Cơ khí - Chế tạo máy

... lại:0yvxu0ypyuxp1yuvxuutu22=+=+=++Gọi là khoảng cách từ từ bề mặt vật đến vị trí có vận tốc bằng 99 % u: chiều dày lớp biên, gia trị const trong lớp biên: =(x)Nhận xét:ã Trong chiều dày lớp ... u= u.Định nghĩa: Lớp chất lỏng từ bề mặt vật có vận tốc u=0 cho đến vị trí có vận tốc bằng 99 % u gọi là lớp biên.xy( )===0t*ldyuQuQ===0000*dyuu1udyudyudyuĐối ... lớp biên trở thành:0yvxuyuxuuyuvxuu22=++=+ (Hệ pt Prandtl 190 4)Với các điều kiện biên y=0 u=v=0y= u=u(x)Giải hệ pt Prandtl ta tìm đợc u(x,y) và v(x,y)...
  • 13
  • 439
  • 3
Giáo trình SAP - phụ lục 9

Giáo trình SAP - phụ lục 9

Kiến trúc - Xây dựng

... > Show Loads > Frame. THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK 3 19 TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP 2000 BẰNG HÌNH ẢNH Hộp ... TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP 2000 BẰNG HÌNH ẢNH PHỤ LỤC B9 TRÌNH ĐƠN ANALYZE III. TRÌNH ĐƠN ANALYZE 1. BẬT TỰ DO Để phân tích và khai báo bật tự do cho...
  • 8
  • 439
  • 8
Giáo trình học excel

Giáo trình học excel

Tin học

... ta gõ dấu -> thành kiểu Text: 99 999 khác 99 999 (kiểu Text không cộng, trừ, nhân đợc). - Định dạng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)Bôi đen các cell -> Format ... trung bình - Averge.= Average(DÃy cần tính).+ Hàm tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất - Min, Max. = Min(DÃy số)= Max( DÃy số)Trang 7Bài 3:Toạ độ tuyệt đốiChèn hàng, cột, ô1. Toạ độ tuyệt đối.Trong ... kiếm tơng đối (giá ở cột đầu tiên của bảng tham chiếu phải đợc Sắp xếp tăng dần).Trang 10Bài 9 Lập biểu đồ, đồ thịBiểu đồ, đồ thị.+ Cách lập đơn giản:Bôi đen vùng dữ liệu cần lập biểu đồ...
  • 14
  • 694
  • 13
GIÁO TRÌNH HỌC-ÔN LUYỆN TOEFL

GIÁO TRÌNH HỌC-ÔN LUYỆN TOEFL

Tư liệu khác

... Một số từ nối mang tính điều kiện ++28. Câu bị động ++ 29. Động từ gây nguyên nhân 29. 1 Have/ get / make 29. 2 Let 29. 3 Help ++30. Ba động từ đặc biệt ++31. Cấu trúc phức ... fish? Did he catch any fish?học - học nữa -học m iÃ17Tiếng Anh cơ bản 9. Lối nói phụ hoạ khẳng định và phủ định. 9. 1 Lối nói phụ hoạ khẳng định. - Dùng để phụ hoạ lại ý khẳng định của một ... biết. Học rồi - sẽ biết 30chỉ sự tồn tại (existance)Tiếng Anh cơ bản 39. 1 Despite / in spite of (mặc dù) 39. 2 although, even though, though ++40. Những động từ dễ gây nhầm lẫn ++41....
  • 124
  • 614
  • 1
giáo trình học PowerPoint

giáo trình học PowerPoint

Tin học

... Quý_ 097 961000713Kích chuột vào dạng trình diễnChọn Effect OptionHướng di chuyểnÂm thanhSau khi trình diễn thì thế nàoKiểu trình diễn kí tựTµi liÖu PowerPoint 2003_CNTTTrÇn H÷u Quý_ 097 961000715Chọn ... sà ắc trªn slide • Ta sử dụng c¸c nót điều chỉnh mầu sắc trªn thanh Drawing.TrÇn H÷u Quý_ 097 9610007 9 Vào số cộtVào số hàngChèn cho tất cả các slideChèn cho slide đang làm việcMàu nền Màu ... B2: trong khung tÝnh năng, chọn kiểu tr×nh diễn. • Nội dung của nót Add EffectTrÇn H÷u Quý_ 097 961000710khung tính năng Custom animationNhóm di chuyểnNhóm thay đổiNhóm thoátNhóm di...
  • 17
  • 550
  • 1
Giáo trình học phần hòa âm ứng dụng và phối bè hệ CĐSP âm nhạc

Giáo trình học phần hòa âm ứng dụng và phối bè hệ CĐSP âm nhạc

Cao đẳng - Đại học

... và quÃng tám song song.d. Các hợp âm sáu bốn lớt và thêue. Bài tập ứng dụng.Kiểm tra HT2Bài 9 : Hợp âm 7 át.a. Định nghĩa - Ký hiệu - Sự chuẩn bị của hợp âm bảy át.b. Giải quyết hợp âm bảy ... tầng trên đi theo bớc lần.8. Thay đổi vị trí âm : Cũng đợc phép sử dụng nh những hợp âm đó. 9. ở kết hay sử dụng : - Kết nửa : Kết nửa lọai 2 : S - K64 - D- Kết đoạn nhạc : Hay kết đầy ... nguyên : ở hình thức này có thể cho bè trầm nhảy quÃng támVD 35 Vi Hng - Tổ Nhạc - Khoa Tiểu học 19 Hoà âm ứng dụng Hệ CĐSP Sở GD & ĐT Lạng Sơn Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam Trờng...
  • 36
  • 2,935
  • 24
giáo trình học guitar

giáo trình học guitar

Âm nhạc

... tỉnh ra (Bb) ồ nắng (A7) lên rồi (Dm) ÐK & Kết : Dm – C – C – Dm - Dm – C – C - Dm - Dm 9 Ðệm điệu SLOW MƯA HỒNG (Trịnh Công Sơn) Trong những bài trước, chúng ta đã bàn về cách ... phải đàn một “đơn vị” không phải gồm 6 “khảy” mà là 12 “khảy” như sau: Ðếm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 E 0 0 0 0 0 0 B 1- 1 1 1 1 1 G 0 0 0 0 0 0 D 2 1 2 A 3 -3 E Ghi chú ... đổi cái quãng 3 từ trưởng ra thứ ( bớt đi nửa cung) mà cái hợp âm chuyển ngay từ vui ra buồn. 9. Hai câu thần chú: Trên đây chỉ là những lý thuyết hết sức căn bản mà tôi thâu gọn lại. Mới học...
  • 55
  • 3,252
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose