0

giao tiep bang ngon ngu co the

Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) - văn mẫu

Văn Kể Chuyện

... 1. a) Nhân vật giao tiếp ở đây là một đôi thanh niên nam nữ trẻ tuổi (biểu hiện qua các từ “anh”, “nàng” và cụm từ “tre non đủ lá”- ý nói gái đã đến độ xuân thì).b) Hoạt động giao tiếp này ... và mục đích của cuộc giao tiếp. Cách nói này vừa hình ảnh, vừa giàu sắc thái tình cảm lại vừa tế nhị nên dễ làm rung động và dễ thuyết phục người nghe.2. a) Trong cuộc giao tiếp trích trong ... dung giao tiếp mà nhà thơ muốn gửi gắm trong tác phẩm này.4. Để làm được bài này, học sinh cần định hướng trước về bố cục của thông báo, hoàn cảnh thông báo, đối tượng và nội dung giao...
  • 2
  • 49,033
  • 107
Tiết 3: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Tiết 3: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Ngữ văn

... nhân tố giao tiếp trong một họat động giao tiếp, nâng cao năng lực giao tiếp khi nói-khi viết và năng lực phân tích – lónh hội khi giao tiếp. + thái độ –hành vi phù hợp trong họat động giao ... Tiếng Việt HỌAT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ A/ Mục tiêu bài học:- Giúp học: + Nắm được kiến thức bản về họat động giao tiếp ( khái niệm, các nhân tố giao tiếp, quátrình giao tiếp…). + Biết ... bài học: 1/ Họat động giao tiếp trong vb ghi lại diễn ra giữa cácnhân vật giao tiếp nào? Hai bên cương vị và quan hệ vớinhau ntn? 2/ Trong đọan văn, các nhân vật giao tiếp lần lượt đổi...
  • 2
  • 3,620
  • 30
Tiết 3 Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Tiết 3 Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Ngữ văn

... động giao tiếp bằng ngôn ngữ. 2.Quá trình hoạt động giao tiếp. 3.Các nhân tố giao tiếp.III. Luyện tập:Bài tập: Phân tích q trình giao tiếp và các nhân tố giao tiếp trong hoạt động giao ... tích các nhân vật giao tiếp và q trình giao tiếp.+ Nhóm 2: Phân tích hồn cảnh và nội dung giao tiếp.+ Nhóm 3: Phân tích mục đích và phương tiện giao tiếp. * Mục đích giao tiếp: Thơng ... mới 3. Giảng bài m ớ i : * Giới thiệu bài : (1phút) Giao tiếp bằng ngôn ngữ là một hoạt động thường xuyên của con người, con người khác với con vật là chúng ta ngôn ngữ, qua ngôn ngữ ta có...
  • 4
  • 2,906
  • 20
Tiết 5 Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Tiết 5 Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Ngữ văn

... giao tiếp trong câu ca dao theo những câu hỏi sau:- Nhân vật giao tiếp ở đây là những người như thế nào?- Hoạt động giao tiếp diễn ra trong thời điểm nào? Nêu ý nghĩa của hồn cảnh giao ... trang 20: - Nhân vật giao tiếp - Hồn cảnh giao tiếp-Nội dung và mục đích giao tiếp: - Cách thức giao tiếp I. Dạng bài tập nhận diện:1. Bài tập 1trang 20:- Nhân vật giao tiếp: Những người ... về hoạt động giao tiếp bằng ngơn ngữ, về các nhân tố giao tiếp ( như nhân vật, hồn cảnh, nội dung, mục đích, phương tiện, cách thức giao tiếp), về hai q trình trong hoạt động giao tiếp. 2....
  • 4
  • 1,625
  • 9
Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Tư liệu khác

... ViệtHoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữA Mục tiêu bài học: Giúp học sinh:- Nắm đợc kiến thức bản về hoạt động giao tiếp (HĐGT) bằng ngôn ngữ, về các nhân tố giao tiếp (NTGT) ( nh nhân vật giao tiếp, ... thức giao tiếp ), về hai quá trình trong hoạt động giao tiếp.- Biết xác định các NTGT trong một HĐGT , nâng cao năng lực giao tiếp khi nói, khi viết và năng lực phân tích, lĩnh hội khi giao ... là hoạt động giao tiếp .* Trong cuốcống hang ngày con ngời giao tiếp với nhau bằng một phơng tiện vô cùng quan trọng: ngôn ngữ . Không ngôn ngữ không đạt hiệu quả cao trong giao tiếp- Nội...
  • 3
  • 2,870
  • 7
Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiết 2)

Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiết 2)

Tư liệu khác

... Nhân tố giao tiếp gồm: nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp, nội dung giao tiếp, mục đích giao tiếp,phơng tiên và cách thức giao tiếp .* Phân tích nhân tố giao tiếp thể hiện trong câu ca ... Tiết 5: Tiếng ViệtHoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ( Tiếp theo)A - Mục tiêu bài học.Giúp học sinh:- Củng cố và nắm vững khái niệm hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, các nhân tố của ... 20)- Nhân vật giao tiếp: Ông già A Cổ + A Cổ hả? (chào đáp) +Cháu chào ông ạ !(G) nhấn mạnh :Trong HĐGT các nhân tố giao tiếp những biểu hiện cụ thể, đa dạng:Mục đích giao tiếp thể...
  • 3
  • 7,085
  • 24
Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ(Tiết 3)

Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ(Tiết 3)

Ngữ văn

... 10HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ(TIẾT 3) 6 5LUYỆN TẬP (TIẾT 4) 4III – CÁC NHÂN TỐ CỦA HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP- Nhân vật giáo tiếp: ai nói (viết), nói (viết) với ai?-Hoàn cảnh giao tiếp: ... tiếp: nói (viết) lúc nào? Ở đâu?-Nội dung giao tiếp: nói (viết) về cái gì?-Mục đích giao tiếp: nói (viết) để làm gì? -Phương tiện và cách thức giao tiếp: nói (viết) như thế nào? Bằng phương ... thức giao tiếp: nói (viết) như thế nào? Bằng phương tiện gì? 3II- HAI QUÁ TRÌNH TRONG HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP- Tạo lập văn bản (người nói, người viết)- Lĩnh hội văn bản (người nghe, người đọc)→...
  • 6
  • 1,561
  • 5
Tổng kết phần tiếng viẹt hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Tổng kết phần tiếng viẹt hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Ngữ văn

... ã1. Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ I. Hệ thống hóa kiến thứcI. Hệ thống hóa kiến thức GIAO TIEP LAỉ Gè? Giao tiếp là hoạt động trao đổi thông tin của con người, được tiến hành ... vật giao tiếp4. Nhân vật giao tiếpãNhân vật giao tiếp là nhân tố quan trọng nhất trong ngữ cảnh. Các nhân vật giao tiếp đều phải cả năng lực tạo lập và năng lực lĩnh hội văn bản. Trong giao ... nhận thức, tình cảm, hành động. Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ ?Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ ? Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ là hoạt động bao gồm hai quá...
  • 13
  • 2,563
  • 7
Tài liệu TIẾNG VIỆT - HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ ppt

Tài liệu TIẾNG VIỆT - HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ ppt

Khoa học xã hội

... HĐGT phải nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh và phương tiện giao tiếp . - Giao tiếp phải mục đích. - Quá trình giao tiếp gồm: tạo lập và lĩnh hội văn bản. HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ ... - HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ I. Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ: 1. Văn bản thứ nhất: - Vua Trần và các bô lão trong hội nghị là nhân vật tham gia giao tiếp. ... 23). - Nhân vật giao tiếp : những thanh niên nam nữ trẻ tuổi ( qua cách xưng hô “anh “ và “nàng” ). - Hoàn cảnh giao tiếp : vào một đêm trăng thanh. - Nội dung và mục đích giao tiếp của nhân...
  • 5
  • 1,099
  • 0
Tài liệu Sự giao tiếp bằng ngôn ngữ pptx

Tài liệu Sự giao tiếp bằng ngôn ngữ pptx

Kỹ năng giao tiếp

... ƠN CÁC BẠN XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN CÁC BẠN ĐÃ THEO DÕI.ĐÃ THEO DÕI. Trong giao tiếp, ngôn ngữ là công cụ quan trọng số một. Hiểu biết và Trong giao tiếp, ngôn ngữ là công cụ quan trọng số ... thành công trong giao tiếp. Chúng ta thể tham khảo những ý kiến dưới đây trong giao tiếp. Chúng ta thể tham khảo những ý kiến dưới đây của Giáo sư Nguyễn Văn Lê về sự giao tiếp bằng ngôn ... Giáo sư Nguyễn Văn Lê về sự giao tiếp bằng ngôn ngữ1. 1. Lời nói phải đúng vai xã hộiLời nói phải đúng vai xã hội, , đúng đúng cương vị xã hội của con người.cương vị xã hội của con người.Khi...
  • 16
  • 1,175
  • 12
Ngôn ngữ cơ thể trong giao tiếp nơi công sở

Ngôn ngữ thể trong giao tiếp nơi công sở

Kỹ năng giao tiếp

... ngồi ngỗ Ngôn ngữ thể trong giao tiếp nơi công sở Theo các nhà phân tích ngôn ngữ: Biểu đạt toàn bộ thông tin=7%ngữ điệu+38% âm thanh+55%ngôn ngữ thể. Do đó, giao tiếp bằng ngôn ngữ ... phần tạo nên thành công của dân công sở. 1. Giao tiếp bằng “cửa sổ tâm hồn” Đây là cách làm phổ biến và thường được” ưa chuộng” hơn hẳn, nguyên nhân không chỉ bởi nó là một hoạt động tốn ... nhanh nhẹn, nhẹ nhàng khiến mọi người xung quanh đều cảm nhận được sự năng động, nhiệt huyết trong con người bạn, từ đó sinh ra sự quý mến hay cảm giác ngưỡng mộ, tin tưởng… Tư thế thẳng thắn,...
  • 6
  • 3,275
  • 40
Việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể trong giao tiếp hiện nay

Việc sử dụng ngôn ngữ thể trong giao tiếp hiện nay

Khoa học xã hội

... xv1.1.4.1. Giao tiếp theo tính chính thức của cuộc giao tiếp xv1.1.4.2. Giao tiếp theo tính chất tiếp xúc của cuộc giao tiếp xv xvi1.1.4.3. Giao tiếp theo phân loại vị thế xvi1.1.4.4. Giao tiếp theo ... trong giao tiếp xiii- Phong cách bao gồm phong độ, phẩm cách của con người. Là dáng vẻ, sắc thái bề ngoài. Là cách ứng xử giao tiếp thể hiện những phẩm chất về tư tưởng, tình cảm bên trong con ... phong cách giao tiếp: xiii- Giao tiếp trong công sở: xiiiTuýt người năng động xiiiTuýt người ưa thể hiện xiiiTuýt người nặng về vấn đề phân tích xivTuýt người ôn hòa xiv- Giao tiếp theo hành...
  • 49
  • 2,685
  • 9
Sử dụng ngôn ngữ cơ thể hiệu quả trong giao tiếp

Sử dụng ngôn ngữ thể hiệu quả trong giao tiếp

Khoa học xã hội

... xv1.1.4.1. Giao tiếp theo tính chính thức của cuộc giao tiếp xv1.1.4.2. Giao tiếp theo tính chất tiếp xúc của cuộc giao tiếp xv xvi1.1.4.3. Giao tiếp theo phân loại vị thế xvi1.1.4.4. Giao tiếp theo ... tán lòng người, hủyhoại tổ chức.1.1.4.2. Giao tiếp theo tính chất tiếp xúc của cuộc giao tiếp - Giao tiếp trực tiếp: là giao tiếp trong đó các chủ thể giao tiếp trực tiếp gặp gỡ,tiếp xúc với ... việc giao tiếp với nhân viên Nhóm thực hiện: Green Forest xxviĐồ án môn học Sử dụng ngôn ngữ thể trong giao tiếp1.1.4. Các hình thức 1.1.4.1. Giao tiếp theo tính chính thức của cuộc giao...
  • 49
  • 1,114
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25