giao an toan 12 tru di 1 so 128 lop 2
12 trừ đi 1 số
... trừ 12 12 12 12 12 12 12 12 12 - = 10 = = = = = = = = 04/08 /20 03 11 Gíao án Toán lớp Bài 1: Tính nhẩm + = 12 + = 12 12 - = + = 12 + = 12 12 - = + = 12 + = 12 12 - = + = 12 12 - = 12 - - = 12 - ... thuộc bảng trừ 12 12 12 12 12 12 12 12 12 - = 10 = = = = = = = 10 = 04/08 /20 03 Gíao án Toán lớp Học thuộc bảng trừ 12 12 12 12 12 12 12 12 12 - = = = = = = = = 10 = 04/08 /20 03 10 Gíao án Toán ... thành bảng trừ 12 12 12 12 12 12 12 12 12 - = 10 = = = = = = = 10 = 04/08 /20 03 Các số cột số trừ số tăng dần từ đến 10 ột Các số c u ố bị trừ đề s số 12 Các số cột hiệu số giảm dần từ 10 Gíao án...
- 21
- 375
- 0
Toán: 100 trừ đi 1 số
... lấy 10 trừ , viết 5, nhớ * không trừ 1, lấy 10 trừ 9, viết 9, nhớ * trừ 0, viết Vậy : 10 0 = 95 Bài 1) Tính : 10 0 96 10 0 - 91 100 - 22 78 10 0 - 97 10 0 69 31 Bài 2) Tính nhẩm (theo mẫu): 10 0 20 ... ngày tháng 12 năm 20 08 Toán: Kiểm tra cũ : Đặt tính tính: a) b) c) 35 - = 81 45 = 63 = Kết quả: 35 - 27 81 45 36 63 - 58 Thứ sáu, ngày tháng 12 năm 20 08 Toán: 10 0 trừ số a) 10 0 36 = ? 10 0 - 36 ... 20 = 80 10 0 70 = 30 10 0 40 = 60 10 0 10 = 90 Mẫu : 10 0 20 =? Nhẩm : 10 chục chục = chục Vậy : 10 0 20 = 80 Trò chơi: Tìm hình bí ẩn ? 95 24 50 10 Trò chơi : Con ? 70 50 40 90 10 Xin chân...
- 9
- 529
- 3
toan 12 tru di mot so
... Toán: 12 trừ số 12 - Thực hành Bài 1: Tính nhẩm a) + = 12 + = 12 12 = 12 = b) 12 = 12 = + = 12 + = 12 12 = 12 = 12 7+5= 5+8= 13 12 =5 12 =7 12 = 12 =5 + = 12 12 = 12 = 12 =4 11 Thửự ... 25 thaựng 10 naờm 2 010 Toán: 12 trừ số 12 - Học thuộc bảng trừ 12 12 12 12 12 12 12 - = = = = = = = Thửự hai ngaứy 25 thaựng 10 naờm 2 010 Toán: 12 trừ số 12 - Học thuộc bảng trừ 12 12 12 12 12 ... 12 12 12 12 - = = = = = = = Thửự hai ngaứy 25 thaựng 10 naờm 2 010 Toán: 12 trừ số 12 - 12 12 12 12 12 12 12 - = = = = = = = Học thuộc bảng trừ !!!!!! 10 Thửự hai ngaứy 25 thaựng 10 naờm 2 010 Toán:...
- 17
- 381
- 0
Toan: 12 tru di mot so
- 21
- 351
- 0
12 -8, 12 tru di 1 so
- 8
- 195
- 0
toan 12 tru di mot so 12- 8
- 22
- 195
- 0
Giáo án Toán học - Lớp 2 - 100 trừ đi 1 số
... toán cho biết ? - GV theo dõi nhận xét 3’ Hoạt động : Củng cố – dặn dò Yêu cầu HS lên bảng thực 18 + 82 - 64 - Yêu cầu nêu rõ cách làm - Nhận xét tiết học - HS làm bảng nêu cách tính - HS nhẩm nêu...
- 3
- 2,002
- 20
Giáo án toán lớp 2 " 12 trừ đi một số " pot
... Trừ 12 12 12 12 12 – = – = – = – = – = Thự c hà nh vơ b ài tâ p tran g 54 + = 12 + = 12 + = 12 + = 12 + = 12 + = 12 + = 12 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 12 12 12 12 4 ... số: 45 5 12 12 16 32 16 = 12 10 = 12 = 62 – 17 = 12 = 52 – 18 = 34 45 12 12 10 16 32 16 = 12 12 = 62 – 17 = 12 = 52 – 18 = 34 • Học Thuộc bảng: 12 trừ một số • Chuẩn bị: 32 – 12 TRỪ ĐI ... sang trái ụụụụụụụụụụụụụụụụụụ 12 trừ trừ không được, lấyụụụụụ ụụụ Viết nhớ ụụụụsụ - ụụụụụụụụụụaụg - trừ Hình thành bảng trừ 12 12 12 12 12 12 12 - = = = = = = = • • • • • • • 12 12 12 12 12 ...
- 27
- 1,176
- 2
Giáo án Toán lớp 2 - 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12 – 8 pdf
... = 12 ghi kết 12 – số hạng và 12 – mà không cần tính số hạng, 12 tổng phép cộng - Yêu cầu HS tự làm tiếp phần b + = 12 - Cả lớp làm sau HS đọc chữa cho lớp kiểm tra - Yêu cầu giải thích 12 ... biết có 12 vở, có bìa đỏ - Bài toán yêu cầu tìm ? - Tìm số có bìa xanh - Mời HS lên bảng tóm tắt giải, lớp làm vào Vở tập Tóm tắt Xanh đỏ : 12 Đỏ : Xanh : ? Bài giải Số có bìa xanh : 12 – = ... - Còn lại que tính - Vậy 12 trừ Bước : Đặt tính thực phép - 12 trừ tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt thực - 12 phép tính - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính thực - Viết 12 viết xuống phép tính thẳng...
- 6
- 6,165
- 25
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ pptx
... thớch vỡ biờt + i = 12 cú th ghi kt qu ca 12 - Vỡ ly tng tr i s hng v 12 m khụng cn tớnh ny s c s hng v l cỏc s hng, 12 l tng - Yờu cu HS t lm tip phn b phộp cng + = 12 - C lp lm bi sau ... nờu cỏch t tớnh v - Vit 12 ri vit xung di thc hin phộp tớnh thng ct vi Vit du - v k vch ngang 12 tr bng vit - Yờu cu mt vi HS khỏc nhc li thng ct n v 2. 2 Bng cụng thc : 12 tr i mt s : - Cho HS ... (vỡ + = 8) Vy cũn - 12 que tớnh bt que tớnh cũn li li que tớnh my que tớnh ? - Cũn li que tớnh - Vy 12 tr bng bao nhiờu Bc : t tớnh v thc hin phộp - 12 tr bng tớnh - 12 - Yờu cu HS lờn bng...
- 6
- 1,646
- 9
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : BÀI TẬP VỀ CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC pot
... 5.Btập nhà 1. Tính a) (2- 3i )2= -5 + 12 i c) ( -2- 3i)3=-46+9i 2. Cho z1 =3-2i z2 =3-2i , z3 =3-2i Phiếu học tập số Tính số phức3sau,b)z1+2z2-z3có c)z1quả2rút gọn bằng1+iz2-z3 Trong a)z1+z2-z số phức ... lên bảng b) = 1- d) = 15 , =4-2i giải a)+ = 3+2i - = 3-2i b)+ = 1+ 4i - = 1- 8i tập trang136- giải, lớp nhận xét c)+ =-2i SGK - = 12 i hoàn chỉnh d)+ = 19 -2i giải ) 11 +2i - = 3.thực ... tính a) (3-2i) (2- 3i) = -13 i * H 2: Thực hành quy tắc -Học sinh thực hành b) ( 1- i) +(3+7i) = 10 +4i nhân số giải tập c) 5(4+3i) = 20 +15 i phức: trang136-SGK(một d) ( -2- 5i) 4i = -8 + 20 i -Gv hướng...
- 6
- 649
- 2
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC docx
... học tập số 1Cho số phức z1 = 2+ 3i, z2 = 7+ 5i, z3 = -3+ 8i Hãy thực Các em làm 5.Dặn dò phép toán sau:các tập trang 13 5 -13 6 SGK a) z1 + z2 + z3 = ? b) z1 + z2 - z3 = ? c) z1 - z3 + z2 =? Nhận ... =1. 32. 5+ (1. 5 +2. 3)i giải ví dụ = -7 +11 i (một học sinh lên -Gv hướng dẫn bảng giải, lớp Ví dụ :Thực phép nhân hai số phức a) (5+3i). (1+ 2i) = -1+ 13i học sinh áp dụng nhận xét bải giải b) (5-2i).( -1- 5i) = -15 -23 i ... số Hãy nối dòng cột dòng cột để có kết đúng? 3.( 2+ 5i) ? 2i.( 3+ 5i) ? – 5i.6i ? ( -5+ 2i).( -1- 3i) ? A B C D E 30 + 15 i 11 + 13 i 10 + 6i – i2 ...
- 5
- 564
- 0
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ (Tiết 1) ppsx
... có cực trị HĐGV TG HĐHS 10 ’ + Treo bảng phụ (H8 tr 13 SGK) giới thiệu đồ thị hàm số H1 Dựa vào đồ thị, + Trả lời điểm hàm số có giá trị lớn khoảng 1 3 2; 2 ? H2 Dựa vào đồ thị, điểm hàm ... hàm số: y x x2 là: A B C D + Nêu mục tiêu tiết Hướng dẫn học nhà tập nhà (1 ): HS nhà xem kĩ lại phần học, xem trước làm tập: 1, 36 tr18 SGK V Phụ lục: Bảng phụ: y x O 2 ... Tiến trình: Ổn định tổ chức (1 ): Kiểm tra tác phong, sỉ số, thái độ học tập… Kiểm tra cũ (5’): Xét đồng biến, nghịch bến hàm số: y x x 3x 3 Bài mới: Hoạt động 1: Khái niệm cực trị điều kiện...
- 5
- 539
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25